【摘要】歷史新課標(biāo)(RJ)本課件是由精確校對的word書稿制作的“逐字編輯”課件,如需要修改課件,請雙擊對應(yīng)內(nèi)容,進(jìn)入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無法進(jìn)入可編輯狀態(tài),請單擊選中此公式,點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可進(jìn)入編輯狀態(tài)。修改后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可退出編輯狀態(tài)。使用過程中,點(diǎn)擊右上角的,可直接回到目錄;
2024-11-09 13:36
【摘要】全球化視野下國家主權(quán)理論的演變與發(fā)展?作者:陳柳欽?傳統(tǒng)的國家主權(quán)理論主要代表人物有博丹,霍布斯,格勞秀斯,洛克,盧梭和黑格爾等。傳統(tǒng)國家主權(quán)理論雖為近代國際關(guān)系格局的形成奠定了理論基礎(chǔ),并一直在國際法理論界占據(jù)著主導(dǎo)地位。但是,二戰(zhàn)后隨著發(fā)展中國家的紛紛崛起和國際組織的大量出現(xiàn),尤其是歷史的車輪駛進(jìn)全球化時代以后,傳統(tǒng)的國家主權(quán)理論面臨著新的挑戰(zhàn)。全球化時代,有關(guān)國
2025-06-28 12:02
【摘要】專題過關(guān)檢測(二)人民版江蘇專用必修第一冊1234567891011121314一、選擇題1.“我們反思這場戰(zhàn)爭,不是計較一場軍事戰(zhàn)爭的勝負(fù),它不僅是一個軍事問題,而且是一個思想問題。中國文明,經(jīng)歷內(nèi)部的改良與革命,以及外來的侵略和支援,從清朝的封閉和黑暗的中世紀(jì)文化,向全面開放和多樣化的近代文明轉(zhuǎn)型?!薄斑@場戰(zhàn)爭”指
2025-06-07 13:10
【摘要】近代列強(qiáng)侵略史政治史專題復(fù)習(xí)◆歷史課標(biāo)(1)列舉1840年至1900年間西方列強(qiáng)的侵華史實(shí),概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡,體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。(2)列舉侵華日軍的罪行,簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實(shí),理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性,探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。
2025-10-03 00:52
【摘要】第一單元列強(qiáng)的侵略與中國人民的抗?fàn)?、了解林則徐虎門銷煙及《南京條約》的主要內(nèi)容,認(rèn)識鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。2、洪秀全和太平天國運(yùn)動的興衰。3、第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法火燒圓明園、俄國割占中國北方領(lǐng)土的侵略史實(shí)。4、甲午中日戰(zhàn)爭中的主要戰(zhàn)役,《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,《
2025-07-20 13:31
【摘要】?非洲獨(dú)立浪潮?拉丁美洲國家維護(hù)主權(quán)的斗爭?亞非會議和不結(jié)盟運(yùn)動的興起?課堂小結(jié)第五學(xué)習(xí)主題第17課非洲獨(dú)立浪潮和拉丁美洲國家維護(hù)主權(quán)的斗爭導(dǎo)入雄偉的拉丁美洲安第斯山脈(“南美洲的脊梁”世界最長山脈)戰(zhàn)后,非洲大陸的獨(dú)立浪潮一浪高過一浪,到20世紀(jì)90年代初,帝國主義在非洲的殖民體系壽終正
2024-11-13 11:51
【摘要】第3講 列強(qiáng)入侵與中國軍民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭人民版江蘇專用必修第一冊ContentsPage目錄頁考點(diǎn)一 列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)日益加深考點(diǎn)二 中國軍民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭答題必背要語熱考視角練出高分考點(diǎn)一 列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)日益加深一、國門洞開主干梳理深化探究高考調(diào)研考點(diǎn)一(1)
【摘要】第5講 從國民革命運(yùn)動到解放戰(zhàn)爭勝利人民版江蘇專用必修第一冊ContentsPage目錄頁考點(diǎn)一 國民革命與“農(nóng)村包圍城市”道路的開辟考點(diǎn)二 抗日戰(zhàn)爭答題必背要語熱考視角練出高分考點(diǎn)三 解放戰(zhàn)爭考點(diǎn)一 國民革命與“農(nóng)村包圍城市”道路的開辟主干梳理深化探究高考調(diào)研考點(diǎn)一一戰(zhàn)線
【摘要】第4講 太平天國運(yùn)動、辛亥革命與新民主主義革命的興起人民版江蘇專用必修第一冊ContentsPage目錄頁考點(diǎn)一 太平天國運(yùn)動考點(diǎn)二 辛亥革命答題必背要語熱考視角練出高分考點(diǎn)三 五四運(yùn)動與中國共產(chǎn)黨的成立考點(diǎn)一 太平天國運(yùn)動主干梳理深化探究高考調(diào)研考點(diǎn)一1.從金田起義到定都天京(1)背景①
【摘要】八年級(上冊)韶關(guān)市田家炳中學(xué)2020-2020學(xué)年期末歷史總復(fù)習(xí)1919舊民主主義革命時期新民主主義革命時期19491840鴉片戰(zhàn)爭新中國成立五四運(yùn)動社會性質(zhì):半殖民地半封建社會1840年之前中國是清朝統(tǒng)治,之后也是清朝統(tǒng)治,為什么1840年之前就屬于中國古代史,而之后
2024-11-11 02:13
【摘要】復(fù)習(xí)要點(diǎn):1、知道19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初,西方列強(qiáng)對中國發(fā)動的一系列侵略戰(zhàn)爭(時間、簡要經(jīng)過、結(jié)果及其影響;2、通過對戰(zhàn)爭結(jié)果的認(rèn)識,理解中國逐漸淪為半殖民地半封建社會的過程及“落后就要挨打”的道理;3、了解這一時期中國人民的抗?fàn)幓顒?,樹立愛國主義情感;第一單元列強(qiáng)的侵略與中國人民的抗?fàn)?/span>
2024-11-09 01:12
【摘要】經(jīng)濟(jì)全球化時代發(fā)展中國家主權(quán)弱勢分析-----------------------作者:-----------------------日期:經(jīng)濟(jì)全球化時代發(fā)展中國家主權(quán)弱勢分析對經(jīng)濟(jì)全球化的定義,學(xué)界有不少不同的理解。國際貨幣基金組織(IMF)認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)全球化可以看作是“通過貿(mào)易、資金流動、技術(shù)涌現(xiàn)、信息網(wǎng)絡(luò)和文化交流,世界范圍的經(jīng)濟(jì)高
2025-06-22 00:18