新20xx-20xx學(xué)年高中歷史53科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁

【摘要】三科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就一、科研的起步與國力的展示：新中國成立時(shí)，科技非常落后。：自力更生的發(fā)展方針。⑴成立中科院⑵制定《十二年科技發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃》⑶成立科學(xué)技術(shù)委員會⑷歡迎知識分子歸國⑸大力培養(yǎng)人才建國后海歸科學(xué)家：李四光、華羅庚、錢學(xué)森、吳階平、鄧稼先等，成為尖端科技和空白學(xué)科領(lǐng)域的開拓者。⑴表現(xiàn)國防

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史23中國古典文學(xué)的時(shí)代特色同課異構(gòu)課件2人民版必修3-資料下載頁

【摘要】中國古典文學(xué)的時(shí)代特色一、先秦時(shí)期：（一）詩的經(jīng)典——《詩經(jīng)》：中國成熟詩歌形成的標(biāo)志1、《詩經(jīng)》作品的時(shí)間：西周初年——春秋中葉(公元前11一前6世紀(jì))約500年間的305首詩歌。2、《詩經(jīng)》的內(nèi)容構(gòu)成及特點(diǎn)(1)《風(fēng)》：是《詩經(jīng)》的精粹，民間歌謠：反映社會下層勞動群眾的生活，直接表達(dá)他們的喜怒哀樂，語言生動

2025-06-07 13:07

人民版歷史必修3追尋生命的起源2-資料下載頁

【摘要】第二課1、知識與能力目標(biāo)：（１）了解達(dá)爾文、赫胥黎及進(jìn)化論觀點(diǎn)；（２）了解科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。注：此處課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是“簡述進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)，概括科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源”，學(xué)科指導(dǎo)意見的要求在此處比課標(biāo)要求有所降低?！窘虒W(xué)目標(biāo)】2、過程與方法

2024-11-17 05:17

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史41孫中山的三民主義同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁

【摘要】專題主旨：三位偉人、三大理論、三次巨變孫中山毛澤東鄧小平專題四：20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果主要闡述20世紀(jì)以來指引中國走向變革、走向富強(qiáng)、走向現(xiàn)代化的重大理論成果。1997年的中共“十五大”報(bào)告指出：一個(gè)世紀(jì)以來，中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化，產(chǎn)生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物。第一次是辛亥革命，這是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的。

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第2課宋明理學(xué)同課異構(gòu)課件2北師大版必修3-資料下載頁

【摘要】第2課宋明理學(xué)列舉宋明理學(xué)的代表人物，說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。課程標(biāo)準(zhǔn)探究一、理學(xué)的含義、派別及背景理學(xué)是以儒家思想為基礎(chǔ)、吸取佛教和道教思想形成的新儒學(xué)，它把儒學(xué)推進(jìn)到了一個(gè)新的階段。材料一：“任何時(shí)代，苦難中的人民只有兩條路可走：一是對暴政反抗，一是籍宗教信仰，尋找未來的幸福。自從二世紀(jì)黃巾農(nóng)民大暴動以來，中國境內(nèi)從沒

2025-06-07 13:10

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第16課西方人文精神的起源同課異構(gòu)課件2北師大版必修3-資料下載頁

【摘要】第16課西方人文精神的起源了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對人的價(jià)值的闡述，理解人文精神的內(nèi)涵。課程標(biāo)準(zhǔn)走近“人文精神”“人文精神”是一種人類的自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對人的尊嚴(yán)、價(jià)值、命運(yùn)的維護(hù)，對人類遺留下來的各種精神文化遺產(chǎn)的珍視，對塑造健康、理想人格的追求?？梢哉f，人之所以是萬物之靈，就在于它有人文，有自己獨(dú)特的精神文

2025-06-07 13:17

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史21中國古代的科學(xué)技術(shù)成就同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁

【摘要】一中國古代的科學(xué)技術(shù)成就中國古代在科技方面取得了杰出的成就，對世界文明的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。你了解中國古代有哪些科技成果嗎？中國古代科技高度發(fā)達(dá)的原因是什么？李約瑟說:“在上古和中古時(shí)代，中國科學(xué)技術(shù)一直保持著一個(gè)讓西方望塵莫及的發(fā)展水平，中國的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的歐洲，已被證明是形成近代世界秩序的基本因素之一?！?/span>

2025-06-07 13:11

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史14明末清初的思想活躍局面同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁

【摘要】第4課明末清初的思想活躍局面明清的四大代表明朝李贄明末清初黃宗羲明末清初顧炎武明末清初王夫之掌握李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之、唐甄等思想家的主要思想主張；通過對這些思想家思想主張的學(xué)習(xí)，分析明清之際儒學(xué)發(fā)展的特征及主要原因。重點(diǎn)：李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家的主要思想。難點(diǎn)：明清之際儒學(xué)發(fā)展的特征

2025-06-07 13:11

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史23中國古典文學(xué)的時(shí)代特色同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁

【摘要】三中國古典文學(xué)的時(shí)代特色一、詩經(jīng)《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，相傳由孔子編訂，收錄了自西周初年至春秋中期500年間的305篇詩歌。風(fēng)——民間的民歌，反映下層人民的生活。（主體精華）雅——周王朝王城所在地的詩歌，反映貴族階級的生活和思想情感。頌——國王和諸侯祭祀和重大典禮的樂歌。1.概況：——現(xiàn)

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第3課明清之際儒學(xué)的發(fā)展同課異構(gòu)課件2北師大版必修3-資料下載頁

【摘要】第3課明清之際儒學(xué)的發(fā)展掌握李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之、唐甄等思想家的主要思想主張；通過對這些思想家思想主張的學(xué)習(xí)，分析明清之際儒學(xué)發(fā)展的特征及主要原因。課程標(biāo)準(zhǔn)探究一、李贄離經(jīng)叛道的思想在理學(xué)占統(tǒng)治地位的明代，李贄將矛頭直指封建禮教和整個(gè)正統(tǒng)思想，強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展，其思想具有鮮明的封建叛逆色彩和戰(zhàn)斗精神，具有鮮明的時(shí)代特色，反

2025-06-07 13:10

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第7課魅力獨(dú)特的書畫同課異構(gòu)課件2北師大版必修3-資料下載頁

【摘要】第7課魅力獨(dú)特的書畫概述漢字、繪畫起源、演變的過程，了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。課程標(biāo)準(zhǔn)探究一、漢字的起源和演變圖畫象形字漢字符號化1.起源商朝時(shí)形成完整體系甲骨文甲骨文主要指殷墟甲骨文，又稱為“殷墟文字”“殷契”，是殷商時(shí)代刻在龜甲獸骨上的文字。它是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中體系較

2025-06-06 03:39

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史專題四3建設(shè)中國特色社會主義理論課件人民版必修3-資料下載頁

【摘要】本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探

2025-06-06 03:37

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史專題七2追尋生命的起源課件人民版必修3(已修改)

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史專題七2追尋生命的起源課件人民版必修3(編輯修改稿)

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新20xx-20xx學(xué)年高中歷史專題七2追尋生命的起源課件人民版必修3(已改無錯(cuò)字)

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