【摘要】第十五章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式的加減第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-12 01:43
【摘要】第十五章分式遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式的運(yùn)算分式的加減第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
【摘要】考點(diǎn)2分式的運(yùn)算1.(2022陜西)化簡(jiǎn):,結(jié)果正確的是()2.(2022天津)計(jì)算的結(jié)果為()BA3.(2022北京)如果+2a-1=0,那么代數(shù)式
2025-06-16 13:02
【摘要】第十五章分式人教版專題訓(xùn)練(九)分式方程的解法及其應(yīng)用類型一:解分式方程1.解下列分式方程:(1)90x=60x-6;(2)1x-3+2=4-x3-x;解:x=18.解:x=1.(3)6x2-9+2x
2025-06-17 23:14
【摘要】第2課時(shí) 分式的乘除混合運(yùn)算及乘方學(xué)前溫故新課早知:分式乘分式,用分子的積作為 ,分母的積作為 .?:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與 相乘.?:(ab)n= (n為正整數(shù)).?:(am)n= (m,n為正整數(shù)).?積的分子
2025-06-18 00:16
【摘要】第十五章分式遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式方程第2課時(shí)分式方程的實(shí)際應(yīng)用感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-17 23:29
【摘要】小專題(七)巧用分式方程的解求字母的值利用分式方程的解、分式方程無(wú)解、分式無(wú)意義確定字母的值或確定字母的取值范圍是考試中常見(jiàn)的命題點(diǎn),也是學(xué)生的易失分點(diǎn).分式方程無(wú)解是指所解出的未知數(shù)的值不是原分式方程的解,而是分式方程去分母后的整式方程的解.解分式方程時(shí),注意最后要進(jìn)行驗(yàn)根.類型1求字母的值1.(成
2025-06-12 12:09
2025-06-18 04:56
【摘要】1、經(jīng)歷用類比、觀察、聯(lián)想的方法探索分式通分的方法的過(guò)程,理解通分與最簡(jiǎn)公分母的意義.2、能正確熟練地運(yùn)用分式的基本性質(zhì)將分式通分.學(xué)習(xí)重點(diǎn):如何確定最簡(jiǎn)公分母.學(xué)習(xí)難點(diǎn):分母是多項(xiàng)式的分式的通分.:32你能說(shuō)出分?jǐn)?shù)通分的數(shù)學(xué)原理嗎?(1)、5465(2)、
2025-07-25 14:19
【摘要】分式的基本性質(zhì)..自學(xué)指導(dǎo):閱讀教材P129-132,完成課前預(yù)習(xí).:分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘(或除以)同一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.:你認(rèn)為分式與;分式與相等嗎?:分式的分子與分母同時(shí)乘(或除以)一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變.:=;=(其中M是不等于零的整式),約去分式的分子和分母的公因式不改變分式的值,這樣的分式變形叫作分式的約分.,其
2025-06-07 15:58
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-19 01:26
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版分式方程(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)ll使學(xué)生更加深入理解分式方程的意義,會(huì)按一般步驟解可化為一元一次方程的分式方程培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)反思求解過(guò)程和自覺(jué)檢驗(yàn)的良好習(xí)慣,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度.像這樣,分母里含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.復(fù)習(xí)導(dǎo)入解分式方程的一般步驟1、在方程的兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母
2025-06-13 00:02