20xx年高考全國大綱卷與新課標全國ⅰ卷文綜歷史試題對比評析及20xx年高考備考策略(完整版)
【正文】 大綱卷歷史試題，中國古代史 24 分（均為選擇題）、中國近現(xiàn)代史 12分（選擇題）、世界近現(xiàn) 代史 12 分（選擇題），兩道綜合題 52 分為中國近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史的組合。 一、 2020 年高考全國大綱卷文綜歷史試題特點 （一）命題風格基本穩(wěn)定，少有創(chuàng)新題型。但全國新課標 Ⅱ 卷歷史試題與 Ⅰ 卷風格相似，由于篇幅的原因，本文不作探討）。四是考查難度方面，與去年相比略有降低。又如綜合題第 37 題，以法國大革命入題；在第（ 2）問，將中國近代兩位歷史人物康有為和寄生聯(lián)系其中，與中國 20 世紀初的政治史聯(lián)系起來，以不同角度去考查法國大革命的主干知識，并將 20 世紀初的中國政治背景聯(lián)系其中；在第（ 3）問，要求學生從歷史現(xiàn)象中抽象出來，多視角、綜合性地進行概括 “影響對重大歷史事件進行評價的主要因素 ”。又如綜合題第 39 題，以棉花入題，第（ 1）要求 “概括指出元明時期棉花成 為中國紡織業(yè)原料的主要原因 ”，答案基本蘊涵在材料中，這就要求學生去認真解讀材料，提取有效信息；而第（ 4）問，則以 “棉花 ”切入口，要求學生 “說明棉花種植業(yè)對美國歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響 ”。 二、 2020 年高考新課標全國 Ⅰ 卷文綜歷史試題特點 （一）試卷總體延續(xù)往年新課標卷風格，創(chuàng)新更多。如全國新課標 Ⅰ 卷文綜 28 題，就給出 1853 年印度和中國人均消費英國棉紗、棉布情況；材料涉及第二次鴉片戰(zhàn)爭的背景，也涉及我國傳統(tǒng)自然經(jīng)濟特征。又如第 30 題是關(guān)于20 世紀 20 年代上海與京津放映中外電影比例不同的現(xiàn)象，給出的材料、選項與正確答案一定程度上超出了學生理解能力。如果學生無法有效理解和掌握史觀，就很難形成全面、正確的歷史認識，更無法正確分析歷史材料。第一步是對 “點 ”的把握。如將 “歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展 ”、“社會主義制度的建立 ”、 “走向世界的資本主義的世界市場 ”、 “近代西方的人文精神 ”這些主線所交織成 “近代世界演變 ”的大畫面，再與“近代中國社會演變 ”這個大畫 “面 ”結(jié)合，就成了一個立體式的主干知識 “網(wǎng) ”。如答題時注意規(guī)范化（ 段落化、序號化和要點化）
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