山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學八年級物理下冊第九章簡單機械功課件魯教版五四制(完整版)
【正文】 的機械，功率一定大 ( ＝ W2（ 豎 直方向）F=1/2f (水平方向 )不能改 變力的方向V繩 =nV物 n= V繩 /V物能 改 變 力的方向F1l1F2l2l1l2F2 F1省力 F=1/n(G物 +G動 ) n=(G物 +G動 )/F（ 豎 直方向）F=1/nf摩 n=f摩 /F (水平方向 ) S繩 =nh n= S繩 /h特點方向費二倍距離S= 2hV繩 =2V物只改變力的方向費距離不費距離S=hV繩 =V物距 離力不做功的三種情況：有力無距離 這叫 “勞而無功 ”，例如：用力推車車不動 這樣 做的目的是 （ 4）甲乙兩 組 同學分 別記錄 了 3次 實驗 數據如下表所示，他 們 在交流 時 甲 組發(fā)現 他們 的 錯誤 ， 發(fā) 生 錯誤 的原因是 不同 單 位的物理量不能相加； 這 四個物理量中的三個應該 任意 設 定，不能有任何人 為設 置的 規(guī) 律 。 友情提示 ：豎直用力力不變，水平垂直力變化，在轉動的過程中分析下列三種情況力的大小怎樣變化？若用始終保持水平的力 F1，大小 的物體，要使杠桿不發(fā)生轉動，至少需在 A 端施加F=______NF1F1 L1 = F2 L2FA●跟蹤 練習 1： 202 19．如 圖 所示，一位母 親 推著 嬰 兒車 行走，當前 輪 遇到障礙物 時 ，母 親 向下按扶把，若把嬰 兒 車視為 杠桿， 這時 杠桿的支點是 后 輪 ；當后 輪遇到障礙物 時 ，母 親 向上抬起扶把， 這時嬰 兒 車 可 視為 省力 杠桿（填 “省力 ”或 “費 力 ”）．A． (a)圖支點是 A， (b)圖支點是 B， (b)種用法省力B． (a)圖支點是 A， (b)圖支點是 B， (a)種用法省力C． (a)(b)兩圖支點都是 B， (b)種用法省力D． (a)(b)兩圖支點都是 A， (a)種用法省力4．園 藝師 傅使用如 圖 所示的剪刀修剪 樹 枝 時 ，常把 樹 枝盡量往剪刀 軸 O處 靠近， 這樣 做的目的是 為 了（ ）A．增大阻力臂，減小 動 力移 動 的距離B．減小 動 力臂，減小 動 力移 動 的距離C．增大 動 力臂，省力 D．減小阻力臂，省力 202 2 圖 13是一種利用杠桿原理制成的供搬運重物上樓用的爬樓 車 ， O、 O＇兩 處為軸連 接。簡單機械杠桿 種類平衡條件 F1使用任何機械都不省功功的單位 焦耳 J機械摩擦阻力斜面滑輪組傾斜程度粗糙程度豎直方向水平方向 與接觸面間的摩擦機械摩擦阻力機械自重物體的重力知識點 1：杠桿五要素的判斷及作圖? 杠桿五要素的判斷? 作一般力的力臂及已知力臂作力? 作杠桿中最小的動力知識點 2：杠桿平衡條件及應用? 杠桿平衡條件的理解? 判斷杠桿的類型? 怎樣改變杠桿的動力大小問題? 杠桿轉動時的動力變化問題知識點 3：探究杠桿的平衡條件? 請 你根據爬樓 車 的使用 過 程（ 圖 14），分析 說 明爬樓 車 是 費 力杠桿 還 是省力杠桿。的力，在圖上畫出此時力 F的方向。實驗 次數動 力 /N 阻力 /N 動 力臂 /cm 阻力臂 /cm 動 力 /N 阻力 /N 動 力臂 /cm 阻力臂/cm1 4 5 5 4 7 1 2 142 3 4 4 3 6 8 4 33 2 6 6 2 4 2 5 10結論 ： 動 力 +動 力臂 =阻力 +阻力臂 結論 ： 動 力 * 動 力臂 =阻力 * 阻力臂考點 杠桿是否平衡的判斷（ 5）如圖所示，在平衡的杠桿兩端各加一個同規(guī)格的砝碼，杠桿是否仍然平衡？要使杠桿恢復平衡可以做怎樣的調整 。有距離無力 這叫 “不勞無功 ”若后來又以 同樣大小的水平力 推著同一物體 ,)物體的重力 G物 ⑵ 和 f滑輪組一定時，增大 G物 有用功 W有用/J總 功W總 /J機械效率機械效率平均 值l（ 2）將表中所缺數據填寫完整 （ 3）實驗數據處理過程中出現的錯誤之處是： 。2 45 3 1 3 60 3 1 60%1計算滑輪組的機械
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