五年級(jí)上社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教案(完整版)
【正文】 察，多動(dòng)腦筋，發(fā)明創(chuàng)造不是一件難事，人人都可以做小發(fā)明家。 4．選派一兩名同學(xué)作為代表與全班同學(xué)交流你們初步制定的計(jì)劃，指定一名同學(xué)當(dāng)記錄員，把其他同學(xué)提出的意見和建議及時(shí)記錄下來，以便進(jìn)一步完善活動(dòng)方案。5．作品參加創(chuàng)新大賽，聽專家意見。3． 學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)說話。物質(zhì)準(zhǔn)備：記錄本、筆、手表、計(jì)算器、彩筆、統(tǒng)計(jì)圖紙。2． 把研究成果以書面報(bào)告的形式提供給相關(guān)部門。2． 行人流量與公交合理調(diào)度的研究。成果形式建議1． 調(diào)查小論文或者解決方案。4．選定研究時(shí)間。3． 培養(yǎng)耐心細(xì)致的研究態(tài)度。 能力目標(biāo)：1． 學(xué)會(huì)簡單的數(shù)據(jù)記錄、分析的方法。六．活動(dòng)總結(jié)成果形式建議1．設(shè)計(jì)一項(xiàng)生活中的能改進(jìn)的發(fā)明作品。 2．由于受加工工具或加工水平的限制，自己不能獨(dú)立做。活動(dòng)準(zhǔn)備：：通過上網(wǎng)查詢什么是小發(fā)明，小發(fā)明的特性是什么，怎樣做一個(gè)小發(fā)明，我們生活中的小發(fā)明作品。2． 形成細(xì)致、客觀地觀察的態(tài)度活動(dòng)準(zhǔn)備：（1） 首先我們對(duì)植物的基本情況要有一個(gè)了解，所以在每個(gè)活動(dòng)開始之前請(qǐng)查閱相關(guān)的資料，將有關(guān)內(nèi)容摘錄下來。 參與收集資料，有資料可查。（三）發(fā)放調(diào)查問卷三．資料的整理與分析四．將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)分析，得出結(jié)論，寫成調(diào)查報(bào)告。4. 通過展示匯報(bào)活動(dòng)，掌握宣傳活動(dòng)的設(shè)計(jì)方式，并能對(duì)活動(dòng)過程與結(jié)果進(jìn)行初步評(píng)價(jià)。 第二單元 社會(huì)調(diào)查活動(dòng)活動(dòng)主題：小學(xué)生早餐情況調(diào)查活動(dòng)方式：活動(dòng)方案的制定和修改；實(shí)地調(diào)查采訪；資料的收集與整理；調(diào)查結(jié)果分析統(tǒng)計(jì)；活動(dòng)成果的匯報(bào)展示。 。能力目標(biāo)：，提高選擇采訪對(duì)象，時(shí)間和地點(diǎn)的綜合能力。第一單元 人物訪談活動(dòng)活動(dòng)主題：訪問孤寡老人鄰居活動(dòng)方式：資料的收集與整理；實(shí)地進(jìn)行人物采訪；整理分析采訪資料。，培養(yǎng)大方與人交往的本領(lǐng)和能力。 ：我們?cè)摓楣鹿牙先肃従幼鲂┦裁?？二．成果形式建議： 活動(dòng)拓展：一． 開展為孤寡老人獻(xiàn)愛心活動(dòng)二． 開展為孤寡老人送開心活動(dòng)活動(dòng)評(píng)價(jià) 單元評(píng)價(jià)評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià) 自我 他人 老師項(xiàng)目 內(nèi)容 評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)學(xué)習(xí) 對(duì)人物訪問有興趣，積極態(tài)度 參與活動(dòng)。方法學(xué)習(xí)：怎樣進(jìn)行調(diào)查前的準(zhǔn)備； 怎樣設(shè)計(jì)調(diào)查問卷； 如何整理分析調(diào)查資料； 如何展示活動(dòng)成果； 計(jì)劃書和倡議書的設(shè)計(jì)與撰寫。情感目標(biāo)：1. 逐步形成關(guān)注身體健康，關(guān)愛生命的觀念?；顒?dòng)總結(jié)交流與分享1. 將拍攝的照片和錄像附上拍攝時(shí)間、地點(diǎn)等簡短介紹材料。 按時(shí)完成各類作業(yè)且質(zhì)量較高。（2） 建立一個(gè)資源中心。它要經(jīng)過選題、構(gòu)思設(shè)計(jì)、制作、實(shí)踐檢驗(yàn)與改進(jìn)、成功等步驟。請(qǐng)家長或長輩切黃瓜條使用的工具名稱及使用的方法?；蛘呒议L和老師也制作不出設(shè)計(jì)的作品，那么可以找能加工的地方，將自己的作品設(shè)計(jì)圖給加工師傅，并給師傅講清作品的結(jié)構(gòu)，讓師傅能理解作品，按照設(shè)計(jì)圖來制作。2．制作一項(xiàng)發(fā)明作品。提高數(shù)據(jù)處理的能力。4． 能夠通過自己對(duì)交通流量的研究嘗試解決道路交通中存在的一些問題，體驗(yàn)成就感。5．研究人員的分析。2． 呈報(bào)給上級(jí)相關(guān)主管部門的報(bào)告。八．活動(dòng)拓展1． 流量的研究對(duì)即時(shí)路況播報(bào)的作用。二、實(shí)地考察 研究主題一：左轉(zhuǎn)機(jī)動(dòng)車流量（高峰時(shí)期流量/一般時(shí)期流量） 研究主題二：左轉(zhuǎn)非機(jī)動(dòng)車流量（肝風(fēng)時(shí)期流量/一般時(shí)期流量）三、數(shù)據(jù)的整理四、數(shù)據(jù)的分析五、解決方案六．活動(dòng)總結(jié)七．交流與分享1． 各組通過交流活動(dòng)展
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