【摘要】1重力基本相互作用課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘)(),蒲公英受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的,羽毛球受力后飛出,羽毛球受力的施力物體是人,才有力的作用解析:蒲公英被風(fēng)吹走是空氣和蒲公英的相互作用,施力物體是空氣,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;羽毛球受力的施力物
2024-11-28 22:06
【摘要】重力基本相互作用力是物體與物體間的相互作用力的定義:力的性質(zhì)物質(zhì)性力不能離開物體而獨(dú)立存在相互性施力物體、受力物體重物壓金屬片金屬片發(fā)生了形變力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn)使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變力的作用效果使物體發(fā)生形變力的分類按作用效果:
2024-11-19 17:22
【摘要】重力基本相互作用說課稿尊敬的各位評(píng)委,今天我說課的內(nèi)容是重力基本相互作用,本節(jié)教材是人教版高中新課標(biāo)物理必修1第三章第1節(jié)的內(nèi)容。我將從學(xué)習(xí)任務(wù)分析、學(xué)習(xí)者分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面闡述教學(xué)設(shè)計(jì)。本節(jié)講述的是有關(guān)‘力’的基礎(chǔ)知識(shí),是研究靜力學(xué)和動(dòng)力學(xué)所必需的預(yù)備知識(shí)。力是物體之間相互作用的一種表現(xiàn),初中階段從推、拉、提的表現(xiàn)來認(rèn)識(shí)力,符合學(xué)生的直觀感受,在高中階段則
2025-08-20 17:22
【摘要】...第三章相互作用第一節(jié)重力基本相互作用...首先引用金太陽好教育云平臺(tái)備課中心素材《牛頓的發(fā)現(xiàn)》視頻內(nèi)容。牛頓在蘋果樹下,根據(jù)蘋果下落發(fā)現(xiàn)萬有引力定律是同學(xué)們從小就耳熟能詳故事,很容易激發(fā)學(xué)生的興趣,導(dǎo)入新課。關(guān)于力的概念,重點(diǎn)是力的圖示和力的示意圖的做法,力的物質(zhì)性、相互性及
2025-01-18 00:47
【摘要】第三章相互作用第一節(jié)重力基本相互作用據(jù)《牛頓的發(fā)現(xiàn)》的內(nèi)容。牛頓在蘋果樹下,根據(jù)蘋果下落發(fā)現(xiàn)萬有引力定律是同學(xué)們從小就耳熟能詳故事,本節(jié)課我們就來研究重力。物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化1.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)用哪個(gè)物理量來描述?速度2.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化有那幾種情形?速度的大小發(fā)生變化
2024-12-07 17:27
【摘要】基本相互作用課標(biāo)要求【知識(shí)和技能】⒈了解力是物體對(duì)物體的作用,力的作用是相互的,認(rèn)識(shí)力能使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變⒉知道力的三要素,力的單位和符號(hào),會(huì)畫力的圖示和示意圖⒊知道按力的性質(zhì)和力的效果對(duì)力分類,能正確區(qū)別力的類別⒋知道重力的產(chǎn)生原因,正確理解重力的定義
2025-06-07 23:37
【摘要】第3章相互作用單元測(cè)試姓名_________班級(jí)_________得分_________一、選擇題(每題5分,共50分)1、關(guān)于力的說法中錯(cuò)誤的是:( ) A.力是物體對(duì)物體的作用; B.只有直接接觸的物體才有力的作用; C.由磁鐵間有相互作用可知:力可以離開物體而單獨(dú)存在; D.力的大小可以用天平測(cè)量。2、以下說法正確的是()A、重力、彈
2025-06-08 00:03
【摘要】第一篇:高一物理重力基本相互作用教案一新課標(biāo)人教版必修1 億庫(kù)教育網(wǎng) 高一物理重力基本相互作用一 知識(shí)與技能 1.理解力的概念,知道力的三要素; 2.正確理解重力的概念,知道物體重心的含義及...
2024-10-13 17:56
【摘要】第三章第1節(jié)重力基本相互作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.準(zhǔn)確理解力的概念,能夠根據(jù)力的三要素畫出力的圖示;理解重力的概念以及重心。2.自主學(xué)習(xí),合作探究,知道力的作用效果有兩類:力能使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。3.積極思考,全力投入,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.對(duì)力的概念的理解、正確畫力的圖示。
2024-12-08 17:43
【摘要】重力彈力摩擦力姓名班級(jí)得分一.選擇題(共10小題,每小題6分。錯(cuò)選或不選不得分,選對(duì)但不全得3分。)1.關(guān)于力的下列說法中,正確的是()A無論什么性質(zhì)的力都是成對(duì)出現(xiàn)的B在任何地方,1千克力
2024-11-30 07:17
【摘要】摩擦力教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識(shí)滑動(dòng)摩擦的規(guī)律,能運(yùn)用滑動(dòng)摩擦力公式來計(jì)算滑動(dòng)摩擦力。,知道靜摩擦力的變化范圍及其最大值,根據(jù)平衡條件計(jì)算靜摩擦力。教學(xué)重難點(diǎn)靜摩擦力有無的判斷和靜摩擦力方向的判斷教學(xué)流程﹨內(nèi)容﹨板書[新課引入]生活中摩擦無處不在,同學(xué)們舉例說明(學(xué)生活動(dòng))滾動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力靜摩擦力摩擦力復(fù)習(xí)初中摩擦力的概念:兩個(gè)相互接觸的物體,
2025-06-08 00:10
【摘要】摩擦力課 題§(一)教學(xué)模式自主練習(xí)→小組討論→講練結(jié)合教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)識(shí)技能情感)1.知識(shí)與技能:①摩擦力產(chǎn)生的條件;②靜摩擦力的方向和大?。虎刍瑒?dòng)摩擦力的方向和大?。虎苣Σ亮Φ暮?jiǎn)單的綜合計(jì)算。2.過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)研究靜摩擦的大小的變化以及靜摩擦突變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力的情況;靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算方形法的不同。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:摩
2025-06-07 23:25