【正文】 庭教育工作，把家庭教育作為學校教育的延伸和素質教育的重要組成部分納入學校教育的整體規(guī)劃中，使家長學校成為提高家長素質、指導家長科學教育子女、以德教子的主要陣地。 范文范例參考家長學校工作匯報材料摘要：二因地制宜發(fā)揮家庭教育科學知識的主陣地作用，一些易于接受又易于操作的課題進行講授，后進生多后進面廣是我校幾年前的普遍現(xiàn)象，家長學校每學期舉行一次家長開放日活動，學校藝術類特長生不斷涌現(xiàn)在各級各類比賽中以下是小編整理的3篇最新家長學校工作匯報材料范文，歡迎參閱！家長學校工作匯報材料20161129 11:47:51 | 1樓回目錄太 和 一 小家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。為此，我校建立起健全的家庭教育領導機構，每年度都成立由校長掛帥的領導小組，成員由政教處、教務處、少先隊和一部分教子有方的家長組成。受自身素質的限制，在落實家長教育工作中存在一定困難，我校便采用靈活多變的形式進行教育，保證了各項工作的貫徹執(zhí)行。家校共同配合，緊密聯(lián)系，轉化后進生。我們還通過加強理論學習和研究，組織了教師、家長撰寫家教論文，把較有教育效果的論文在教師和家長間交流學習，為今后家庭教育的發(fā)展奠定了更扎實的基矗當然，家教工作在新形勢下，會出現(xiàn)的新的挑戰(zhàn)，如何更好地開展工作，還有待于我們不斷探索。各家發(fā)揮優(yōu)勢，明確分工，各負其責，形成合力，成為推進家庭教育工作的主干力量。規(guī)范工作制度。多種形式相互彌補，共同促進家長家庭教育水平的提高。平時多對這些孩子的生活和學習進行關心，經(jīng)常對他們進行心理輔導。家長思想觀念的轉變，帶來學生在行為習慣、生活作風、學習態(tài)度上的進步和優(yōu)化。今后，我們將不斷探索，勇于創(chuàng)新，進一步辦好家長學校，為促進素質教育，造就一代有道德、有文化、有紀律、有理想的社會主義接班人做出貢獻。二、加強家長學校管理，使其發(fā)揮最佳效應。抓家校聯(lián)系與反饋率學校要求班主任每月一次用家校聯(lián)系單向家長匯報學生在校的德、智、體等方面的表現(xiàn)。上課內(nèi)容做到“三強”即針對性強、指導性強、實用性強。為了提高廣大家長科學育子的水平，研究家教中的熱點和難點，將家長點滴、零散的教子經(jīng)驗系統(tǒng)化、理論化，減少家教的隨意性和盲目性，我們邀請個別優(yōu)秀學生及家長現(xiàn)身說法，將自己的寶貴經(jīng)驗介紹給全體家長，為教育好子女提供借鑒。在學校開展各項活動中，得到了很多家長的大力支持，為此，學校每學年都要表彰優(yōu)秀家長，上學期表彰了24位關心和支持學校工作的好家長。三是促進了學生主動地學習。家長素質的提高，促進了學校教育的發(fā)展。執(zhí)行制度時，做到有組織、有領導、有計劃、有教材、有活動、有教師。轉載自百分網(wǎng)url，請保留此標記經(jīng)過老師多次上門，并進行細心地講解、勸導，才終于得到爺爺奶奶的支持，堅持接送孫子上學。家長會是學校教育工作的一項常規(guī)性工作。 “開放日”活動讓教師、家長、學生之間的距離拉得更近了，從而增強了相互之間的了解，尊重和關心，出現(xiàn)了孩子督促家長做模范學生”的可喜局面。有力地提高了家長對學校教育的認識和理解，家長教育轉載自百分網(wǎng)url，請保留此標記子女的水平得到有效的不斷的提高，廣大學生家長參加學習的積極性不斷提高，我們工作得到了社會各屆人士的支持和贊揚。家長學校的開辦給學校的教育教學注入了活力，學校教育教學的發(fā)展給家長學校帶來了生機。設立“家長學?！本W(wǎng)頁，宣傳家庭教育知識。同時嚴格要求教師，不準把家長會開成成績報告會或批評會，要求有針對性，確實能幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握有效的教育方法，促進學生的健康發(fā)展。二、開展形式多樣的活動，扎實辦好家長學校。家校聯(lián)系密切。一、完善組織建設，密切家校聯(lián)系，共同做好孩子的教育工作。課堂上，人人積極思考，大膽地回答老師的問題，課堂氣氛活躍。這是學校開展創(chuàng)新型家庭教育的又一內(nèi)容。他們講的是家教實踐中的切身體會，針對性強，有典型性，易懂、易學，很多家長都反映良好。舉辦家教講座。家校聯(lián)系單的內(nèi)容包括學生行為規(guī)范表現(xiàn)、成績明細表、班主任附言、家長寄語等。除了盡量把教材的知識講得深入淺出，通俗易懂外，我們還運用了電教、幻燈、投影、錄像等現(xiàn)代化教育手段。一、構建家庭教育網(wǎng)絡，建立健全活動制度學校建立了固定的組織機構及人員名單，如“家長委員會”、“家長學校成員名單”等，由校長、教務人員、教師代表、家長代表、社區(qū)代表等構建成家庭教育的網(wǎng)絡。幾年來，我校的教育教學質量一直名列前列。我們鼓勵留守兒童向心理咨詢室的老師傾吐自己的心聲，以便老師及時發(fā)現(xiàn)和疏導孩子心理上的問題，利