【正文】 寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 課 題 第二節(jié) 包裝的概念 第三節(jié) 包裝的功能 第四節(jié) 包裝的分類 課 時(shí) 累計(jì)課時(shí) 教學(xué)目的 與要求 通過本次授課，使學(xué)生對包裝設(shè)計(jì)的概念和包裝的功能、分類有所了解，并 明確包裝設(shè)計(jì)的功能要求對設(shè)計(jì)的影響。在形態(tài)設(shè)計(jì)上這種包裝運(yùn)用了最大限度節(jié)省包裝原料的設(shè)計(jì)理念，使造型簡潔而且獨(dú)特，它所具有的四個(gè)面無論用那一個(gè)面進(jìn)行放置，包裝都會(huì)處在一個(gè)最穩(wěn)定和最佳的受力狀態(tài)。進(jìn)入 20 世紀(jì)，其制做方法不斷改善，在包裝的開啟和使用上更加便利?？煽诳蓸饭咀鲞^大規(guī)模調(diào)查，許多消費(fèi)者都認(rèn)為，正是由于這種玻璃瓶，才使人們覺得這種飲料具有極好的口感。后采隨著塑料材料和復(fù)合材料技術(shù)的成熟，噴霧罐也逐漸開始采用這些更經(jīng)濟(jì)的材料。根據(jù)英國的調(diào)查， 94％的消費(fèi)者僅憑包裝的三角形形狀就可知道是“ TOBLERONE”的產(chǎn)品。當(dāng)時(shí)的標(biāo)簽上還標(biāo)注了廣告宣傳語“ 57 個(gè)種類”，而實(shí)際上不僅 57 個(gè)品種，這是只恩里?海因茲腦海中自認(rèn)為的種類數(shù)日而已。到了 1980 年，歐美市場基本上全都采用了這種鋁罐作為啤酒和碳酸飲料的包裝形式。公元前 1 世紀(jì)，羅馬人發(fā)明了吹制玻璃的方法，并創(chuàng)造出廠“浮雕玻璃工藝”。尤其隨著售賣方式的改革，紙包裝形態(tài)也出現(xiàn)了很大變化。 1963 年易拉罐鋁罐誕生，由于其使用的便捷性、成本的經(jīng)濟(jì)性而大大地促進(jìn)了罐裝啤酒和飲料業(yè)的發(fā)展。 6．市場競爭的需求 — 包裝形態(tài)的不斷豐富 主要的包裝材料如金屬、紙板、玻璃、塑料等，能有今天豐富多姿的形態(tài)，是歷經(jīng)了不斷演變過程的。 例子：英國的 Lipton 茶包裝被公認(rèn)為是現(xiàn)代包裝的先驅(qū)。從側(cè)面說明 了當(dāng)時(shí)商業(yè)對包裝的重視，以及當(dāng)時(shí)的包裝對消費(fèi)者的吸引力。久之，則豆麥生芽，纏繞膠固，試投犖確之地，不損破者以登車。陶瓷在中國歷史的發(fā)展中，應(yīng)用面之廣、歷史之悠久、影響力之大都是其它種類容器無可比擬的。三條足的鼎，形成了極強(qiáng)的穩(wěn)定感；觚的修長而富有節(jié)奏感的造型，像一枝含苞待放的花朵。圖案的造型簡潔概括，富于韻律感，流暢剛健，裝飾性強(qiáng)，充分反映了古代人類對造型語言和形式美的追求與探索。從此，“包裝”行為不斷出現(xiàn)在人們的生活、勞動(dòng)和祭祀等眾多領(lǐng)域，并及時(shí)結(jié)合運(yùn)用所出現(xiàn)的科技新成果。 寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 課 題 摸底測試及點(diǎn)評 課 時(shí) 4 累計(jì)課時(shí) 4 教學(xué)目的 與要求 通過摸底測試，掌握學(xué)生對包裝設(shè)計(jì)行業(yè)的了解現(xiàn)狀，及對此行業(yè)的發(fā)展認(rèn)識。 重點(diǎn) 與難點(diǎn) 重點(diǎn)：（ 1）包裝設(shè)計(jì)風(fēng)格的定位及創(chuàng)意構(gòu)思； （ 2）包裝設(shè)計(jì)模型造型的 設(shè)計(jì)及與之相關(guān)包裝材料的運(yùn)用；（ 3）掌握系列包裝的設(shè)計(jì)方法 難點(diǎn)：（ 1）設(shè)計(jì)風(fēng)格的選定與設(shè)計(jì)元素的配合；（ 2）包裝設(shè)計(jì)的印刷工藝流程 授課形式 多媒體教學(xué)、課堂輔導(dǎo)、示范、作業(yè)分析、實(shí)例講解、教學(xué)小結(jié)和總結(jié)。 （ 3）設(shè)計(jì)陳列式紙盒結(jié)構(gòu) 2個(gè) 系列包裝 設(shè)計(jì) ：包裝改造 /包 裝拓展 /新包裝： 7－ 10件，包括盒形和袋形，普通包裝和禮品包裝。 重點(diǎn) 與難點(diǎn) 包裝 設(shè)計(jì)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展的關(guān)系； 包裝設(shè)計(jì)中的 經(jīng)典 授課形式 多媒體教學(xué)、課堂 講授 、實(shí)例講解 作 業(yè) 思考 題：包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展的關(guān)系 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 第一節(jié) 包裝簡史 一、包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展足跡與未來 1．包裝的原始形態(tài) —— 追求美感的容器 2．形式與功能的完美結(jié)合 —— 民間天然包裝材料 3．商業(yè)的出現(xiàn)與發(fā)展 —— 包裝促銷功能的體現(xiàn) 4．造紙、印刷技術(shù)的發(fā)明 — 包裝技術(shù)、材料的進(jìn)步 5．商業(yè)流通的發(fā)展 —— 包裝產(chǎn)業(yè)化的形成 6．市場競爭的需求 — 包裝形態(tài)的不斷豐富 二、包裝設(shè)計(jì)中的經(jīng)典 1. 鋁制易拉罐 2．“ HEINZ39。 (1)陶器 我國的陶 器起源很早，在江西萬年縣仙人洞就出土了距今 8000 多年的陶器。由于奴隸主的生活祭祀儀式多，酒器的造型很豐富，主要有爵 (飲酒和溫酒的器物 )、角 (飲酒胎 )、觚 (音姑，飲酒器 )、觶 (音至，飲酒器 )，還有壺、卣 (旨又 )、觥 (音公 )、尊等盛酒器以及盉 (音禾，調(diào) 酒器具 )等。在中國歷代的人物畫中，我們常能看到漆器作為道具出現(xiàn)，如化妝盒、食品盒等。 2．形式與功能的完美結(jié)合 —— 民間天然包裝材料 古代勞動(dòng)人民在長期的生產(chǎn)生活中，運(yùn)用智慧，因地制宜，從身邊的自然環(huán)境中發(fā)現(xiàn)了許多天然的包裝材料，如木、藤、草、葉、竹、莖等。 3．商業(yè)的出現(xiàn)與發(fā)展 —— 包裝促銷功能的體現(xiàn) 我國在很早就出現(xiàn)了商業(yè)活動(dòng)，大約是在距今五六千年前的原始社會(huì)晚期。圖形鮮明，文字簡潔易記，已經(jīng)具備了現(xiàn)代包裝的基本功能，尤其是體現(xiàn)出了明確的促銷功能。 工業(yè)革命以后，機(jī)器化的大生產(chǎn)逐步取代了傳統(tǒng)的手工作坊式，包裝機(jī)械的應(yīng)用使包裝更加標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，各國還相繼制定了包裝工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以便于包裝在生產(chǎn)流通各環(huán)節(jié)的操作。這種技術(shù)隨后開始大量運(yùn)用，到了 1892 年，“高露潔”將牙膏首次裝入金屬軟管，并很快被消費(fèi)者接受。 紙板包裝在成型上非常簡便。根據(jù)規(guī)劃，到 2020年，我國紙張消費(fèi)量將達(dá)到 3800～ 4000 萬噸， 2020 年可望增至 6000～ 6500 萬噸。 1940 年，歐美開始發(fā)售用不銹鋼罐裝的啤酒，同一時(shí)期鋁罐的出現(xiàn)也成為制罐技術(shù)的飛躍。到了 1886 年時(shí)，以他自己名字命名的品牌“ HEINZ”番茄醬就已經(jīng)越過了大西洋，開始在英國倫敦銷售。這個(gè)形狀的靈感來自于瑞士雪山山頂三角形的形狀。二戰(zhàn)以后，它作為全新的包裝技術(shù)得以廣泛應(yīng)用，從空氣清新劑到哮喘用吸氧器，從發(fā)膠到殺蟲劑、噴漆、 家具上光劑等。白天即使僅看到瓶的一個(gè)局部，也要讓人馬上知道這是可口可樂的瓶”。 6． KIWI鞋擦式鞋油包裝 “ KIWI”鞋油的包裝設(shè)計(jì)始于 1906 年，它以紅白相間的線條和無翼鳥的標(biāo)識形象而成為聞名世界的包裝。這兩點(diǎn)是包裝設(shè)計(jì)成功的關(guān) 健。該雞蛋盒包裝獨(dú)特的質(zhì)感與雞蛋的形狀有機(jī)地結(jié)合，給人以親和的視覺印象和手感，這些都是使紙盒包裝成為無公害包裝和具有親和力包裝的典型特點(diǎn)。包裝的基本職能是保護(hù)商品和促進(jìn)商品銷售。 三、 包裝設(shè)計(jì)重要性： 大家知道，包裝無處不在，無處不存。 從總體來看，包裝的主要功能有以下六個(gè)方面： 1．容納功能 2．保護(hù)功能 3．傳達(dá)功能 4．便利功能 5．促銷功能 6．社會(huì)適應(yīng)功能 上述包裝的六個(gè)主要功能是互相關(guān)聯(lián)又互相制約的。 運(yùn)輸包裝一般不直接接觸商品，而是由許多小包裝集裝而成，通常不隨著同商品出售給消費(fèi)者。因此，在設(shè)計(jì)過程中要保持與企業(yè)一起研究和商量，解決產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)在銷售中會(huì)產(chǎn)生的各種問題。 4．確定造型 在確定包裝材料并充分了解材料及其性能之后，就要開始設(shè)計(jì)特定的產(chǎn)品包裝定型結(jié)構(gòu)。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，包裝裝潢設(shè)計(jì)從原來的商品附屬物，發(fā)展到與商品具有同等價(jià)值意義，有時(shí)甚至比商品還重要。 1．藝術(shù)性與商業(yè)性 2．藝術(shù)性與科學(xué)性 3．藝術(shù)性與功能性 4．藝術(shù)性與時(shí)效性 寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 課 題 第三節(jié) 包裝設(shè)計(jì)的定位思想 課 時(shí) 累計(jì)課時(shí) 教學(xué)目的 與要求 通過本次授課，介紹包裝設(shè)計(jì)的思想定位，提高學(xué)生的對項(xiàng)目的思考分析能力。作戰(zhàn)打仗要取勝，知己知彼是首決條件。 ④生命周期。 3．包裝裝潢設(shè)計(jì) ①包裝材料、技術(shù)與工藝。 設(shè)計(jì)定位的三個(gè)基本要素是品牌、產(chǎn)品、消費(fèi)者。明白各種材料 的性能和用法。 1．紙包裝材料 紙包裝材料是包裝行業(yè)中應(yīng)用最為廣泛的一種材料，其加工方便、成本經(jīng)濟(jì)，適合大批量機(jī)械化生產(chǎn)，而且成型性和折疊性好，材料本身也適 于精美印刷。 A．紙張表面性能：指光滑度、硬度、黏合性、掉粉性等。 塑料薄膜以其強(qiáng)度高、防 水防油性強(qiáng)、高阻隔性等特點(diǎn)，已發(fā)展成為使用廣泛的內(nèi)層包裝材料和生產(chǎn)包裝袋的材料。并且，隨著印鐵技術(shù)的發(fā)展，外觀也越來越漂亮。其制造工藝簡便，造型自由多變，硬度大，耐熱、潔凈、易清理，并具有可反復(fù)使用等特點(diǎn)。 重點(diǎn) 與難點(diǎn) 容器的形態(tài)要求；容器設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)的關(guān)系 授課形式 多媒體課件、課堂講授、案例分析 作 業(yè) 設(shè)計(jì)一款酒類或者化妝品類包裝容器造型，繪出三視圖、效果圖、并附設(shè)計(jì)說明。從材料上可分為玻璃容器、竹木制容器、陶瓷容器、金屬容器、塑料容器、草、皮革、紙容器等。 三、社會(huì)的作用 現(xiàn)代的容器設(shè)計(jì)已不是普通意義上的概念了，它是社會(huì)中的一個(gè)不可忽視的美的組成部分。如茶杯、茶盞、茶碗、茶壺等。 原始時(shí)期的造型是以實(shí)用為主，僅裝飾以樸素的圖紋，后來逐漸出現(xiàn)了同樣功能的容器，但有很多不同形態(tài)的造型，豐富了文化生活。 四、容器設(shè)計(jì)與環(huán)境因素 現(xiàn)代的環(huán)境需要現(xiàn)代感強(qiáng)的容器進(jìn)行配置。 寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 課 題 第三節(jié) 容器設(shè)計(jì)的基本要求 第四節(jié) 容器設(shè)計(jì)的藝術(shù)規(guī)律 課 時(shí) 累計(jì)課時(shí) 教學(xué)目的 與要求 本次授課主要使向?qū)W生講解容器設(shè)計(jì)的基本 要求和設(shè)計(jì)的藝術(shù)規(guī)律，讓學(xué)生能在具體的設(shè)計(jì)實(shí)踐中，熟練運(yùn)用這些藝術(shù)規(guī)律。⑤進(jìn)氣孔等。要以設(shè)計(jì)的合理性來減少生產(chǎn)、流通中的破損和浪費(fèi)。線形歸納起來可分曲線與直線兩大類，但變化是無窮的。造型中也有虛空間，是指造型本身的一 些附加件所形成。 三、重復(fù)與呼應(yīng) 在系列產(chǎn)品與配套產(chǎn)品中，以重復(fù)造型的主要特征來達(dá)到配套造型整體的呼應(yīng)關(guān)系。造型的節(jié)奏和韻律靠對設(shè)計(jì)中表現(xiàn)形態(tài)的諸因素 的組織與把握來獲得。 七、比例與尺度 無論從實(shí)用功能的角度還是從審美角度來談造型，都離不開比例與尺度。 3．材料工藝所要求的比例 材料和加工工藝是實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖的關(guān)鍵。 錯(cuò)視 ： 錯(cuò)視，即是人的視覺對物象的一種錯(cuò)誤的感覺。容量單位為 ml。 ②細(xì)實(shí)線：用來畫造型明確的轉(zhuǎn)折線，尺寸線，尺寸界線，引出線和剖面線。 3．剖面圖畫法 為了更清楚的表現(xiàn)出造型結(jié)構(gòu)及器壁的厚度，必須將造型以中軸線為準(zhǔn)，把造型的四。 ③虛線：用來畫造型看不見的輪廓線，屬于被遮擋但 需要表現(xiàn)部分的輪廓線。 1．三視圖 根據(jù)投影的原理畫出造型的三視圖：即正視圖、俯視圖、側(cè)視圖。 寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 課 題 第五節(jié) 設(shè)計(jì)的步驟 課 時(shí) 累計(jì)課時(shí) 教學(xué)目的 與要求 通過本次授課，主要向?qū)W生介紹包裝設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)布驟，使其了解包裝設(shè)計(jì)的容量計(jì)算方法、工藝制作圖和石膏模型的做法等。就陶瓷來說，它必須經(jīng)過高溫?zé)傻裙に囘^程，原料在高溫?zé)蛇^程中有一個(gè)熔融的階段，如果造型的比例不合理，就會(huì)出現(xiàn)變形現(xiàn)象。 1．功能要求的比例 生活中的容器造型無以數(shù)計(jì)，各具形態(tài)，各有特色，各有比例。造型中的穩(wěn)定有二個(gè)方面際使用的穩(wěn)定與視覺感覺的穩(wěn)定。 四、整體與局部 設(shè)計(jì)必須要克服為了追求變化而在局部上采用堆砌、拼湊等毫無意義的變化。 造型由于采用的提梁、把手、耳等構(gòu)件多樣化，給整體造型帶來不同的感覺和不同的風(fēng)格，直接影響整體的設(shè)計(jì)效果。 線型也直接影響產(chǎn)品的功能。 四、生產(chǎn)技術(shù)因素 必須了解工藝流程及特點(diǎn)要求，使設(shè)計(jì)適合工藝生產(chǎn)。綜合起來有五個(gè)基本因素。 A3 繪圖紙。例如原農(nóng)村用的粗瓷大黑碗，試想使用在麥當(dāng)勞、肯德基的快餐桌上一定是不倫不類之感。以碗為例：從原始時(shí)期的陶缽發(fā)展到清代的彩繪碗，這個(gè)歷史演變過程，包涵著每個(gè)歷史時(shí) 期材料和工藝技術(shù)的改進(jìn)以及文化的發(fā)展、審美愛好的不同和特點(diǎn)。 生活的需要是創(chuàng)造的動(dòng)力，自然是取之不盡的寶藏。 第二節(jié) 容器與人類生活 一、生活是容器設(shè)計(jì)的唯一源泉 在舊石器時(shí)代，人類為了生存的需要，開始制做保護(hù)自己 和獵取食物的工具，而工具的出現(xiàn)意味著人類對自然界有改造和生產(chǎn)作用，這個(gè)以石器進(jìn)行生產(chǎn)的整個(gè)歷史時(shí)期稱為“石器時(shí)代”。從形態(tài)上可分為瓶、缸、罐、杯、盤、碗、桶、壺、碟、盒等。 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 第四章 包裝容器設(shè)計(jì) 第一節(jié) 容器的概 念 一、 容器和容器的分類 二、形態(tài)的要求 三、社會(huì)的作用 第二節(jié) 容器與人類生活 一、生活是容器設(shè)計(jì)的唯一源泉 二、文化與科技促進(jìn)著容器的豐富發(fā)展 三、容器設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)的關(guān)系 四、容器設(shè)計(jì)與環(huán)境因素 課后小結(jié) 講稿： 包裝容器造型設(shè)計(jì) 在人類生活的社會(huì)中，為了生活或工作的需要，產(chǎn)生了各