20xx年岳陽(yáng)初中學(xué)業(yè)水平考試試卷(完整版)
【正文】 了。不知不覺(jué)，我們閑聊起來(lái)。我的鄰座是一位中年男士，已入座，正在閉目養(yǎng)神。滿目的人，少數(shù)人發(fā)呆打盹，多數(shù)人埋頭刷屏，間或抬起一張面孔，也是一臉麻木。（2分）(二）閱讀下面文章，完成13—17題（14分）半個(gè)奇遇①誰(shuí)都有狀態(tài)差的時(shí)候。我感到心滿意足。相對(duì)而言，付出更多、貌似愉悅感更少的事情——比如學(xué)習(xí)、閱讀、深度思考——自然也就沒(méi)有人愿意去做。（1）紅紅的發(fā)現(xiàn)： （3分）（2）應(yīng)該是“ ”（1分）（3） （填“甲”或“乙”）的話（2分）（4）請(qǐng)?zhí)孳娷娬f(shuō)出一種讀書方法： （2分）二、現(xiàn)代文閱讀（24分）(―)閱讀下面一組文本，完成8—11題。（8分）麗麗、紅紅、軍軍征得爺爺同意，樂(lè)呵呵地進(jìn)入了爺爺?shù)臅?。（晏殊《浣溪沙》）⑷周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中最能體現(xiàn)君子不與世俗同流合污的名句是： ， 。①刪去“近”或“多”②刪去“使”③刪去“不是”④在句末加“的秘密”（）（2分）。，最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是（）（2分）所謂成功，就是專心的人彼此之間長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)而產(chǎn)生的 。因?yàn)樘N(yùn)（）藏在人身上的潛力是無(wú)盡的，你能勝任什么事情，不但別人無(wú)法知xi?o（），而且若不動(dòng)手嘗試，你對(duì)自己的這種能力也會(huì)一直蒙昧（）不察。②自1996年第一只克隆羊“多莉”誕生以來(lái)，使各國(guó)科學(xué)家先后克隆了牛、鼠等動(dòng)物，但一直沒(méi)有突破與人類最相近的非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物克隆的難關(guān)。，有自稱，有他稱（除一般他稱，又有愛(ài)稱、敬稱等)，如“卿今當(dāng)涂掌事”中的“卿”是古代臣對(duì)君的愛(ài)稱。作者正是通過(guò)祥子這個(gè)人物的悲劇命運(yùn)，無(wú)情地批判了這個(gè)社會(huì)——它不讓好人有出路。爺爺，對(duì)吧？爺爺：（點(diǎn)點(diǎn)頭）謙辭、敬辭不能用反喊，軍軍：哈哈，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。可以說(shuō)，一切娛樂(lè)產(chǎn)品背后的龐大團(tuán)隊(duì)，考慮的更多的是用多種手段來(lái)減小你觸及它們時(shí)的心理阻力，誘導(dǎo)你一次次去點(diǎn)擊，耗費(fèi)你的精力，讓你忘記自己該做什么，讓你很難保持專注，更不用說(shuō)深度思考了。在美術(shù)館，我會(huì)用一種剖析的理解的眼光來(lái)欣賞一幅幅藝術(shù)杰作，我常常看見(jiàn)阻礙過(guò)我的難點(diǎn)，被一個(gè)個(gè)繪畫大師如何輕而易舉地解決了。，以及對(duì)自然、藝術(shù)、生活的熱愛(ài)。此番來(lái)京工作不順，幾晚失眠，竟憤而想去爬長(zhǎng)城，覺(jué)得自己18歲心愿在幾十年里赴京百趟都未落實(shí)，實(shí)乃人生一大失敗。③終于開閘放行，我被裹挾在爭(zhēng)先恐后之中，被推推搡搡進(jìn)了車廂，撲面又是縱聲喧嘩，呼朋喚友，叫嚷打牌……天啦，這一瞬間，靜息或睡覺(jué)的希望，又頓時(shí)破滅。或許在他，只是安分守己；在我，已算看到高風(fēng)亮節(jié)。這樣一種被激發(fā)、被打開、被鏈接的狀態(tài)，簡(jiǎn)直妙不可言。（4分）(1)揣摩第②段畫線句中加點(diǎn)詞語(yǔ)表情達(dá)意的效果。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。書未發(fā)，威后問(wèn)使者曰：“歲亦無(wú)恙耶？民亦無(wú)恙耶？王亦無(wú)恙耶？”使者不說(shuō)，曰：“臣奉使使威后，今不問(wèn)王，而先問(wèn)歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然，茍無(wú)歲，何以有民？茍無(wú)民，何以有君？故有舍本而問(wèn)末者耶？”（選自《戰(zhàn)國(guó)策?齊策》）。(4分）少年行 王維（唐）出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰(zhàn)漁陽(yáng)。題目一：走著走著，花就開了題目二：每一步，都算數(shù)題目三：他（她）努力的樣子閃閃發(fā)光要求：；（詩(shī)歌除外）自選；、校名和人名。11. (2分）示例一：做到專注以及深度思考的策略與方法。15.（1）（2分）“塞”字描述了候車室環(huán)境的擁堵，表達(dá)了我對(duì)這種環(huán)境失望、郁悶的心情。）23.（2分）縱、猶 四、作文（50分，其中含書寫5分）。同時(shí)，這一比喻也非常契合作者
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