【正文】 后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這也許是我一個人的感覺。 此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。 三、他方面的工作實習。 二、教學工作實習。然后，認真聽指導老師以及其他同學上課。除了上課時間，我一直是跟班的。記得剛開始見習時，我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級情況。 （ 2）信息技術(shù)教學工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。此外，教師的無私奉獻精神在這個學校得到充分體現(xiàn)，有 60%以上的教師能夠利用休息時間對學生進行輔導，真可謂愛生如子。而在教學過程中，我也意識到自己板書不嚴謹，教學用語不夠清晰，教學指令有時不明確的毛病。另一方面，不斷給我們機會完成教學工作任務。而實習工作的前兩周，大家的主要任務是聽課。我和其他 12 名同學一起被分配到海口市第七中學從事實習工作。經(jīng)過指導老師的教授和我自己的反思，接下來的一周課程我基本可以把預期的授課目的達到，讓學生學會更多的美術(shù)知識。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。可是，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。當時，實習報告有人建議我使用強制方法。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題?；厩闆r如下： 課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。 坐在前面的同學還能學到一些東西，可是做在后面的就完全學不到老師所講授的知識。當然，這只是個別學生，還有自習課學生完全沒有自習概念，好像學校安排了仔細課就是讓他們玩，讓他們輕松的，只不過是把玩的地方放在了教室而已。 完成五個一，根據(jù)教育要求認真學習教育實習相關(guān)文件，學習教學論和班主任工作在理論知識，進行試講微格教學，練好三筆字等。作為一名有著教師夢的人來說，教育實習可提高我們各項教師技能。 第三篇 :師范專業(yè)中學教育實習總結(jié) 作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學，開始了我的教育實習工作，轉(zhuǎn)眼就到了月 30 日，我的實習生活也劃上了圓滿的記號，在這段時間里我緊張過努力過深思過， 自信過，指導老師們，學生們見證著我的成長，在這段時間里，我既是學生又是老師，作為學生我虛心求教，不恥下問，作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲，這段時間我付出很多，收獲的更多，也是在這段時間了使我完成了由學生到老師的心理準備和轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我將我學習的情況做如下報告：實習的內(nèi)容包括兩部分課堂教學和班主任工作，基本情況如下； 一課堂教學內(nèi)容： 26 本次教學課堂實習主要是實習高一（班級）的地理課教學，課堂實習工作主要是對地理課進行聽課，備課，講課，課后評課課外知道批改作業(yè)等。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。 在均中近 2 個月的教育實習，時間過得很快，在這期間，我受益匪淺 。 9 日，我們幾個語文實習生幫高二語文科組改月考試卷。 9 月 17 日至 9 月 27日的一個多星期的任務是聽課，在這期間我聽了高一級 12 位語文老師 14 節(jié)課，還聽了 2 節(jié)歷史課和 1 節(jié)地理課。 （九）平臺每次轉(zhuǎn)料的重量不得超過平臺限載額（限載額1t），除轉(zhuǎn)料外，不應長時間堆放材料。 六、 環(huán)境安全措施 （一）制作用電動機械和設備均須可靠接地，嚴禁使用破 損的電線、電纜，嚴防設備漏電。 （四）吊裝時，在地面及安裝樓層都要安排塔吊指揮員。 鋼絲繩須與花藍螺栓匹配使用。角焊縫焊腳高度 hf=6㎜。 （三）平臺支撐（圖 5） 平臺支撐 2（圖 6） 7 鋼絲繩承力端安全環(huán)繩夾索具套環(huán)鋼絲繩繩卡做法注：繩卡間距 為 、 為鋼絲繩直徑? 鋼絲繩末端繩卡夾座 平臺支撐分前端和后端支撐，前端支撐用鋼絲繩拉結(jié)，后端由樓面支撐，即平臺外框直接擱置在樓面上。由底盤骨架及底盤面板組成。 底盤骨架用 16 號 工字鋼 鋼制作 主梁 ， 10 號 工字鋼鋼制作次梁， 分邊框和框內(nèi)龍骨兩部分。 前端鋼絲繩分主鋼絲繩和保險鋼絲繩，主鋼絲繩吊環(huán)距平臺前端 300mm，保險鋼絲繩吊環(huán)距平臺前端 1700mm。 花紋鋼板順底盤橫向龍骨鋪設，與邊框搭接寬度不小于 15 ㎜，與中間龍骨搭接寬度不小于 25 ㎜。 如圍護網(wǎng)與欄桿為焊接連接，吊裝用吊環(huán)應焊在圍護欄桿里側(cè)。 （五）鋼絲繩的拴結(jié)采用專用卡具，每個拴接點使用三個 卡具。 （二）切割、焊接等制作作業(yè)時要注意防火，制作場地要 配備必須的滅火設備。 （十）樓層內(nèi)垃圾應封閉裝運，以防粉塵污染空氣 七、 附圖 （一）平面圖 （二）側(cè)立面圖 （三）節(jié)點圖 八、 計算書 型鋼懸挑卸料平臺計算書 計算依據(jù)： 《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》 JGJ8091 《鋼結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》 GB500172020 一、構(gòu)造參數(shù) 卸料平臺名稱 卸料平臺 卸料平臺類型 類型一：主梁垂直建筑外墻 12 平臺長度 A(m) 平臺寬度 B(m) 2 卸料平臺與主體結(jié)構(gòu)連接方式 U形鋼筋 主梁間距 L1(m) 2 次梁間距 s(m) 次梁外伸長度 m(m) 0 內(nèi)側(cè)次梁離墻水平距離 a(m) 外側(cè)鋼絲繩離墻水平距離 a1(m) 外側(cè)鋼絲繩拉繩點與平臺垂直距離h1(m) 內(nèi)側(cè)鋼絲繩離墻 水平距離 a2(m) 內(nèi)側(cè)鋼絲繩上部拉繩點與平臺垂直距離 h2(m) 鋼絲繩夾個數(shù) 3 二、荷載參數(shù) 面板自重 Gk1(kN/m2) 次梁自重 Gk2(kN/m) 主梁自重 Gk3(kN/m) 欄桿、擋腳板類型 欄桿、覆面木膠合板擋板 欄桿、擋腳板自重 Gk4(kN/m) 安全網(wǎng)設置 設置密目安全網(wǎng) 安全網(wǎng)自重 Gk5(kN/m2) 施工活荷載 Qk1(kN/m2) 2 堆放荷載 Pk(kN) 10 堆放荷載作用面積 S(m2) 2 施工 活荷載動力系數(shù) 三、設計簡圖 型鋼懸挑式 _卸料平臺平面布置圖 13 型鋼懸挑式 _卸料平臺側(cè)立面圖 14 節(jié)點一 四、面板驗算 模板類型 沖壓鋼腳手板 模板厚度 t(mm) 5 截面抵抗矩 W(cm3) 抗彎強度設計值 [f](N/mm2) 205 面板受力簡圖如下： 15 計算簡圖 (kN) 取單位寬度 1m進行驗算 q=Gk11+(QK1+Pk/S)1=1+(2+10/2)1=m 抗彎驗算： Mmax=qs2==在聽課前，認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)， 并且簡單思考了自己講的話會怎樣講。 10 日，我們幫忙改高一語文摸底考試卷。我學會了如何教學，學習了如何應對學生之間的各種突發(fā)的事件，更重要的是讓我感受到了教師這個職業(yè)的神圣重任，體會到了教師工作的辛苦，特別是班主任就比一般的任課老師付出的心血多一倍。課后及時找老師對本節(jié)課的教學進行交流，學習老師的教學方法，體會教師應具備的教態(tài)及掌控課堂的方法。 1，聽課 聽指導老師在不同班級上課的情況，學習指 導教師的講課方法和教學模式流程，同時在聽課過程中了解學生的情況，聽課后設想假如自己上會怎樣設計前后進行對比。本次教育實習，本人有幸參加學校的混合編隊，實習學校是韶關(guān)樂昌城關(guān)中學。 見習階段：第一周月 20 日至月 25 日 (1)聽實習學校領(lǐng)導介紹學校基本情況，特別是實施素質(zhì)教育情況，本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。也許他們剛從小學升上來還體會不到 ，我覺得在這一點上我也做得不夠好，沒有能改變他們的這種習慣。我想，這也是導致兩極分化嚴重的一個最主要的因素。 班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是 32 什么 ?”學生面面相覷，茫然無語。比如說罰站、罰蹲等。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。課堂上，學生對我的提問積極回答，課下學生也對我所教的美術(shù)知識很感興趣，十分希望我能輔導他們進行美術(shù)基本功的訓練，這就是對我最大的回報。此次實習工作期間，在肖桂湘老師的帶領(lǐng)下，大家互相幫助，共同努力，圓滿完成了教育教學實習任務，達到了預期的目的。利用這兩周的時間，我們不斷向指導老師請教，并進行自我反思，深入了解學生情況。在教學過程中，我們大家一起鉆研教學大綱和教材，認真?zhèn)湔n，獨立設計教案，并在試講中不斷提高。不過，通過這次實習，也有所提高 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用 公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。一大批青年教師把自己的青春和滿腔熱情都放在工作中，正如一位年輕的女教師說：“我愿在教育這方熱土上辛勤耕耘，用汗水去澆灌希望之花”、“今天我在努力付出，明天教育因我而更精彩！”因此，母校至 2020 年以來，教學成績一直位于全縣前三名！了解了這些情況，更加堅定了我從教的信心，使我很快投入到實習 教育教學之中。 （ 3）信息技術(shù)與學科整合：查找語文學科的資料及參與制作網(wǎng)絡環(huán)境下自然學科圖表復習專題網(wǎng)站。但潭老師并沒有直接告訴我們，而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。 這是重中之重的任務，經(jīng)學校教導主任安排我負責七 (3)班的語文教學，內(nèi)容為人教版《語文》的第 2 單元。 在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好深入了解班級特點，工作積極主動，認真負責，常到教室、宿舍與學生溝通，做思想 輔導工作，解決他們學習、生活中的問題。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。公司于 1998 年通過了 ISO9002 質(zhì)量體系認證； 1999 年通過了 ISO10012 國際標準認證，取得了 計量保證確認合格證書 ； 2020 年通過了 ISO9001 國際質(zhì)量管理體系認證。 1990 年至 1998 年，我系共有 226 位本科生參加實習，實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。 了解和熟悉機關(guān)運行。要求學生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约?，要嚴格遵守實習單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導交辦的各項任務，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。一方面，該階段學生已掌握了相應的專業(yè)知識；另一方面，通過半年的教學實習，學生會發(fā)覺所學知識與社會需求之間的距離，迫切需要有一段時間對知識結(jié)構(gòu)進行調(diào)整與充實，系里可利用四年級上學期進行某些課程的設置與調(diào)整，以滿足學生四年級下學期完成畢業(yè)論文及找工作 ...... 49 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文?，F(xiàn)在也有五、六級的水平，和教學中心一些兼職的助教水平也差不多，所以這份實習工作做起來應該可以得心應手的。 經(jīng)過幾天的學習后，我也開始教學生。他的接受能力也不錯，但在氣息上有一些小問題，需要通過練習來解決。第一個小女孩四個 51 曲子都學完了，我還教了她一點單吐技巧，但是她掌握還不太好，還需要練習，這是進度比較正常的。走訪慰問累計 210 余戶，送去慰問金及物品累計 45 余萬元。二是按照上級文件要求對 8023 部隊和參戰(zhàn)參試人員審核登記發(fā)放補貼，做好體檢工作，并積極做好穩(wěn)定工作；為25 名 8023 部隊和參戰(zhàn)參試人員進行了年度體檢工作。 四、開辟紅會工作新途徑，紅十字會事業(yè)蓬勃發(fā)展 積極開展志愿者服務活動，大力宣傳國際人道法及紅十字會法，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，組織志愿者經(jīng)常性地開展為群眾解 難為政府分憂的社區(qū)服務活動。 三、注重社會保障與殘疾人幫扶 春節(jié)期間走訪慰問轄區(qū)內(nèi) 28 名貧困殘疾人，共發(fā)放物資大米 280公斤、油 56 升、面粉 280 公斤。 我處聾人劉永柱為轄區(qū)殘疾人培訓防空知識。積極聯(lián)系轄區(qū)企業(yè)內(nèi)有用工需求企業(yè)，舉辦招聘會，為轄區(qū)失業(yè)居民提供就業(yè)崗位。做好辦事處下屬企業(yè)工業(yè)公司及建國商場人員退休工作。 勞動監(jiān)察工作完成書面審查 540 戶；完成 1000 多家用人單位的信息采集、錄入信息更新工作。 創(chuàng)建國家“生態(tài)園林城市”是落實科學發(fā)展觀的需要。 三、制定有針對性的工作措施，落實創(chuàng)建工作任務。 我處將創(chuàng)建國家“生態(tài)園林城市”工作融入到日常監(jiān)督管理中。 二、精心部署創(chuàng)建國家“生態(tài)園林城市”工作任務。 57 五、社?？ㄐ畔⒉杉龊眯麄靼l(fā)動工作。 三、深入推進社保與醫(yī)