【摘要】大自然的語言竺可楨竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國(guó)現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。教學(xué)重點(diǎn)?理清課文的說明順序,體會(huì)說明的條理性,訓(xùn)練學(xué)生快速篩選信息,初步概括內(nèi)
2025-06-06 02:06
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、長(zhǎng)度、時(shí)間的測(cè)量:(1)單位及換算。1km=103m=___mm=109μm=____nm;1m=10dm=____cm。1061012100(2)測(cè)量工具:刻度尺。①測(cè)量前:認(rèn)識(shí)零刻度線、量程和分度值。如圖,刻度尺的量程是______,分度值是_____。15cm1mm②測(cè)量時(shí):四
2025-06-07 13:07
【摘要】教案人教版初中語文七年級(jí)上冊(cè)《古代詩(shī)歌四首》 學(xué)習(xí)目的: 1.學(xué)習(xí)這四首詩(shī),朗讀、背誦這五首詩(shī)詞。; 2.理解四首詩(shī)歌的意境; 3.理解作者的思想感情。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1.朗讀、背誦這五首詩(shī)...
2025-01-25 22:05
【摘要】Hellohellohellohellohellohello!howareyou?I’mfine!I’mfine!Thankyou!Thankyouverymuch!把下列各組字母中含有相同讀音的一組選出來.1.ATVBTACLTDBN2.ARNBUV
2025-06-06 02:03
【摘要】A:Hello.Goodmorning.IamGina.What’syourname?B:.MynameisJenny.A:Hi,Jenny!Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyou,too.A:What’shis/hername?B:His/
2025-06-06 02:26
【摘要】桃花源記桃花源記————陶淵明陶淵明作者簡(jiǎn)介:???????陶淵明:名潛,字元亮,東晉偉大田園詩(shī)人,他是中國(guó)第一位田園詩(shī)人。?他少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)亂不安,他有志不得展。做過小官,由于不滿官場(chǎng)的丑惡,?“不
【摘要】二、用Be的適當(dāng)形式填空.1You____fine.2I____OK.3He____Frank.4She___Helen.5、How___you?6、Mybook____red.7、____theword"ruler".-RUL-ER.A
2025-06-07 13:09
【摘要】第一篇:七年級(jí)古代詩(shī)歌四首教案 七年級(jí)古代詩(shī)歌四首教案 七年級(jí)的古代詩(shī)歌四首是怎么樣的呢?相關(guān)的教案又應(yīng)該如何寫呢?下面大家就隨小編一起去了解一下吧! 。 。 。 ,探究詩(shī)詞中的情趣,體會(huì)...
2024-10-08 20:13
【摘要】觀滄海觀滄海次北固山下次北固山下錢塘湖春行錢塘湖春行天凈沙天凈沙秋思秋思???????我國(guó)古代不同歷史我國(guó)古代不同歷史時(shí)期占主導(dǎo)地位的文學(xué)時(shí)期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁體裁::?漢漢賦賦 唐 唐詩(shī)詩(shī) 宋 宋詞詞 ?元元曲曲 明清 明清小說小說
2025-06-07 13:15
【摘要】張岱接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅——楊萬里最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤——白居易欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜——蘇軾未能拋得杭州去一半勾留是此湖——白居易湖心亭看雪張岱:字宗子,明末清初文學(xué)家。出身仕宦世家,愛繁華,好山水,
【摘要】寫讀一篇說明文應(yīng)掌握的基本程序?確定說明對(duì)象的特點(diǎn);(最核心的)?確定說明事物的內(nèi)容;(詳略)?確定說明的順序及結(jié)構(gòu);(空間;總分)?運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法;?注意說明語言的準(zhǔn)確性;矗立:高聳的直立。迥然不同:形容差別很大。迥:遠(yuǎn),差得遠(yuǎn)。鰲頭:指皇宮大殿前石階上刻的鰲的頭,考上狀元的人可以踏上。獨(dú)占鰲頭比喻取得第
2025-06-06 02:22
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?了解作者的相關(guān)文學(xué)知識(shí);誦讀詩(shī)篇,理解詩(shī)意。?過程方法?學(xué)習(xí)古詩(shī)的寫作手法,能準(zhǔn)確賞析名句;體會(huì)詩(shī)歌的意境及所表達(dá)的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)?情感態(tài)度與價(jià)值觀?激發(fā)閱讀和欣賞古詩(shī)的興趣;感受古詩(shī)的藝術(shù)魅力;培養(yǎng)鑒賞古詩(shī)的能力?!兜怯闹菖_(tái)歌》主題歸納?這首詩(shī)是一
2025-06-20 17:30