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20xx年新人教版七年級英語上冊各單元z作文范文及訓練(完整版)

2024-12-20 17:05上一頁面

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【正文】 her class very interesting. And she is very friendly to me. So I often listen to her carefully in class. After class I often ask her questions about English. Ms Li also tells me to watch English movies on weekends. It is really useful. I love English best,and l will study very hard to get good grades. Yours, Tom 點評:作者開篇介紹自己的身份及自己每天的課程;正文部分運用 because, so. and, also, what’s more等連詞分層介紹自己喜歡的課程及理由,而且介紹了自己的做法;最后收篇介紹自己今后的想法。 ② ③ Thank 。 ③ 使用固定短語 for lunch,學以致用。收篇時介紹自己今后的做法,合理結尾。學寫廣告 詞是本單元的一個難點。 短文結尾處 ③ Amy likes sports, and she often plays Amy喜愛運動,并且經常參加體育運動。作者開篇充分運用本單元重點句型介紹自己的姓名,如畫線部分;接下來又介紹了自己所在的學校 和班級,同時也介紹了自己最喜歡的顏色,自我發(fā)揮很自然。表達對事物的喜 好句型有三種,最好交替使用,使文章結構看起來會更豐富。如最喜歡 (不喜歡 )的學科、老師、一天等; 第二步:運用品質形容詞來談論喜歡(不喜歡)的理由; 第三步:描寫自己最喜歡的事物及平時的一些做法。 3.文中不得出現(xiàn)真實的人名與校名??杀磉_為: I am 12./I am 12 years old. /I am at the age of 12./I am a girl of 12./I am a 12yearold girl. ★ 4.恰當使用連詞 英語中句子之間應該用適當的連詞連接,這樣才是一篇完整的文章,而不是一個個孤立的句子。 ③ 要寫清商品及價格。從句子 ①②③④ 可以看出,文中使用了句型 “I like...”和“Mike likes...”表達喜愛。 要求: 60詞; 。 A book is under the desk./There is a book under the desk. ★ 3.描述物品時,一定要注意單復數的搭配,避免句中主語與謂語動詞在數上不一致的錯誤。 ★ 第一層:起篇(開頭句) 第二層:正文主體部分,談論各個物品的位置,以及對個別物品的感受。寫一則尋物啟事,希望有人撿到你的筆記本并打 8339669聯(lián)系你。 ★ 分:第二步分述各自家庭成員的職業(yè),也可加上興趣愛好等。 I am at the age of…我 …… 歲了。2020年新人教版七年級英語上冊各單元創(chuàng)新寫作指導與訓練 Unit 1 My name is Gina. 創(chuàng)新寫作指導 【三步五要素法介紹自己】 ★ 寫作思路分三步 第一步:確定自我介紹的 1.姓名:(姓、名、中文名/英文名) My name is…/ My first/last name is… 2 .年齡: I am…years old. 3 .性別: I am a girl/ boy. 4.所在學校和班級: I am at…Middle School,I am in Class… , Grade… 5 .聯(lián)系方式(電話號碼、 號碼、郵箱等): My telephone number is… 可拓展 在介紹自己的時候,有很多方面的 / I am a 12yearold girl. ★ 3.恰當使用連詞:英語中每個句子之間應該用適當的連詞連接,這樣才是一篇完整的文章,而不是一個個孤立的句子。 brief introduction about myself個人簡介 Primary School小學 【范文欣賞】 Brief introduction about myself Hello, everyone, now I want to give you a brief introduction about myself. My name is Gina Green. Gina is my first name and Green is my family name. I am a girl at the age of 12, and I graduated from Nanjing Foreign Language Primary School. I like chatting on the Inter(上網) ,and my number is 7845362. What’s yours? 點評:該文作者開開門見山地介紹了自己的姓名,并運用到了本單元的重點句型;文章恰當運用連接詞 now, and分層介紹自己的個人信息,而且在結尾時候介紹了自己的聯(lián)系方式,符合文章寫作要求;最后收篇提出了了解其他同學 的想法,作為自我介紹很自然的收尾。 ★ 總:第三步再進行對家庭的感情表達或評價,起到畫龍點睛的作用。 【參考詞匯】 單詞: lost, yellow, notebook, number 短語: ID card, call...at... ,thank you 句式:I lost..., My phone number is... 【范文欣賞】 Lost ① : I lost my notebook. It’s yellow② . My school ID card is in it. My phone number is 833~9669③ . Please call me at this number. Thank you④ . Jane 點評: ① 首先用 Lost 點明是尋物啟事。 第三層:收篇(結尾句) 【易錯點提示】 ★ 1.注意順序。 eg:描述單數物品時可以使用 ...is in/on/under...或 There is a/an...in/on/under...;描述復數物品時可以使用 ...are on/in/under… 或 There are some.,.on/in/under...句型。 Unit 5 Do you have a soccer ball?創(chuàng)新寫作指導 【三步三層法談論物品收藏】 ★ 1.寫作思路分三步: 第一步:確定談論的對象,如 “我的體育用品收藏/我爸爸的郵票收藏等 ”。用 “I don’t like...”和 “Mike doesn’t like...”來說出不喜歡的食物,作者正確地表達了喜惡。 【參考詞匯】: 單詞: store, hat, bag, socks, skirt, sweater. price, yourself, color 短語: at a very good price, bags for sports, football socks, e and see, have a look at..., different
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