七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第二課時(shí),它將統(tǒng)計(jì)對象的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分組,畫在上,表示各組數(shù)據(jù)的頻數(shù).如果樣本中數(shù)據(jù)較多,數(shù)據(jù)的差距也比較大時(shí),頻數(shù)直方圖能更清晰、更直觀地反映數(shù)據(jù)的情況.:(1)確定所給數(shù)據(jù)的;(2)將數(shù)據(jù)適當(dāng);(3)統(tǒng)計(jì)每組中數(shù)據(jù)出現(xiàn)的;(4)繪制頻數(shù)直方圖.58個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組整理后,各

2025-06-15 23:19

七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第二課時(shí),它將統(tǒng)計(jì)對象的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分組,畫在上,表示各組數(shù)據(jù)的頻數(shù).如果樣本中數(shù)據(jù)較多,數(shù)據(jù)的差距也比較大時(shí),頻數(shù)直方圖能更清晰、更直觀地反映數(shù)據(jù)的情況.:(1)確定所給數(shù)據(jù)的;(2)將數(shù)據(jù)適當(dāng);(3)統(tǒng)計(jì)每組中數(shù)據(jù)出現(xiàn)的;(4)繪制頻數(shù)直方圖.58個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組整理后,各

2025-06-19 12:24

七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示第1課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】3數(shù)據(jù)的表示第一課時(shí):利用圓和扇形來表示,即用圓代表總體,圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映占的,這樣的統(tǒng)計(jì)圖是扇形統(tǒng)計(jì)圖.:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比,即百

2025-06-15 23:29

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示633繪制頻數(shù)直方圖導(dǎo)學(xué)北師大版-資料下載頁

【摘要】第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)類比繪制條形統(tǒng)計(jì)圖的方法和步驟，通過把數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)分組繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)繪制頻數(shù)直方圖例1[教材補(bǔ)充例題]統(tǒng)計(jì)得到的一組數(shù)據(jù)有

2025-06-17 23:24

20xx七年級數(shù)學(xué)上冊第6章數(shù)據(jù)的收集與整理61數(shù)據(jù)的收集課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第六章　數(shù)據(jù)的收集與整理1　數(shù)據(jù)的收集們經(jīng)常通過　　　　、　　　等方式獲得數(shù)據(jù)信息.?調(diào)查或試驗(yàn)項(xiàng)目很大,我們個(gè)人無法完成時(shí),還可以通過查閱報(bào)紙、相關(guān)文獻(xiàn)或上網(wǎng)的方式,獲得　　　　　.?調(diào)查試驗(yàn)數(shù)據(jù)信息123答案答案關(guān)閉C1.(2022·河北邢臺(tái)臨城

2025-06-11 23:38

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2025-06-12 12:24

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊62普查和抽樣調(diào)查word名師-資料下載頁

【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解數(shù)據(jù)收集的兩種方式及優(yōu)缺點(diǎn)，了解抽樣調(diào)查過程中樣本選取的代表性和廣泛性．教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)具體的問題情境選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法，設(shè)計(jì)合理的調(diào)查方案．學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ)：在前節(jié)課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生進(jìn)行過簡單的數(shù)據(jù)收集和處理，能從常見的統(tǒng)計(jì)圖表中獲取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，但沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)收集的具體方法和過程．

2024-12-07 23:21

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)頻數(shù)直方圖課件北師大版-資料下載頁

【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2025-06-15 20:52

七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示633繪制頻數(shù)直方圖練習(xí)課件北師大版-資料下載頁

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．為了繪制一批數(shù)據(jù)的頻數(shù)直方圖，首先要算出這批數(shù)據(jù)的變化范圍，數(shù)據(jù)的變化范圍是指數(shù)據(jù)的()A．最大值B．最小值C．

2025-06-15 23:36

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第6章數(shù)據(jù)的收集與整理章末小結(jié)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理章末小結(jié)2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B數(shù)據(jù)的收集與整理???????????數(shù)據(jù)的收集???普查→特點(diǎn)：花費(fèi)大、耗時(shí)長、組合面.抽樣調(diào)查→總體、個(gè)體、樣本.數(shù)據(jù)的整理???????統(tǒng)計(jì)表→

2025-06-12 12:33

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述41普查和抽樣調(diào)查課件新版青島版-資料下載頁

【摘要】普查和抽樣調(diào)查第4章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述?.?.?.?在社會(huì)生產(chǎn)和現(xiàn)實(shí)生活中，要對某些問題做出科學(xué)合理的判斷和決策，通常需要先通過調(diào)查，收集一些有關(guān)的數(shù)據(jù)再進(jìn)行分析研究.?例如，我國從1984年到1996年，用了12年的時(shí)間對全國土地使用情況進(jìn)行了大規(guī)模的現(xiàn)狀調(diào)查.這次調(diào)查全國組織了50萬專業(yè)人員，采

2025-06-14 07:36

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述41普查和抽樣調(diào)查課件新版青島版-資料下載頁

【摘要】教學(xué)課件數(shù)學(xué)七年級上冊青島版第4章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述普查與抽樣調(diào)查普查和抽樣調(diào)查教學(xué)目標(biāo)：普查、抽樣調(diào)查、總體、樣本、個(gè)體這些基本概念.，會(huì)選擇合理的調(diào)查方式過程與方法、處理過程，發(fā)展學(xué)生初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)

2025-06-18 12:14

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理62普查和抽樣調(diào)查教學(xué)課件新版北師大版-免費(fèi)閱讀

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