校務(wù)工作計(jì)劃方案分析(完整版)
【正文】 、有總結(jié)。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，加強(qiáng)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的監(jiān)督，促進(jìn)教師自我加壓、自我提高，提升學(xué)校教師的整體業(yè)務(wù)能力，提升學(xué)校的軟實(shí)力。即：在家時(shí)做“孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)”的“小幫手”；在社會(huì)上做“熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法”的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作”的“小伙伴”；在公共場(chǎng)所做“愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序、維護(hù)公德”的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做“心胸開(kāi)闊、健康向上、勇于創(chuàng)新”的“小主人”；同時(shí)深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，加強(qiáng)國(guó)情和社情教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。本學(xué)期我校將繼續(xù)以《公民道德實(shí)施綱要》為參照，以“守則、守法、守信、守德”教育為載體，在教師中深入開(kāi)展“三德”教育，要求教師模范遵守各項(xiàng)法規(guī)，遵循守則、規(guī)范，具體做到“敬業(yè)、愛(ài)生、愛(ài)?！?。白營(yíng)鄉(xiāng)南陳王學(xué)校2011年春季（2010—2011學(xué)年下學(xué)期）校務(wù)工作計(jì)劃 2011年元月2011年春季校務(wù)工作計(jì)劃為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)、有序、良性發(fā)展。敬業(yè)：就是要求教師要具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，關(guān)注教育的發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際積極進(jìn)行教改，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。班主任要通過(guò)班、隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生具有“愛(ài)惜生命、孝敬父母、關(guān)心他人、熱愛(ài)集體、報(bào)效祖國(guó)”的“五愛(ài)情感”；養(yǎng)成“勤奮好學(xué)、勤儉節(jié)約、文明禮貌、遵紀(jì)守法、整潔健身”的“五好習(xí)慣”；具有“獨(dú)立自主、自覺(jué)自理、自我表現(xiàn)、自我調(diào)控、自我評(píng)價(jià)”的“五自能力”。教師的教學(xué)工作必須服務(wù)于“教研興校”這一基本方針。在教師發(fā)展方面，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的模式，為教師的交流發(fā)展提供良性平臺(tái)。本學(xué)期，要求各班繼續(xù)結(jié)合學(xué)校《安全教育十五
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