【摘要】第一章運動的描述第四課時實驗:用打點計時器測速度長春治療癲癇病|長春成方癲癇病醫(yī)院|長春治療癲癇病醫(yī)院|情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識解惑欄目鏈接情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識解惑欄目鏈接大
2025-01-15 11:53
【摘要】§實驗:用打點計時器測速度(兩課時)浙江德清高級中學(xué)許偉強徐國亮一、三維教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.知道電磁打點計時器和電火花打點計時器的基本構(gòu)成。2.了解打點計時器的計時原理,知道紙帶中包含的物體運動的信息(時間、位移).3.會安裝并使用打點計時器,能根據(jù)紙帶測量平均速度和測量瞬時速度.
2024-11-19 06:15
【摘要】第一章運動的描述實驗:用打點計時器測速度打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器,它每隔(由于電源頻率是50Hz)。紙帶上的點表示了相應(yīng)運動物體在不同時刻的位置,研究紙帶上所打點的間隔,就可以了解物體運動的情況。一.了解打點計時器.一`兩種打點計時器
2024-08-14 09:32
【摘要】一、兩種打點計時器電磁打點計時器電火花計時器1、電磁打點計時器(1)原理(2)構(gòu)造(3)工作電壓:交流6V以下2、電火花計時器(1)構(gòu)造:(2)原理:脈沖電流放電針、墨粉紙盤放電(3)工作電壓:220V尖端放電電火花計時器電磁打點計時器工作
2024-08-25 01:27
【摘要】第4節(jié)實驗:用打點計時器測速度目標(biāo)導(dǎo)讀1.練習(xí)使用電火花計時器或電磁打點計時器.2.學(xué)會用打上點的紙帶測量瞬時速度.3.學(xué)會用圖象表示速度,明確v-t圖象的物理意義.4.通過做實驗鍛煉學(xué)生的動手能力、處理實際問題的能力和總結(jié)分析能力.5.初步了解極限方法的實質(zhì).預(yù)習(xí)梳理1.打點計時器的分類(1
2024-11-19 19:20
【摘要】第一章運動的描述4、實驗:用打點計時器測速度用打點計時器測速度一`兩種打點計時器電磁打點計時器電火花計時器一`兩種打點計時器1、電磁打點計時器(1)原理(2)構(gòu)造(3)工作電壓:6V以下直流?
2024-11-19 17:25
【摘要】用打點計時器測速度中英文高一物理組制作打點計時器的應(yīng)用一:打點計時器分類及構(gòu)造::線圈振片振針永久磁鐵復(fù)寫紙限位孔10v以下交流電50赫茲:開關(guān)正負(fù)脈沖輸入插座限位孔墨粉紙盤220v交流電50赫茲作用:記錄一定時間內(nèi)位
2024-11-06 17:27
【摘要】第一章第3節(jié)實驗:用打點計時器測速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解打點計時器的計時原理,理解紙帶中包含的物體運動的信息(時間、位移).2.會安裝并使用打點計時器,理解根據(jù)紙帶測量速度的原理并測量瞬時速度.3.明確速度一時間圖象的物理意義,描點法畫圖象的方法,并畫出該實驗中的速度一時間圖象【學(xué)習(xí)重點】1.學(xué)會使用打點計時
2024-12-08 17:43
【摘要】《實驗:用打點計時器測量速度》教學(xué)反思 《實驗:用打點計時器測量速度》教學(xué)反思篇1 本周學(xué)生做了高中的第一個實驗,用打點計時器測量速度。由于我是第一次上實驗課,習(xí)慣了大學(xué)的實驗課方式,不太...
2024-12-03 01:53
【摘要】......1、如圖所示是一條打計時器在紙帶做勻加速直線運動時打出的紙帶的一部分,其中A.B.C.D.E是其中的5個計數(shù)點,,但C點處被墨水污染,無法測量,只測出AB=,DE=.由此可以算出,紙帶運動的加速度a=________m/s2,C
2025-03-24 07:06
【摘要】4實驗:用打點計時器測速度課后訓(xùn)練案鞏固提升(35分鐘)1.(多選)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以不利用公式計算就能直接得到的物理量是()解析:根據(jù)打點計時器打出的紙帶上點跡的間隔數(shù)就可知道時間間隔,其位移可利用刻度尺測量,而運動過程中的平均速度或某一時刻的速率則需利用公式v=求解。
2024-11-28 22:06
【摘要】高中物理必修一紀(jì)老師講義用打點計時器測速度一、兩種計時器的比較:?電磁打點計時器電火花計時器電源性質(zhì)6V以下交流電源220V交流電源打點頻率,頻率50hz,頻率50hz打點方式振針通過復(fù)寫紙在紙帶上打點電火花放電使墨粉
2025-06-18 13:11