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現(xiàn)代教育技術(shù)客觀題主觀題考試題庫(完整版)

2024-12-20 03:11上一頁面

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【正文】 片 C. 多媒體計算機教學(xué)系統(tǒng) D. 語言實驗室 Question 19 我國電視標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,每秒鐘掃描 A. 50 幀 B. 24 幀 C. 25 幀 D. 48 幀 Question 20 聽覺媒體的教學(xué)功能在于 A. 擴大教育規(guī)模和范圍 B. 聲畫同步 C. 提供個別化學(xué)習(xí)的聽覺自學(xué)材料 D. 提供標(biāo)準(zhǔn)典型的聲音示范 Question 21 投影圖像產(chǎn)生 ―上窄下寬 ‖梯形畸變,解決的方法是 A. 讓銀幕下移 B. 讓銀幕上移 C. 讓銀幕后傾 D. 讓銀幕前傾 Question 22 在使用幻燈機時,幻燈片的正確放置方法是 A. 倒立 B. 任意 C. 橫側(cè) D. 正立 Question 23 在做講座過程中,主講者先分發(fā)了復(fù)印好的材料,再用 PPT 展示講座的主要內(nèi)容,這里涉及的主要教學(xué)媒體有 A. 印刷媒體、投影媒體 B. 投影媒體、計算機媒體 C. 印刷媒體、計算機媒體 D. 印刷媒體、幻燈媒體 Question 24 銀幕上投影圖像模糊,應(yīng)調(diào)整投影器的 A. 位置 B. 焦距 C. 屏幕 D. 功率 Question 25 中國大陸所采用的彩色電視制式為 A. NTSC 制式 B. SECAM 制式 C. PAL 制式 D. 混合制式 Question 26 把音頻信號轉(zhuǎn)換為聲音的設(shè)備是 A. 天線 B. 喇叭 C. 鏡頭 D. 話筒 Question 27 把電視信號轉(zhuǎn)換為光學(xué)圖像信號的設(shè)備是 A. 電視機 B. 錄像機 C. 光學(xué)鏡 D. 攝像機 Question 28 被稱作數(shù)碼相機 ―核心 ‖部件的是 A. 存儲卡 B. 充電電池 C. 電荷耦合器 D. 變焦器 Question 29 電視系統(tǒng)的 通常由 ( ) 等三部分組成。 答案: 對 Question 4 視頻展示臺只能將膠片上的內(nèi)容投到屏幕上。 A. 記憶取決于信息編碼 B. 信息流是認(rèn)知 行為的基礎(chǔ) C. 回憶部分取決于提取線索 D. 人類加工信息的容量是無限的 Question 14 認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說的基本觀點包括( )。 a. 拋錨式教學(xué) b. 支架式教學(xué) c. 啟發(fā)式教學(xué) d. 隨機通達(dá)教學(xué) Question 6 支架式教學(xué)的環(huán)節(jié)包括( )。 a. 20 世紀(jì)初 30 年代 b. 20 世紀(jì) 5060 年代 c. 20 世紀(jì) 3050 年代 d. 20 世紀(jì) 70 年代至今 Question 13 與 1994 定義相比, ACET39。( ) 答案: 錯 Question 7 我國頒布的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)面向的對象包括( )。 A. 電化教育 B. 信息技術(shù)教育 C. 教學(xué)技術(shù) D. 計算機輔助教育 Question 3 在發(fā)達(dá)國家教育技術(shù)的發(fā)展歷程中, 20 世紀(jì)初到 30 年代對應(yīng)。 a. 評價 b. 設(shè)計 c. 制作 d. 運用 Question 10 在國外教育技術(shù)的發(fā)展歷程中,被作為視聽教育的主要理論依據(jù)是( )。 A. 學(xué)習(xí)者在任意地點進行學(xué)習(xí) B. 學(xué)習(xí)者以任意時間進入學(xué)習(xí) C. 學(xué)習(xí)者以任意速度進行學(xué)習(xí) D. 學(xué)習(xí)者分多次從不同角度進行學(xué)習(xí) Question 3 對于各種流派的學(xué)習(xí)理論,下列說法正確的是( )。 a. 教學(xué)的引導(dǎo)者 b. 學(xué)生的保姆 c. 教學(xué)的控制者 d. 知識的傳播 者 Question 11 斯皮羅認(rèn)為適合高級學(xué)習(xí)的教學(xué)方法是 ( )。 A. 抽象層次原理 B. 共同經(jīng)驗原理 C. 信息來源原理 D. 重復(fù)作用原理 Question 15 通過地圖獲得的經(jīng)驗,則在經(jīng)驗之塔中屬于 A. 觀察的經(jīng)驗 B. 設(shè)計的經(jīng)驗 C. 做的經(jīng)驗 D. 抽象的經(jīng)驗 Question 16 教師編制課件時,應(yīng)充分考慮學(xué)生現(xiàn)有的經(jīng)驗、知識,是根據(jù)以下哪條教育傳播原理。 答案: 對 Question 9 多媒體教室線路設(shè)計時要兼顧到各種信號的連接。 答案: 對 Question 4 分?jǐn)?shù) : 1/1 教學(xué)游戲就是電子游戲,兩者沒什么區(qū)別。 ( ) 答案: 對 Question 12 下面屬于計算機管理教學(xué)簡稱的是 A. CAD B. CAI C. CMI D. CBE Question 13 計算機作為教學(xué)目標(biāo)指的是 A. 利用計算機來進行各種學(xué)科的教學(xué) B. 把計算機作為教學(xué)的對象和內(nèi)容的教學(xué) C. 把計算機作為教學(xué)工具來使用的教學(xué) D. 把計算機作為輔助教學(xué)的手段來使用的教學(xué) Question 14 有一個聽寫英語單詞的教學(xué)課件供學(xué)生使用,即計算機讀單詞,學(xué)生通過鍵盤輸人單詞,最后計算機評分。 答案: 錯 Question 11 微格教學(xué)實施過程中的評價反饋是由指導(dǎo)教師完成的。 答案: 對 Question 26 路由器是連接多個網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)段的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,能將不同網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)段之間的數(shù)據(jù)信息進行 ―翻譯 ‖,從而構(gòu)成更大的網(wǎng)絡(luò)。 答案: 對 Question 21 教學(xué)設(shè)計的基本特征是: A. 以系統(tǒng)思想和方法為指導(dǎo) B. 教學(xué)設(shè)計既遵循科學(xué)性又體現(xiàn)藝術(shù)性 C. 以媒體應(yīng)用為核心 D. 重視學(xué)習(xí)背景和學(xué)習(xí)者的分析 E. 以關(guān)于學(xué)和教的科學(xué)理論為基礎(chǔ) Question 22 1975 年,( )等人發(fā)展了一套 ―聯(lián)合軍種教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)模式 ‖,是教學(xué)設(shè)計發(fā)展中的又一個里程碑。 E. 教育工作者已對教學(xué)目標(biāo)進行了大量的研究,并形成了較成熟的理論體系。 B. 知覺能力、體力、技能動作、有意交流。 這一目標(biāo)與劇中的斜體字指的是( ) A. 標(biāo)準(zhǔn) B. 條件 C. 對象 D. 行為 Question 40 參加培訓(xùn)的學(xué)員在編制教育電視節(jié)目時,應(yīng)能主動地把教學(xué)設(shè)計的理論和方法貫徹始終,以保證該節(jié)目的教育性 。 A. 立足結(jié)果 B. 促進發(fā)展 C. 立足過程 D. 關(guān)注差異 Question 12 按照評價功能來劃分,評價可分為( ) A. 診斷性評價 B. 正式評價 C. 形成性評價 D. 總結(jié) 性評價 Question 13 教學(xué)活動結(jié)束后為把握最終結(jié)果而進行的評價為 A. 總結(jié)性評價 B. 相對評價 C. 絕對評價 D. 形成性評價 Question 14 教學(xué)評價中常用的數(shù)據(jù)處理軟件有: A. Excel B. SPSS C. Flash D. Powerpoint Question 15 從獲得的數(shù)據(jù)性質(zhì)來看,教學(xué)評價技術(shù)主要有: A. 定性評價技術(shù) B. 問卷調(diào)查 C. 定量評價技術(shù) D. 評價指標(biāo)體系 Question 16 制定教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)是: A. 教學(xué)對象 B. 教學(xué)效果 C. 教學(xué)目標(biāo) D. 教學(xué)質(zhì)量 Question 17 教學(xué)評價的功能包括: A. 反饋功能 B. 激勵功能 C. 診斷功能 D. 教學(xué)功能 Question 18 教學(xué)評價是根據(jù)( )的要求,按照一定的規(guī)則對教學(xué)效果作出描述和評定的活動。 這一目標(biāo)與劇中的斜體字指的是( ) A. 行為 B. 條件 C. 標(biāo)準(zhǔn) D. 對象 Question 42 教學(xué)目標(biāo)闡明的方法主要有: A. 內(nèi)部心理和外顯行為相結(jié)合的方法 B. 行為術(shù)語法 C. 表現(xiàn)性目標(biāo)表述法 D. 認(rèn)知策略學(xué)習(xí)目標(biāo) E. 定義性概念學(xué)習(xí)目標(biāo) Question 43 在教學(xué)過程中的評價一般包括類型主要有: A. 前測 B. 入門技能測驗 C. 練習(xí)測驗 D. 后測 E. 期中測試 Question 44 史密斯 瑞根認(rèn)為教學(xué)策略的類型主要包括: A. 傳遞策略 B. 設(shè)計策略 C. 管理策略 D. 組織策略 E. 評價策略 Question 45 一般說來,適合我國學(xué)校教育的教學(xué)策略體系的要素主要是: A. 教學(xué)組織形式的確定 B. 教學(xué)過程的確定 C. 教學(xué)方法的選擇 D. 學(xué)習(xí)方式設(shè)計 E. 教學(xué)媒體的選擇 Question 46 下列關(guān)于探究學(xué)習(xí)的說法中,錯誤的是 A. 探究學(xué)習(xí)是指兒童通過自主地參與知識的獲得過程,掌握研究自然所必需的探究能力 B. 探究學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生探索世界的積極態(tài)度。 D. 模仿、獨立操作、遷移 Question 36 我國在當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革中,從( )給出了每一門課程的總體目標(biāo)與學(xué)段目標(biāo) 。 C. 知覺能力、體力、技能動作、有意交流。 A. 程序教學(xué)運動 B. 教育傳播理論 C. 系統(tǒng)理論 D. 績效技術(shù)運動 Question 24 教學(xué)設(shè)計的過程模式的基本特點是: A. 以文字或圖表的形式進行描述,或者兩者結(jié)合進行描述 B. 重視學(xué)習(xí)背景和學(xué)習(xí)者的分析 C. 以關(guān)于學(xué)和教的科學(xué)理論為基礎(chǔ) D. 可以用來指導(dǎo)不同背景下的項目設(shè)計,并為實現(xiàn)特定的目標(biāo)服務(wù) E. 以特定的理論為基礎(chǔ)、在教學(xué)設(shè)計的實踐過程形成的,是 教學(xué)設(shè)計實踐的簡化形式 Question 25 普遍認(rèn)為,教學(xué)設(shè)計過程模式的核心要素包括( ) A. 設(shè)計 B. 評價 C. 開發(fā) D. 分析 E. 實施 Question 26 ADDIE 模式中的 E 指的是( ) A. 評價 B. 分析 C. 設(shè)計 D. 實施 Question 27 ADDIE 模式中的 A 指的是( ) A. 分析 B. 設(shè)計 C. 實施 D. 開發(fā) Question 28 ADDIE 模式中的 I 指的是( ) A. 分析 B. 實施 C. 設(shè)計 D. 開發(fā) Question 29 教學(xué)目標(biāo)闡明的是學(xué)習(xí)者的行為而非教師的行為 答案: 對 Question 30 教學(xué)目標(biāo)闡明的是教師的行為而非學(xué)習(xí)者的行為。 答案: 錯 Question 28 多媒體教室可以實現(xiàn)下列哪些功能() a. 演示多媒 體教學(xué)課件 b. 播放錄像、 VCD、 DVD c. 觀看電視節(jié)目 d. 連接校園網(wǎng) Question 29 可以用來作為構(gòu)成校園的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備有() a. 交換機 b. 計算機 c. 集線器 d. 雙絞線 Question 30 數(shù)字語音教室與與網(wǎng)絡(luò)相比,更加注重的是() a. 音像效果 b. 視頻質(zhì)量 c . 隔音效果 d. 語音質(zhì)量 Question 31 按照人機工程學(xué)原理,在網(wǎng)絡(luò)機房中可以進行下列設(shè)計() a. 天花板的色調(diào)設(shè)為乳白色 b. 電腦旁邊擺放綠色植物 c. 機房的墻壁設(shè)置隔音效果 d. 計算機顯示器的屏幕面向窗戶 現(xiàn)代教育技術(shù) 第九章客觀題 Question 1 影響教學(xué)媒體選擇的因素眾多,按照羅密斯宙斯基的選擇模型,選擇教學(xué)媒體時應(yīng)考慮的首要因素是教學(xué)目標(biāo)。微格教學(xué)系統(tǒng)由主控室和微格教室兩部分組成。 A. 語義網(wǎng)絡(luò) B. 知識元素 C. 思維方式 D. 知識結(jié)構(gòu) Question 41 概念圖的理論基礎(chǔ)是( )的學(xué) 習(xí)理論 A. 皮亞杰 B. 奧蘇貝爾 C. 布魯納 D. 布盧姆 Question 42 概念圖的組織和運用過程與( )的學(xué)習(xí)觀是一致的。 答案: 對 Question 6 流媒體文件可以邊下載邊播放。 答案: 錯 Question 11 價格越高的教學(xué)媒體 ,越能實現(xiàn)輔助教學(xué)的功能 。 答案: 錯 Question 3 信息必須轉(zhuǎn)換為一定的符號形態(tài),才能被傳播。 A. 學(xué)習(xí)是嘗試錯誤的過程 B. 學(xué)習(xí)是刺激 反應(yīng)的聯(lián)結(jié) C. 學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵依靠強化 D. 學(xué)習(xí)效果不僅取決于外部刺激,還依賴于個體的主觀努力與認(rèn)知水平 Question 13 信息加工的基本原理包括( )。 A. 長時記憶區(qū) B. 短時記憶區(qū) C. 感覺登記器 D. 感受器 Question 5 建構(gòu)主義理論提倡的教學(xué)方法包括( )。 a. 20 年代 b. 40 年代
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