【摘要】八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭第5課福州銅盤中學鄭奇1898年帝國主義掀起瓜分狂潮背景北極熊--俄國說一說:你能說出這張漫畫表達的意思和各國勢力范圍所在的地區(qū)嗎?虎英國毒蛇德國青蛙法國小太陽日本禿鷹--美國國別“勢力范圍”割占或租借地
2025-07-18 09:17
【摘要】1第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華【學習目標】甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》;黃海海戰(zhàn);臺灣人民反割臺斗爭;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭與《辛丑條約》;義和團抗擊八國聯(lián)軍的斗爭。活動一、甲午中日戰(zhàn)爭(1894、7~1895年初)1、原因:根本原因:明治維新后,日本走上資本主義道路,為了獲得原料、市場,加緊對外侵略擴張
2025-11-15 19:49
【摘要】第一篇:第14課從甲午中日戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華教案 第十四課從甲午中日戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華教案 綏化市第九中學 翟 巖 指導教師 王志剛【課標要求】 列舉1840年至1900年西方列強的侵華...
2025-10-16 02:08
【摘要】第3課、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭本課主要內(nèi)容1、了解19世紀末帝國主義瓜分中國的史實;2、了解八國聯(lián)軍侵華的史實;3、結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容,分析《辛丑條約》對中國民族危機全面加深的影響。義和團,起山東,不到三月遍地紅。:義和團
2025-11-12 23:20
【摘要】第一篇:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 管理學院 摘要:1900年(清光緒26年)英、法、德、美、日、俄、意、奧等國派遣的聯(lián)合遠征軍,為鎮(zhèn)壓中國北方義和團運動而入侵中國所引發(fā)的戰(zhàn)爭。八國聯(lián)軍...
2025-10-15 21:30
【摘要】《冰心詩三首》教學設計與反思張斌科教學目標:一、從《成功的花》中學習人生的哲理。二、從《嫩綠的芽兒》中探討美好的青春,積極的人生。三、鼓勵青年人要以自身的言行為自己寫好歷史。四、了解冰心詩歌的特點。五、朗誦并默寫這三首詩。教學方法:教師啟發(fā)點撥,
【摘要】第一篇:高中歷史必修一第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華教學設計 第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華 一、知識點撥 (一)知識網(wǎng)絡 (二)歷史解析 《馬關(guān)條約》標志著中國半殖民地地位的基本確...
2025-10-26 12:50
【摘要】第5課一、義和團運動:1、興起原因帝國主義侵略加劇,民族危機嚴重——根本原因教會勢力猖獗,自然災害,導致人民反抗——直接原因口號“扶清滅洋”2、發(fā)展1900年夏進入京津3、高潮抗擊八國聯(lián)軍:廊坊、天
2025-11-12 04:05
【摘要】七彩教育網(wǎng)免費提供Word版教學資源年級學科 高一歷史 課題 第12課:甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華 備課人 紀成教學目標 基礎知識:掌握西方列強發(fā)動這兩次大規(guī)模侵略中國的背景,剖析西方列強侵略中國的原因、目的和實質(zhì)。能力培養(yǎng):理解中國近代史既是西方列強不斷侵略和奴役中國人民的歷史,也是中國人民不斷反抗侵略的歷史。情感、價值觀:通過中國半殖民地半封建社會程度加深
2025-04-17 00:01
【摘要】第四課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭1900年6月初英、俄、日、法、德、美、意、奧(奧匈帝國)帝國主義國家為實現(xiàn)瓜分中國的侵略計劃而發(fā)動的一場野蠻的侵略戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭經(jīng)過:1、從大沽到天津乘火車進犯北京廊坊、楊村受挫,逃回天津租界
2025-10-28 21:10
【摘要】甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華第6課課標要求?列舉1840-1900年間西方列強的侵華史實,概述中國軍民反抗外來侵略的事跡,體會中華民族英勇不屈的斗爭精神一、甲午中日戰(zhàn)爭與民族危機的加深1、甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因日本實行對外擴張,侵華野心蓄謀已久根本原因:導火線:1894年朝鮮東學黨起義2、戰(zhàn)爭經(jīng)過3、戰(zhàn)爭的影響
2025-11-03 01:42
【摘要】第一篇:【歷史】《甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華》教案(新人教版必修1) ②影響 。,大大加重了中國人民的負擔。 ,使列強侵略勢力深入中國內(nèi)地。 ,拓展了列強對華資本輸出的途徑,嚴重阻礙了中華民族...
2025-10-19 17:24