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江蘇省七年級語文上冊第五單元第17課動物笑談第2課時課件新人教版(完整版)

2025-07-20 19:00上一頁面

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【正文】 解的神情形成強烈的反差,令人讀來忍俊不禁。由此看來,科學(xué)工作者不但要承受科學(xué)研究的艱苦勞動,還要能忍受人們的誤解,這是尤其難能可貴的地方。 ? ,并把你的觀察結(jié)果記錄下來,與同學(xué)交流。它總是躥得高高的,然后就繞著我們屋子前面的檸檬樹有規(guī)則地打起轉(zhuǎn)來。 ? ⑶艾頓堡的居民都把我當(dāng)瘋子。 賞析:該句運用了比喻的修辭,作者把 “ 可可 ” 比作一個 “ 紙風(fēng)箏拖著一條極長的尾巴 ” ,寫出了動作的輕盈敏捷。 ( 1)果然,這一次這些小鴨子一點也不怕我,它們信任地望著我,擠成一堆,聽任我用叫聲把它們帶走。 ? ( 2)落日的余暉照在它巨大的翅膀底部,就像夜空因為星星而發(fā)光一般,我看出這是一只白鳥 —— 老天!這不是可可嗎?它的翅膀穩(wěn)定的動著,不是很清楚地表示它正要去做長途旅行? ? 一個感嘆號,反映了此時 “ 我 ” 突然看
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