【正文】 萍?xì)g快地叫著，同時(shí)在空中打了一個(gè)別致的手勢(shì)。我自然很高興。 (4 分 ) (1) (2) 15．作者是用哪一具體事例來(lái)說(shuō)明媽媽“終究還是改不了”的 ?請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出來(lái)，不超過(guò) 15 個(gè)字。 ④女孩的舍友陸續(xù)地過(guò)生日，她們?cè)诟邫n的卡拉 OK廳或充滿浪漫情調(diào)的酒吧開(kāi)生日Party。那天，外面的陽(yáng)光燦爛而明媚，透過(guò)玻璃照在了她的身上。剩下來(lái)的時(shí)間里，她到地?cái)偵?，買(mǎi)了一套衣服，很便宜，但她穿 上它后，整個(gè)人煥然一新。女孩開(kāi)始參加學(xué)校的各種大賽，獲得了許多 的獎(jiǎng)項(xiàng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升?！本渲屑狱c(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)明什么？ 答： ②“但女孩心中早已 溢滿． ． 了幸?！本渲屑狱c(diǎn)詞語(yǔ)“溢滿”能否改為“充滿”，為什么 ? 答： 21. 第⑥自然段寫(xiě)道：“女孩因這陽(yáng)光而 心情明朗． ． ． ． 起來(lái)”，本段的景物描寫(xiě)中對(duì)應(yīng)“ 心 ．情明朗． ． ． ”的語(yǔ)句有 （ 2 分） “如果沒(méi)有人為你祝福，那就自己祝福自己”這句話？ (3分 ) 答： 。 教改先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來(lái)源于：教改先鋒網(wǎng) 這里的樹(shù)，以古老蒼勁見(jiàn)長(zhǎng)。 這里的水，多、清、靜、柔。水的流勢(shì)都不大，清清的微波，將長(zhǎng)長(zhǎng)的草蔓拉成一縷縷的絲，鋪在河底，掛在岸邊，合著那些金魚(yú)、青苔以及石欄的倒影，織成一條條大飄帶，穿亭繞榭，冉冉不絕。原來(lái)屋架全靠墻外回廊上的木柱支撐，廊柱略向內(nèi)傾，四角高挑，形成飛檐。這是一個(gè)方形的荷花魚(yú)沼。那水注入碗中，又濺到腳下的潭里，總不能盛滿碗。 （ 3 分） 答：描寫(xiě)： 議論： 抒情 ： 2寫(xiě)圣母殿的段采用了哪一種說(shuō)明順序： ，是由 到 說(shuō)明的。 （ 40 分） 32．題目： 真 要求： 1．先把題目補(bǔ)充完整再作文。 (2 分 ) (1) 甲 隊(duì) 大 敗 ， 乙 隊(duì) 獲 得 冠 軍 。 (2 分 ) 12. (2 分 ) （１） 一言既出，駟馬難追。（ 1 分） ②獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。堅(jiān)韌不拔，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值?！熬怼弊植荒墚a(chǎn)生如此效果。 2. 每少 50 字扣 1 分。i 進(jìn)考場(chǎng)，自信地面對(duì)試卷， ch227。 （ 7）海日生殘夜， ___________________。聯(lián)想母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。我說(shuō)：“走大路。 。（共 12 分 ,每小題 2 分） 陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。 （ 2 分） （ 1）．陳太丘與友 期 ． 行，期日中。（共 12 分 ,每小題 2 分） 訪蘭 父親喜歡蘭草，隔些日子，就要到深山中去一趟，帶回些野蘭來(lái)栽培。我們沿谷底走，便看見(jiàn)有很多野蘭草，盈尺高的，都開(kāi)了淡淡的蘭花，像地上鋪了一層寒煙?！? “樣子是似乎美了，但顯得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了。” 我深深地記著父親的話。 B. 所以它才長(zhǎng)得葉純，開(kāi)得花純，楚楚地有著它的靈性。 要求： （ 1）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。（ 7）江春入舊年。美好的景物烘托了一家人和諧、美滿。 18. 不是 ,他是 對(duì)友人不守信，說(shuō)話不禮貌的行為表示抗議和蔑視?！? 教改先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來(lái)源于：教改先鋒網(wǎng) 子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?__________，____________。（《次北固山下》 王灣?唐代詩(shī)人，選自《全唐詩(shī)》） 1孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低 。（《西江月》 辛棄疾，字幼安，號(hào)稼 軒。_________________， ___________________。 ____________， _____________。 （《夜雨寄北》 李商隱，字義山，號(hào)玉溪生，又號(hào)樊南生，唐代詩(shī)人。選自《珠玉詞》） 2莫言下嶺便無(wú)難，賺得得人空喜歡。 ______________________， ______________________。 ______________________， ______________________。） 山際飛來(lái)煙，竹中窺落日。 （《送元二使安西》 王維，唐代詩(shī)人。 ______________________， ______________________。（《山中雜詩(shī)》 吳均，南朝梁文學(xué)家。） 2白日依山盡，黃河入海流。選自《朱子大全》） 2萬(wàn)里走赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 （《過(guò)松源晨炊漆公店》 楊萬(wàn)里，字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋，宋代詩(shī)人。 ______________________， ______________________。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。幸甚 至哉，歌以詠志。選自《稼軒長(zhǎng)短句》） 15 、枯藤老樹(shù)昏鴉， _________________ ， ______________ 。___________________， _________________________。幸甚至哉，歌以詠志。” 子曰：“歲寒， _____________________________。 20. y249。 13. 這家人互敬互愛(ài)、相互體諒，家庭氛圍和諧、美滿。（ 9）開(kāi)放性答案（略） （略） （略） 5. （ 1）吸煙危害您的健康（ 2）嚴(yán)禁吸煙 二 .閱讀和理解（ 40 分） 6. q237。 七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷參考答案 一 . 積累與運(yùn)用（ 20 分） 1. 拼音 2 分，抄寫(xiě) 1 分 2. （ 1）思而不學(xué)則殆。 25. 文章主要寫(xiě)的是對(duì)蘭的品賞，卻用“訪蘭”作文章的題目，對(duì)此分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A. 把蘭草人格化，表現(xiàn)了我與父親對(duì)蘭草的喜愛(ài)。 20. 為下列加點(diǎn)字注音。它不為被欣賞而生長(zhǎng)，卻為自己的特色而存在。 我從未見(jiàn)過(guò)這么清妙的蘭草， 連聲叫好，便動(dòng)手要挖起一株來(lái)。方圓十幾里的人就都跑來(lái)玩賞。 舍： 去： 乃： (2 分 ) 陳 太 丘 與 友 期 行 ：（ 2 分） （ 1）非人哉！與人期行，相委而去。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。 解釋?zhuān)? 造句： 8.“她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候聽(tīng)她的話一樣”這句話的意思是 ，文中說(shuō)：“不過(guò)，一切都取決于我?！彼难垭S小路望去： 那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。 ③后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。 ??讀??會(huì)不知不覺(jué)地??我似乎??猶如?? 5. 公共場(chǎng)所的告示牌應(yīng)做到語(yǔ)言得體。 （ 9）寫(xiě)出連續(xù)兩句帶有“月”的詩(shī)句。 教改先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來(lái)源于：教改先鋒網(wǎng) 2. 古詩(shī)文默寫(xiě)（ 10 分） （ 1）學(xué)而不思則罔 , ___________________。 4．內(nèi)容和表達(dá)可分開(kāi)考慮。 （ 2 分 ) 3 例： 從山西省太原市西行 40 公里，有一座懸甕山。） （四） 晉祠 （ 14分 ) 2 悠久的 歷史文化與優(yōu)美的自然景物渾然融為一體。（ 1 分） ③女孩在二十歲生日時(shí)，通過(guò)自我祝福，自我鼓勵(lì)，給了自己勇氣和希望。 （大意正確即可。 6．根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)線句子，接寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。 3．文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。 （ 2 分） 2 將“像地上 旋 ． 起了一股煙。歷代文人墨客都喜愛(ài)晉 祠這個(gè)好地方，山徑旁的石壁和殿廊的石碑上，留著不少名人的題詠，詞工句麗，書(shū)法精湛，為湖光山色平添了許多風(fēng)韻。橋邊的欄桿和望柱形狀奇特，人行橋上，可以隨意左右。殿堂里的宋代泥塑圣母像及 31 尊侍女像、 4 尊女官像，是我國(guó)現(xiàn)存宋代泥塑中的珍品。當(dāng)你沿著流水去觀賞那些亭臺(tái)樓閣時(shí)，也許會(huì)這樣問(wèn)：這幾百間建筑怕是在水上飄著的吧！ 然而，最美的還 是祖先留給我們的古代文化。橋下有河，亭中有井，路邊有溪。那周柏，樹(shù)干勁直，樹(shù)皮皴裂，頂上挑著幾根青青的疏枝，偃臥在石階旁。在山下的參天古木中，林立著 100 多座殿堂樓閣和亭臺(tái)橋榭。在夢(mèng)想慢慢實(shí)現(xiàn)，即將踏上人生的另一個(gè)旅途時(shí)，女孩終于牢記二十歲生日那天對(duì)自己說(shuō)的話：如果沒(méi)有人為你祝福，那就自己祝福自己。那一天，女孩感到前所未有的快樂(lè)。南國(guó)的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。 ⑤而女孩的生日 總是． ． 被人忘記，因?yàn)樗约阂渤３＿z忘了它。 17．為什么媽 媽在送別“我”的時(shí)候脫口喊出了“我”的小名 ?(2 分 ) 教改先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來(lái)源于：教改先鋒網(wǎng) 18．結(jié)尾一段中的“什么東西”應(yīng)該是指什么 ?(2 分 ) (三 ) (15 分 ) ①這是一個(gè)真實(shí)的故事。我大人似的笑笑，反過(guò)來(lái)?yè)嵛恐麄儯骸胺判陌?，沒(méi)事的，我已不是孩子了。 晚上，臨睡覺(jué)時(shí)，我推開(kāi)了媽媽的房門(mén)。別叫我小名好嗎 ?”然后我在媽媽驚愕的表情里走進(jìn)了自己的房間。（ 3 分） ⑴ 太丘與友 期 ． 行 ( ) ⑵ 去后 乃 ． 至 ( ) ⑶ 元方時(shí)年七歲，門(mén)外 戲 ． ( ) ⑷ 尊君在 不 ． ( ) ⑸ 相 委 ． 而去 ( ) ⑹ 下車(chē) 引 ． 之 ( ) “之”字與“下車(chē)引之”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是 （ ）（ 2 分） A. 故時(shí)有物外 之 ． 趣 ,欲毆之 1