【摘要】光合作用與呼吸作用競(jìng)賽專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)班級(jí)______________姓名_____________1、試從光合作用與呼吸作用的角度,討論為什么新疆的水果比其他內(nèi)地地區(qū)的水果含糖等有機(jī)物多?【教師:】①吐魯番地區(qū)屬于高緯度地區(qū),日照時(shí)間比內(nèi)地地區(qū)長(zhǎng),光合作用時(shí)間長(zhǎng);②吐魯番地區(qū)屬于沙漠性氣候,日夜溫差大,有利有機(jī)物質(zhì)的積累。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們會(huì)有更全面的認(rèn)識(shí)。2、將某種綠色
2024-08-05 06:50
【摘要】12細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一、相關(guān)概念:新陳代謝:是活細(xì)胞中全部化學(xué)反應(yīng)的總稱,是生物與非生物最根本的區(qū)別,是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。細(xì)胞代謝:細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著的許多化學(xué)反應(yīng)。酶:是活細(xì)胞(來(lái)源
2025-06-28 00:24
【摘要】精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號(hào):年級(jí):高一課時(shí)數(shù):3學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:生命科學(xué)學(xué)科教師:課程主題:光合作用與呼吸作用授課時(shí)間:.××學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握光合作用相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu),原理,物質(zhì)轉(zhuǎn)化及圖像分析;2、掌握呼吸作用相關(guān)的細(xì)
2025-04-16 12:12
【摘要】1與細(xì)胞呼吸生物基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)2〖知識(shí)點(diǎn)〗葉綠體中色素的種類、吸收光譜及實(shí)驗(yàn)證明,光合作用的概念、反應(yīng)式、階段、場(chǎng)所、產(chǎn)物,光反應(yīng)和碳反應(yīng)的過(guò)程及光系統(tǒng)的作用;需氧呼吸和厭氧呼吸的概念、過(guò)程、反應(yīng)式,兩者的區(qū)別與聯(lián)系以及呼吸作用的意義?!贾仉y點(diǎn)〗光反應(yīng)、碳反應(yīng)的過(guò)程、原理以及它們的區(qū)別與聯(lián)系;需氧呼吸與光合作用
2025-01-20 02:45
【摘要】光合作用與呼吸作用專題訓(xùn)練1、如圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量,N點(diǎn)后O2的吸收量大于CO2釋放量,據(jù)圖分析以下判斷正確的是( ?。〢、M點(diǎn)是貯藏該器官的最適氧氣濃度,此時(shí)無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度最低B、該器官呼吸作用過(guò)程中不只是氧化分解糖類物質(zhì)C、N點(diǎn)時(shí),該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等,說(shuō)明其只進(jìn)行有氧呼吸D、O點(diǎn)時(shí),該器官產(chǎn)生二
2025-06-24 15:17
【摘要】2007年高考光合作用和呼吸作用專題備考訓(xùn)練萬(wàn)曉軍(江西省安義中學(xué)330500)結(jié)合近幾年全國(guó)各地高考題,特別是06年高考生物試題及其命題思路和考查的知識(shí)范圍、能力要求等可以看出,新陳代謝是復(fù)習(xí)的重點(diǎn);關(guān)于光合作用和呼吸作用的試題綜合性強(qiáng)、靈活性很大、與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系緊密,是高考命題的重點(diǎn)、熱點(diǎn)。因此在07年的復(fù)習(xí)備考中,關(guān)于本專題的復(fù)習(xí),應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加以訓(xùn)練:第一
2025-01-14 13:32
【摘要】光合作用和呼吸作用的相關(guān)曲線圖歸納總結(jié)一、影響關(guān)合速率的環(huán)境因素:(1)圖中縱坐標(biāo)代表總(實(shí)際或真正)光合作用速率還是凈光合作用速率?光合總產(chǎn)量和光合凈產(chǎn)量常用的判定方法:總(實(shí)際或真正)光合速率=凈光合速率+呼吸速率。①表觀(凈)光合速率通常用O2的表觀釋放量、CO2的表觀吸收量或有機(jī)物積累量來(lái)表示。②總(實(shí)際或真正)光合速率通常用O2產(chǎn)生量、CO2固定量或有機(jī)物
2024-07-27 00:34
【摘要】光合作用和呼吸作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究題例析杭州市第二中學(xué)分?!£悵M娜一、與細(xì)胞呼吸的方式、場(chǎng)所、產(chǎn)物等有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究題例1、圖甲是測(cè)量種子萌發(fā)時(shí)錐形瓶中氣體體積變化的實(shí)驗(yàn)裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過(guò)并在稀釋的消毒劑中清洗過(guò)(不影響種子生命力)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)U形管左側(cè)與右側(cè)液面相平,每隔半小時(shí)利用標(biāo)尺量出右側(cè)管內(nèi)的液面高度變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖乙?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)為什么種子要在
2025-03-24 07:24
【摘要】八年級(jí)生物雙案課型:復(fù)習(xí)課主備人:王艷審核人:張桂鳳時(shí)間:2014年3月日組別:學(xué)生姓名:評(píng)價(jià):【引入】同學(xué)們當(dāng)你們看到老師畫(huà)的這個(gè)大樹(shù)時(shí)想到了什么?今天我們就對(duì)《綠色植物的光合作用》進(jìn)行專題復(fù)習(xí)首先我
2025-06-07 20:05
【摘要】反季節(jié)蔬菜塑料大棚栽培氣肥法知識(shí)搜索在嚴(yán)冬季節(jié),我們能吃到的新鮮的蔬菜(反季節(jié)蔬菜),是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來(lái)的。那么農(nóng)民利用溫室種植蔬菜的道理是什么?討論溫室中的調(diào)控系統(tǒng)是怎樣調(diào)控二氧化碳濃度的?二氧化碳是植物光合作用的主要原
2024-11-06 22:14
【摘要】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo):1、舉例說(shuō)出二氧化碳能夠使農(nóng)作物增產(chǎn)。(重點(diǎn))2、舉例說(shuō)出溫度和氧氣影響農(nóng)作手生物和果蔬保鮮。(重點(diǎn))3、舉例說(shuō)出光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。技能性目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生根
2024-12-05 03:44
【摘要】......光合作用和呼吸作用的相關(guān)曲線圖歸納總結(jié)一、影響關(guān)合速率的環(huán)境因素:(1)圖中縱坐標(biāo)代表總(實(shí)際或真正)光合作用速率還是凈光合作用速率?光合總產(chǎn)量和光合凈產(chǎn)量常用的判定方法:總(實(shí)際或真正)光合速率=凈光合速率
2024-07-27 00:23