20xx七年級語文下冊第一單元期末復習資料(完整版)
【正文】 一年到頭這樣做。典籍j237?；Ich243。截然，形容界限分明，像割斷的一樣。鞠jū躬盡瘁cu236。任人宰zǎi割：比喻任憑侵略、壓迫、剝削。：懈，放松。作者動筆之前對于全篇的布局似乎漫不經(jīng)心，全無預設(shè)。的形式是“散”的，它沒有系統(tǒng)介紹鄧稼先的事跡，文中還插入了古文、詩歌、電報等內(nèi)容，但主題是集中的：中華幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育了鄧稼先，鄧稼先這類杰出人物又使中華民族自立于世界民族之林。著力表現(xiàn)聞一多先生是“大無畏的革命家”。寫事情的結(jié)果，也不是直接寫呂蒙如何學而有成，而是通過魯肅與呂蒙的對話生動地表現(xiàn)出來。鋒芒畢露l249。引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人們的注意。n基：奠定建筑物的基礎(chǔ)。鋌tǐng：疾走。ng：猶豫。炯jiǒng炯：形容明亮(多用于目光)。深宵xiāo獨裁c225。潛心貫注、心會神凝：精神高度集中、聚集。斗、牛，星宿名，借指天空。 闔h233。④當涂：當?shù)?，當?quán)。②豈：難道。⑧但：只，只是。孤常讀書，自①以為大有所②益。②過：經(jīng)過。三，泛指多天。⑨遂：于是，就。呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托。(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！邪：通“耶”，表反問語氣，相當于“嗎”。(5)告訴我們一個人只要廣泛涉獵總會學有所成。__作用：突出表現(xiàn)呂蒙學有所成。
。12．魯肅為什么與呂蒙“結(jié)友”？以“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別”結(jié)尾。請概括他們的性格特點。耳：表限止語氣，可譯為“罷了”。2．孫權(quán)勸學的原因是“卿今當涂掌事，不可不學”；孫權(quán)勸學的學習方法是“但當涉獵，見往事耳”；孫權(quán)勸學勸的語言是“卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益”；孫權(quán)勸學的成果是“卿今者才略，非復吳下阿蒙”。別：告別。③更：重新。④驚：驚奇。①以為：認為。⑩涉獵：粗略地閱讀。朋友、夫婦間也以“卿”為愛稱。⑤掌事：掌管政事。不以為然：不認為是對的。 安頓：安詳，安穩(wěn)。疏懶：形容詞，懶散而不慣受拘束。兇多吉少：不幸的多，吉利的少，非常危險。兀w249。2．說和做——記聞一多先
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