【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)境激趣(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動(dòng)一觀察幾個(gè)立體圖形展開成平面圖形的過程。自主探究合作交流展示匯報(bào)(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動(dòng)二請(qǐng)你折出自己最拿手的手工折紙。有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題
2025-03-13 04:11
【摘要】復(fù)習(xí)與思考:?? 知識(shí)回顧n電能的單位?焦耳(J)、千瓦時(shí)(kw·h)-度1?kw·h(度)=×106Jn測(cè)量電能的儀器-電能表電.n220V—表示這個(gè)電能表的額定電壓是220V 。n10(20)A—表示此電能表允許通過的最大電流是10A(短時(shí)間不能超過20A)n50Hz
2025-06-06 12:08
【摘要】第五節(jié)家庭電路第十三章電功和電功率課前展示:____________________________________________________,火線和大地間電壓________________,電能表上的220V表示_______________________________________________________
【摘要】【創(chuàng)境激趣】森林中要舉辦“大”比賽,老虎走上擂臺(tái),動(dòng)物們高呼“大”。大象登場(chǎng)表演,動(dòng)物們也歡呼“大”。這時(shí),臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚(yáng)地高喊:“我大嗎?”“不大!”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲,肚皮鼓破了??蓱z的青蛙至死也不知道
2025-06-06 12:07
【摘要】數(shù)軸創(chuàng)設(shè)情景引入課題如圖,溫度計(jì)上有刻度,可以方便地讀出溫度的度數(shù),并且可以區(qū)分出是零上還是零下.與溫度計(jì)相仿,我們可以在一條直線上規(guī)定一個(gè)正方向,就可以用這條直線上的點(diǎn)表示正數(shù)、零和負(fù)數(shù).在數(shù)學(xué)中,通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:形成概念知識(shí)提高
2025-06-18 02:57
【摘要】有理數(shù)的大小比較知識(shí)回顧如何在數(shù)軸上比較數(shù)的大小?負(fù)數(shù)正數(shù)0<<知識(shí)探索-3與-5哪個(gè)大?所以-3>-5-3哪個(gè)大?所以>-3知識(shí)探索從中你能概括出直接比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的法則嗎??jī)蓚€(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小.比較和的大小43?2
2025-06-20 20:59
【摘要】有理數(shù)的乘方,一正方體的棱長(zhǎng)為a厘米,則它的體積為______________立方厘米.a×a×a復(fù)習(xí)回顧,邊長(zhǎng)為a厘米的正方形的面積為______平方厘米.a×aaa復(fù)習(xí)回顧在小學(xué)已經(jīng)知道:a×a=2aa×a×a=3a
2025-06-20 20:58
【摘要】有理數(shù)的乘法與除法(3)教學(xué)目標(biāo)1.知道除法是乘法的逆運(yùn)算;2.理解有理數(shù)除法的法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算;3.會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù).教學(xué)重點(diǎn)1.理解有理數(shù)除法的法則;2.會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn)會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路一、創(chuàng)設(shè)情境某地
2024-12-09 10:52
【摘要】題精選 一、選擇題 1.下面說法中正確的是(?). A.一個(gè)數(shù)前面加上“-”號(hào),這個(gè)數(shù)就是負(fù)數(shù) B.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù) C.有理數(shù)是由負(fù)數(shù)和0組成?D.正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) 2.如果海平面以上200米記作+200米,則海平面以上50米應(yīng)記作(?). A.-50米?B.+50米 C.可能
2025-06-28 09:47
【摘要】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度四、新材料及其應(yīng)用納米材料將某些物質(zhì)的尺度加工到1~100nm時(shí),它們的物理性質(zhì)或者化學(xué)性質(zhì)與較大尺度時(shí)相比,發(fā)生了異常的變化,具有一些特殊的用途,這種材料稱為納米材料。你都知道哪些納米材料,說說看納米技術(shù)的應(yīng)用納米墻壁漆納米布納米電子元件納米水杯“綠色”能源記憶合金通
【摘要】數(shù)軸(2)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)正確畫出數(shù)軸,知道數(shù)軸的三要素;2.知道有理數(shù)和無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示,會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù);3.會(huì)用數(shù)軸比較兩個(gè)數(shù)的大??;4.初步感受數(shù)形結(jié)合的思想.教學(xué)重點(diǎn)1.用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù);2.用數(shù)軸比較兩個(gè)數(shù)的大?。虒W(xué)難
2024-12-08 10:08
【摘要】有理數(shù)的減法一.復(fù)習(xí)鞏固:(1)()+()(2)(-2)+3等于幾?這又等于幾?:(1)__+6=20(2)20+______=17(3)___+(-2)=5(4)(-20)+___=-6=-=1
2024-11-21 22:00