20xx屆中考化學(xué)復(fù)習(xí)第3講碳和碳的化合物課件(完整版)
【正文】 二、二氧化碳的制取 （化學(xué)方程式）： CaCO3===CaO+CO2↑ (化學(xué)方程式）： ____________________________ 三、碳的氧化物 （ 1）物理性質(zhì)：通常狀況下為無色無味的氣體 ,____溶于水 ,密度比空氣大。它們具有相同的化學(xué)性質(zhì)。 （ 3） C60:形似足球，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。 （ 3）還原性 Cuo、 Fe2O3反應(yīng) (化學(xué)方程式 )： ______________________________。當(dāng)空氣中的二氧化碳超過正常含量時，會對人體健康產(chǎn)生影響，如氣悶、頭昏等。 ③毒性：易與血紅蛋白結(jié)合，使血液失去輸氧能力，從而中毒。 結(jié)論 (易錯點 )： CO2與水反應(yīng)生成 H2CO3， H2CO3顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色 (該反應(yīng)不能用來檢驗 CO2)。 溶于水，冬天取暖時，緊閉房門，在房中放一盆水避免 CO中毒的方法不可取。 (2)不能用碳酸鈉或碳酸鉀代替大理石：因為碳酸鈉或碳酸鉀是粉末狀固體，與稀鹽酸反應(yīng)速率太快，難以控制，不利于收集氣體。 【針對拓展】 (5)收集二氧化碳選用 ________(填序號 )，驗滿的方法是 __________________ _____________________________，檢驗二氧化碳的方法是________________________________________________________________。加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置為 A，固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 B。 ，能使溫度達(dá)到金剛石的著火點，可使金剛石燃燒，故正確。 ，有氣泡逸出，不一定是二氧化碳，也可能是氫氣、氧氣等氣體，故錯誤。具體操作方法是：先 ________(填字母，下同 )，后 ________，若導(dǎo)管口有氣泡，放手后導(dǎo)管內(nèi)上升一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好。如檢驗 CO2可用澄清石灰水，能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體是 CO2，檢驗 CO2不能用燃著的或帶火星的木條。 (3)裝置 C中濃硫酸的作用是 ______________。 22 2 2 2M n O2 H O 2 H O + O ?木炭還原氧化鐵的反應(yīng) 一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng) C＋ 2CuO ==== 2Cu＋ CO2↑ 高溫 木炭還原氧化銅的反應(yīng)： 2Fe2O3+3C====4Fe+3CO2 高溫 CO＋ CuO ==== 2Cu＋ CO2↑ 高溫 本講涉及的重要化學(xué)方程式整理 實驗室制取二氧化碳的反應(yīng) 二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)： CO2＋ Ca(OH)2 === CaCO3↓ ＋ H2O 一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)： Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2 高溫 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2 。 (5)若用裝置 E收集二氧化碳?xì)怏w ， 則氣體應(yīng)從 ________(填接口字母序號 )進入。如把燃著的木條放在盛有 CO2的集氣瓶口，若木條熄滅，證明已集滿。 A．排水法 B．向下排空氣法 C．向上排空氣法 B CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ A C 例 6題圖 經(jīng)典例題深度析 、 (4)實驗室常用澄清石灰水檢驗 CO2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。 ，經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并放出氧氣有其他物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，氧循環(huán)過程中有其他物質(zhì)水蒸氣、二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故正確。 ，一氧化碳難溶于水，故正確。 例題圖 2 甘肅、蘭州三年中考 經(jīng)典例題深度析 考點 1 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途 例 1 [2022本溪 ]下列有關(guān)金剛石、石墨和 C60的說法正確的是 ( ) A．均具有可燃性 B．均具有導(dǎo)電性 C．均由碳原子構(gòu)成 D．均為無色透明的液體 【解題妙招】此題是
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