【摘要】第二單元6敬業(yè)與樂業(yè)
2025-06-12 07:25
【摘要】第五單元18懷疑與學(xué)問
2025-06-12 12:22
【摘要】第五單元口語交際即席講話導(dǎo)入新課u田漢”陶行知歡迎田漢u1927年，陶行知在南京創(chuàng)辦了曉莊師范學(xué)校，打算扎根農(nóng)村，改造百萬鄉(xiāng)村，普及平民教育，甘心做一個在鄉(xiāng)村默默耕耘的“田漢”。u1929年，戲劇家田漢率領(lǐng)南國劇社來到南京曉莊師范演出，在盛大的歡迎會上，
2025-06-20 14:21
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)小專題君子自強不息
2025-06-12 01:27
【摘要】習(xí)作四同學(xué)們，《魯濱孫漂流記》這部小說一定深深地打動了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難，頑強生存下來的精神，使他成為一個英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會生存”卻是我們每個人都需要面對的課題。本次口語交際話題是：學(xué)會生存你怎樣理解“學(xué)會生存”
2025-12-02 03:01
【摘要】第二單元口語交際習(xí)作二&回顧拓展二口語交際·習(xí)作二學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1．交流自己搜集到的民風(fēng)民俗，交流時做到內(nèi)容充實，表達流利。?2．借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法，學(xué)習(xí)抓住特點介紹民俗的方法。?3．學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作，創(chuàng)編班級習(xí)作集。交流主題：節(jié)日習(xí)俗、地方服飾、特色飲食、獨特民居、
【摘要】人教新課標(biāo)六年級語文上冊很感人、很親切、很有感染力、令人心潮澎湃、令人熱血沸騰等不同的地方：沒有一個確定的人物，沒有具體的故事情節(jié)，也不寫景色，以表達情感為主，就好像和我們在談話……演講就是，一個人圍繞一個話題，用講述的方式在公開場合
2025-11-09 07:31
【摘要】2020年12月23日星期三１、回憶自己印象中最深刻的“第一次”，想想事情的經(jīng)過。２、想想這件事發(fā)生時的真實感受，你從中得到了什么啟示。想１、練習(xí)把事情的經(jīng)過說得完整有條理。２、練習(xí)把自己的感受說得精煉。３、練習(xí)有感情地敘述“難忘的第一次”。說１、跟你身邊的同學(xué)練習(xí)敘述“難忘的第一次
2025-11-07 21:52
【摘要】口語交際·習(xí)作五口語交際科技發(fā)展：利大還是弊大內(nèi)容：辯論會辯題：辯論分組正方（女生）：科技發(fā)展利大反方（男生）：科技發(fā)展弊大雙方選出4位辯手。悉心籌備一、辯論者對于自己所持的論點要進行反復(fù)推敲，保證論點的正確性。
2025-11-08 19:45
【摘要】1、理想是事業(yè)之一2、如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。——居里夫人3、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。
【摘要】……小學(xué)語文六年級上冊第三單元習(xí)作《天堂的勺子》Page8人人為我，我為人人《天堂的勺子》的事情Page10習(xí)作生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作，我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想，事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎樣發(fā)生的，事情
2025-12-04 15:47
【摘要】20創(chuàng)造宣言陶行知一、新課引入愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，愛迪生一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機，等等，總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改迚人類的生活方式，作出了重大
2025-06-20 21:04
<span id="qkizh"></span>
鄂ICP備17016276號-1