高中物理記憶口訣(完整版)
【正文】 ，易記易背。僅以高中物理課本為例，學生應該掌握和記憶的物理公式，逐頁數(shù)起來就達二百個左右（含導出的公式和推導的結(jié)論式），何況學生還要在各個學科上 “ 齊頭并進 ” ！如果抓住了它們內(nèi)在的規(guī)律，把知識條理化、系統(tǒng)化了，就會記得又快又牢。 合力與 a 同方向，速度變量定 a向， 12 a 變小則 v 可大 ，因為 a 與 v同向； a 變大則 v 可小，因為 a與 v反向。 假設(shè)某力有或無，根據(jù)計算來定奪， 極限方法抓臨界，程序法按順序做， 正交分解選坐標，軸上矢量盡量多。 物體受力分析 （四） 力學問題要注意，受力分析是關(guān)鍵； 受力分析性質(zhì)力，根據(jù)效果來處理。 位移、速度、加速度 物體位置如變化，準確描述用位移； 運動快慢 S 比 t ， a 用 Δv 與 t 比。 3 追及 兩物同向來追擊，追上相遇用位移， 速度相等關(guān)鍵點，距離最遠或最近， 草圖圖象方法好，審題分析求嚴密． 自由落體運動 只受重力靜止始，加速度 g 是定值， 等時位移一三五，等距時速根號比， 末速用時高度定，根號下邊除以 g ． 追及相遇問題解法 畫草圖，想情景， 選對象，建模型， 分析狀態(tài)和過程； 找規(guī)律、列方程； 檢驗結(jié)果行不行 . 4 專題三 力 力的圖示法口訣 要想表示力，辦法很簡單， 選好比例尺，再畫一段線； 長短表大小，箭頭示方向， 注意線尾巴，放在作用點。 只在最大最小間，合力方向?qū)蔷€， 多力問題有簡法，正交分解來解決， 復雜問題不用怕，三角函數(shù)幫你解。 失重（一） 超重失重要分清， a 向上時是超重， a 向下時是失重，拋出物體視重零， 軌道衛(wèi)星太空行，艙內(nèi)人物全失重 超重 13 （ 2）比較法 “ 比較 ” 是認識事 物的重要方法，也是進行記憶的有效方法。 它可以化 “ 難 ” 為 “ 易 ” 、變 “ 死 ” 為 “ 活 ” ，把晦澀分散、枯燥無味的材料，變得詼諧幽默、流暢 易記、輕松有趣。這方面經(jīng)常表現(xiàn)在對一些物理常數(shù)的記憶上較為明顯。 使學生記有目標、學有重點，充分調(diào)動學習的主動性和積極性，促進記憶。如學生對一些具有比值定義特點的物理量，往往從純數(shù)學觀點去理解，忽略其物理含義。有人經(jīng)過研究認為，復習的次數(shù)，可遵循先密后疏的規(guī)律，當復習到十次以上， 記憶的對象就很難忘卻了。我相信，圍繞這一主題深入探討、廣泛交流，有利于推動我國網(wǎng)絡(luò)媒體健康有序發(fā)展，有利于促進我國網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展繁榮，有利于更好地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變方面的重要作用。煤炭產(chǎn)量居國內(nèi)第三位的陜西省近期也在醞釀推進煤礦企業(yè)兼并重組，該省剛剛把煤炭行業(yè)管理職能調(diào)整到安監(jiān)局下設(shè)煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)管局。 。董偉群介紹，以前術(shù)后的止血過程，交給年輕醫(yī)生做。從輕重工業(yè)能源消費的結(jié)構(gòu)來看，也證 明了這一點。例如課前、課后復習、單元全章復習、期中期末復習、畢業(yè)升學復習，抓住學生積極迎考的心理，反復（不等于簡單重復）進行強化。如學習了力的初步概念后， 相繼出現(xiàn)了許多不同名稱的力，可及時地按力的定義及力的三要素進行歸類列表。 （ 11）表象法 利用某事例在頭腦中映象的形象性和概括性而引起記憶的方法。因此，用圖示方法來幫助記憶，也是一種行之有效的辦法。諧音記憶的核心，是根
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1