金寶貝幼兒園三年工作計(jì)劃總結(jié)(完整版)
【正文】 具有高的教育教學(xué)水平，有個(gè)人教學(xué)特色。教育理想與教育現(xiàn)實(shí)之間存在著差距，在人事、經(jīng)費(fèi)、事業(yè)的發(fā)展方面必須進(jìn)一步走向規(guī)范。幼兒園基本建立了一套符合本園實(shí)際、科學(xué)合理的規(guī)章制度，并日趨完善和成熟。我們從教師日常行為入手，抓好計(jì)劃的制定，抓好活動(dòng)的落實(shí)，抓好情況的反饋，抓好考核的公開(kāi)?！? 目前，全園有12個(gè)班級(jí)，在園幼兒300名。全園有教職員45名，其中教師 36名，教師學(xué)歷合格率為100%，教職工大專(zhuān)學(xué)歷以上有23人，有6位教師在大專(zhuān)進(jìn)修，3位教師在本科進(jìn)修。我們從孩子的日常行為入手，抓好一日活動(dòng)的安排，抓好規(guī)范操作的實(shí)施，抓好發(fā)展水平的檢測(cè)。 存在問(wèn)題 ?、艓熧Y隊(duì)伍整體素質(zhì)不夠理想 教師隊(duì)伍比較年輕，30歲以下的教師占80%，區(qū)市級(jí)骨干教師明顯不足，缺少一定比例的教學(xué)能手。幼兒園辦園理念逐漸清晰，底蘊(yùn)還比較淺顯，校園文化積淀不夠，尚不能比較個(gè)性化地表述與表現(xiàn)。60%的教師能獨(dú)立進(jìn)行課題研究，撰寫(xiě)較高質(zhì)量的教育論文。實(shí)行全員聘用合同制、崗位優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)制、中層干部上崗競(jìng)聘制。一般教師要做到“四要”：要有本人學(xué)習(xí)計(jì)劃；要有一本學(xué)習(xí)記錄本；要有一本觀察記錄分析本；要有結(jié)合實(shí)踐的研究小課題?！ 〈胧骸 ￠_(kāi)展多種活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念。繼續(xù)開(kāi)展“幼兒探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)”的研究，推廣課題研究成果，充分體現(xiàn)“探究學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)”課程理念，提高幼兒一日活動(dòng)的科學(xué)性和有效性。教科室有研究總課題，各教研組有研究子課題，教師人人參與課題研究?！ ∶鞔_特色興園方向，加強(qiáng)特色項(xiàng)目培育。爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園、常規(guī)管理先進(jìn)園?！ ?zhēng)創(chuàng)依法辦園先進(jìn)園、省安全文明校園。保育員合格率達(dá)80%。優(yōu)秀教研組、年級(jí)組創(chuàng)建、評(píng)比工作?！ ∩陥?bào)市級(jí)課題《區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有效結(jié)合的實(shí)踐與探索》，制訂研究方案?！ 【帉?xiě)課題《區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有效結(jié)合的實(shí)踐與探索》。家教課題結(jié)題?！ ∥濉⒂變簣@三年發(fā)展目標(biāo)保障實(shí)施措施： ?。ㄒ唬┙∪O(jiān)控與評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu) 監(jiān)控與評(píng)價(jià)是現(xiàn)代化教育管理的有效手段，幼兒園建立以園長(zhǎng)為中心的計(jì)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，建立計(jì)劃實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)計(jì)劃的實(shí)施、檢查和評(píng)估工作?！ ≈贫缺Ｕ希航⒓?lì)、計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、考核、反饋與監(jiān)督制度。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬?！ 〗處熥晕页砷L(zhǎng)：教師教育活動(dòng)質(zhì)量評(píng)估；教師專(zhuān)業(yè)化水平評(píng)估；教師崗位工作評(píng)價(jià)?！ 〖议L(zhǎng)滿(mǎn)意率達(dá)98%。開(kāi)放教育親子園登記注冊(cè)。做好課題《區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有效結(jié)合的實(shí)踐與探索》中期評(píng)估工作。完成幼兒探究學(xué)習(xí)園本課程的編寫(xiě)工作?！ ?0%的教師有個(gè)人教學(xué)特色。 爭(zhēng)取有35名教師成為區(qū)、市級(jí)骨干教師?！ “l(fā)展12名新黨員，壯大黨員隊(duì)伍?！ ∩钊腴_(kāi)展《幼兒探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課程》的研究工作，初步形成幼兒探究性學(xué)習(xí)的園本課程體系，并逐步形成本園的特色。開(kāi)展《區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有效結(jié)合的實(shí)踐與探索》的專(zhuān)題研究，探索促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的有效途徑和方法。成立園本課程編寫(xiě)小組，收集整理優(yōu)秀主題活動(dòng)素材，初步形成“探究學(xué)習(xí)”的園本課程體系。要求每位教師一學(xué)期學(xué)習(xí)1—2本保教理論書(shū)籍，每周撰寫(xiě)4篇教育實(shí)踐
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