小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建網(wǎng)設(shè)計方案(完整版)
【正文】 種和教務(wù)相關(guān)的信息，如課程安排，任課教師安排等。為了保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全，方案中在聯(lián)想接入路由器CISCO3845設(shè)置一臺ASA5520BUNK9硬件防火墻，思科ASA5520BUNK9防火墻具有的負載均衡功能使得用戶可以用少量的投資大幅度提升服務(wù)器的響應(yīng)速度和網(wǎng)絡(luò)性能，模塊化的軟件設(shè)計使得用戶可以針對各自的具體需要在防火墻上分別獨立啟動HTTP，F(xiàn)TP，SMTP，TELNET等代理服務(wù)。匯聚層交換機選用WSC375048TSE，其中匯聚層采用WSC375048TSE系列可堆疊交換機。2．2．3 方案拓撲和說明： 互聯(lián)網(wǎng)接入選用CISCO3845，至少能帶起來4000個點，帶來強大的路由功能，支持路由靜態(tài)、RIPvRIPvOSPF和EIGRP等等。2．2．1 應(yīng)用規(guī)模：該校園網(wǎng)的應(yīng)用規(guī)模如下：1. 北教學(xué)樓：各約180個教室，360個點。第二章 校園網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計2． 1校園網(wǎng)建設(shè)核心隨著 網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴大和用戶數(shù)量迅速增加，并且由于院校合并形成了分布于多個校區(qū)的校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)結(jié)點數(shù)劇增，流量分布不均及流量內(nèi)容多樣化，以及網(wǎng)絡(luò)平臺上運行的各管理系統(tǒng)有著不同的安全需求。他們之間是相互補充、相互完善，而不是相互取代的。國人在進行投入的過程中總是追求時髦、講面子。在上述情況下，我們在進行校園網(wǎng)建設(shè)的過程中應(yīng)該保持清醒的頭腦，花最少的錢、獲得最大的效果。從傳播知識的作用范圍來講，廣播系統(tǒng)傳播的范圍最廣。同時，使用擴展性強的一系列Cisco產(chǎn)品，使得未來的系統(tǒng)升級變得簡單而可行。6. 園區(qū)范圍內(nèi)多幢樓宇分布7. 整體接入互聯(lián)網(wǎng)，安全的廣域網(wǎng)訪問2．2．2 應(yīng)用特點：1．高性能全交換，千兆主干，滿足大負荷網(wǎng)絡(luò)運行需求；2．支持多媒體應(yīng)用，包括多媒體教室、電子閱覽室、多媒體教學(xué)和辦公自動化；3．利用虛擬網(wǎng)絡(luò)（VLAN）方便的管理、提高網(wǎng)絡(luò)的安全與性能；4．卓越的多媒體應(yīng)用系統(tǒng)，滿足用戶的點播、廣播等需求，實現(xiàn)多媒體教學(xué)、管理；5．管理簡單，無須進行專門培訓(xùn)；6．系統(tǒng)安全，保密性高。該大學(xué)還計劃讓學(xué)校宿舍、家屬區(qū)、賓館、教學(xué)樓和辦公室都能上網(wǎng)。在整個網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)中，對于堆疊群作為一個節(jié)點，通過一個IP地址進行管理。例如：校內(nèi)公文和各種通知的流轉(zhuǎn)，（即辦公自動化）。外部信息資源建設(shè)包括學(xué)校主頁、遠程教學(xué)、Internet信息管理等。工資管理模塊：工資結(jié)構(gòu)可以按各學(xué)校的實際情況自定義；實現(xiàn)自動計稅；自動計算工資總額；可選擇字體、字號等，方便打印符合用戶需要的工資條。學(xué)生示范：當某個學(xué)生做得非常好時，可以讓這個學(xué)生示范給其他學(xué)生看。(多媒體版和DOS版無此功能)語言學(xué)習(xí)機☆：具備語音教室的功能，學(xué)生可以聽讀、跟讀、錄音，方便進行語言學(xué)習(xí)。設(shè)備管理：對學(xué)生的輸入輸出設(shè)備（鍵盤、鼠標和顯示器）禁止或開啟。用戶提出的服務(wù)請求和系統(tǒng)響應(yīng)都是通過標準的HTTP協(xié)議進行的。 圖書維護：可以對電子圖書館中的圖書進行增加、刪除、修改等維護操作。 以多媒體方式介紹學(xué)校： 校園網(wǎng)信息平臺可以讓學(xué)校以多媒體主頁的方式綜合介紹學(xué)校。隨著學(xué)校的校園網(wǎng)建設(shè)的普及化，學(xué)校將會進入一個科學(xué)管理和科學(xué)教學(xué)的新時代。 討論和交流功能： 校園網(wǎng)信息平臺具有討論的功能,可以允許所有人就一個問題發(fā)表自己的意見,而這種討論的好處在于它可以保留討論的過程,并且不受時間和空間的限制,如教學(xué)研討、經(jīng)驗交流等均是以討論的形式出現(xiàn)。Internet功能、遠程訪問功能
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