【正文】 斜誤差）。6 本次課作業(yè)：望眼鏡的調焦及視差的消除的方法。望眼鏡的調焦及視差的消除?！纯刂茰y量學〉黃河水利出版社。三、J2精密光學經緯儀的使用方法。《控制測量》課程教學教案 0 授課標題： 第三章 精密測角儀器和水平角觀測167。45216?！犊刂茰y量》課程教學教案 0 授課標題： 第三章 精密測角儀器和水平角觀測167。30216。27選點、建標和埋石 1 教學目的：讓學生了解選點、建標和埋石的基本方法。 216。一、技術設計的內容和步驟。5 課堂提問題目：簡述工程水平控制網優(yōu)化設計的方法。2 授課內容及時間分配：分鐘數216。4 擬采用教學方法、手段： 以講授為主，分析、提問、答辯相結合的多樣化教學方法。一、等邊直伸支導線的精度分析。5 課堂提問題目：國家水平控制網、工程水平控制網的區(qū)別。45216。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學出版社。二、高程網的布設形式。〈控制測量學〉黃河水利出版社。三、控制測量的基準線（鉛垂線、法線）。11 控制測量學的基本任務和主要內容167。30216。5 課堂提問題目：控制測量學的基本任務。課前準備5216。 3 重、難點說明：4 擬采用教學方法、手段： 以講授為主，分析、提問、答辯相結合的多樣化教學方法。 2 授課內容及時間分配：分鐘數216。課后總結5216。24導線網精度估算 1 教學目的：讓學生掌握導線網精度估算的具體方法。25216?！犊刂茰y量》課程教學教案 0 授課標題： 第二章 水平控制網的技術設計167。課后總結5216。26工程水平控制網技術設計書編制概念 1 教學目的：讓學生掌握工程水平控制網技術設計書編制步驟。三、編寫技術設計書的內容。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學出版社。二、粘標高度的確定與建造。6 本次課作業(yè)：水平控制網選點、建標和埋石的基本方法。一、水平角、垂直角的定義。6 本次課作業(yè)：畫圖說明水平角、垂直角。45216。5 課堂提問題目：簡述精密光學經緯儀的基本構造。一、各主要螺旋的檢查與調整。 3 重、難點說明：望眼鏡的調焦及視差的消除。34精密光學經緯儀的儀器誤差及其檢驗和校正1 教學目的：讓學生了解三軸誤差。課后總結5216。34精密光學經緯儀的儀器誤差及其檢驗和校正1 教學目的：讓學生掌握光學測微器行差及其測定方法。課后總結5216。35精密光學經緯儀的視準軸誤差和水平軸傾斜誤差1 教學目的：讓學生了解精密光學經緯儀的視準軸誤差和水平軸傾斜誤差的基本內容。5 課堂提問題目： 解釋視準軸誤差、水平軸傾斜誤差。課前準備5216。 3 重、難點說明：一測回的操作程序、觀測結果的選擇。37偏心觀測與歸心改正法1 教學目的：讓學生了解偏心觀測與歸心改正的內容。30216。《控制測量》課程教學教案 0 授課標題： 第四章 電磁波測距儀和距離測量167。45216?！犊刂茰y量》課程教學教案 0 授課標題： 第四章 電磁波測距儀和距離測量167。課后總結5216。44 觀測結果的化算1 教學目的：讓學生了解電磁波測距成果化算的內容。25216?！犊刂茰y量》課程教學教案 0 授課標題： 第四章 電磁波測距儀和距離測量167。 3 重、難點說明：電子經緯儀的測角原理。52 高程控制網的布設1 教學目的：國家高程基準面，高程控制網的布設形式。 3 重、難點說明：高程控制網的布設。 2 授課內容及時間分配：分鐘數216。課后總結5216。53 精密水準儀與水準尺1 教學目的：讓學生掌握精密水準測量。 3 重、難點說明：精密水準測量。 2 授課內容及時間分配：分鐘數216。課后總結5216。 2 授課內容及時間分配：分鐘數216。4 擬采用教學方法、手段： 以講授為主，分析、提問、答辯相結合的多樣化教學方法。課前準備5216。 3 重、難點說明：正高高程系、正常高高程系的內容。 2 授課內容及時間分配：分鐘數216。課后總結5216。59 三角高程測量1 教學目的：讓學生掌握三角高程測量、高差、高程的計算。三、三角高程測量的精度?！纯刂茰y量學〉黃河水利出版社。課后總結5216。62橢球面上的常用坐標系及其相互關系1 教學目的：讓學生了解橢球面上的常用坐標系及其相互關系。大地極坐標系25216?！犊刂茰y量》課程教學教案 0 授課標題： 第六章 地球橢球與橢球計算理論167。三、大地線的概念、定義?！纯刂茰y量學〉黃河水利出版社。45216。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學出版社。二、高斯投影的基本概念。6 本次課作業(yè)：高斯投影的內容。30216。6 本次課作業(yè)：正形投影一般條件的推導要點。45216。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學出版社。二、水平方向值化算（公式）。6 本次課作業(yè)：將橢球面上的邊長、水平方向值化算至高斯平面上的計算。二、工程測量中幾種可能采用的直角坐標系。6 本次課作業(yè)：高斯投影坐標的鄰帶換算的方法。一、外業(yè)成果資料的檢查收驗。4 擬采用教學方法、手段： 以講授為主，分析、提問、答辯相結合的多樣化教學方法。課前準備5216。 3 重、難點說明：三角高程計算和三角高程平差。 2 授課內容及時間分配：分鐘數216。課后總結5216。82成果的歸算和改化（3）1 教學目的：讓學生掌握控制網質量檢驗。三、資用坐標計算?！纯刂茰y量學〉黃河水利出版社。課后總結5216。92 條件方程列立及線性化1 教學目的：讓學生掌握高程控制網與平面控制網方程列立要點與方法。216。93 水準網條件平差算例1 教學目的：讓學生掌握水準網條件平差的方法。20216。94 附合導線按條件平差算例1 教學目的：讓學生掌握附合導線按條件平差的方法。25216。《控制測量》課程教學教案0 授課標題： 第九章 控制網平差 167。三、精度評定與平差值計算?！纯刂茰y量學〉黃河水利出版社。課后總結5216。96 誤差方程列立及線性化1 教學目的：讓學生掌握高程控制網與平面控制網誤差方程列立要點與方法。216?！犊刂茰y量》課程教學教案0 授課標題： 第九章 控制網平差 167。三、精度評定與平差值計算（實例）?！纯刂茰y量學〉黃河水利出版社。20216。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學出版社。二、GPS系統(tǒng)的特點。6 本次課作業(yè)：GPS系統(tǒng)的三大組成部分及作用。二、與信號傳播有關的誤差。6 本次課作業(yè)：簡述與衛(wèi)星有關的誤差，與信號傳播有關的誤差的基本內容。30216。5 課堂提問題目：解釋相對定位，單點定位，精密單點定位6 本次課作業(yè)：簡述GPS定位技術基本原理。45216。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學出版社。二GPS基線向量網的設計指標。6 本次課作業(yè)：簡述GPS基線向量網的布網形式；設計指標；設計準則。30216。5 課堂提問題目：邊角網按間接平差未知數的選擇與列立要點。一、GPS基線向量網平差（GPS控制網數據處理過程）。6 本次課作業(yè)：高精度GPS數據處理方法。90216。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學出版社。二、技術設計依據。6 本次課作業(yè)：簡述昆明市連續(xù)運行GPS臺站網立項背景，系統(tǒng)設計總體目標，技術設計依據。45216。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學出版社。二、參考站系統(tǒng)在控制測量中的應用、RTK測量準備、流動站的設置要求、RTK作業(yè)、RTK測量誤差來源）。〈控制測量學〉黃河水利出版社。課后總結5216。《控制測量》課程教學教案 0 授課標題： 第十章 GPS在控制測量中的應用概算167。45216?！纯刂茰y量學〉黃河水利出版社。三、參考站系統(tǒng)的組成及功能，系統(tǒng)的測式?！犊刂茰y量》課程教學教案 0 授課標題： 第十章 GPS在控制測量中的應用概算167。216。〈控制測量學〉黃河水利出版社。二，高精度GPS數據處理軟件介紹。7參考書及章節(jié)〈控制測量〉武漢大學出版社。30216?！纯刂茰y量學〉黃河水利出版社。三、GPS基線向量網設計準則。《控制測量》課程教學教案 0 授課標題： 第十章 GPS在控制測量中的應用概算167。45216?！纯刂茰y量學〉黃河水利出版社。30216?！纯刂茰y量學〉黃河水利出版社。三、相對論效應，其它因素?！纯刂茰y量學〉黃河水利出版社。三、GPS的應用?！犊刂茰y量》課程教學教案 0 授課標題： 第十章 GPS在控制測量中的應用概算167。25216。98 邊角網按間接平差算例1 教學目的：讓學生掌握邊角網按間接平差的具體方法。課后總結5216。 2 授課內容及時間分配：分鐘數216。4 擬采用教學方法、手段： 以講授為主，分析、提問、答辯相結合的多樣化教學方法。課前準備5216。4 擬采用教學方法、手段： 以講授為主，分析、提問、答辯相結合的多樣化教學方法。95 間接平差的原理1 教學目的：讓學生了解控制網平差目的任務，條件平差與間接平差的基本內容。課后總結5216。 2 授課內容及時間分配：分鐘數216。 3 重、難點說明：重點是附合導線條件方程的列立及線性化。課前準備5216。 3 重、難點說明：重點是水準網條件方程列立，法方程的解算。課前準備5216。4 擬采用教學方法、手段： 以講授為主，分析、提問、答辯相結合的多樣化教學方法。課前準備5216。4 擬采用教學方法、手段： 以講授為主，分析、提問、答辯相結合的多樣化教學方法。91 條件平差的原理1 教學目的：讓學生了解控制網平差目的任務，條件平差與間接平差的基本內容。課后總結5216。課前準備5216。4 擬采用教學方法、手段： 以講授為主，分析、提問、答辯相結合的多樣化教學方法。一、水平方向值測站歸心改正（實例）。5 課堂提問題目：近似平面坐標的計算方法。20216。6 本次課作業(yè)：外業(yè)成果資料的檢查收驗，繪制控制網