【摘要】三個(gè)同學(xué)見(jiàn)面,每?jī)蓚€(gè)同學(xué)都握一次手,他們一共要握幾次手?如果有四個(gè)同學(xué)見(jiàn)面,每?jī)蓚€(gè)同學(xué)都握一次手,他們一共又要握幾次手呢?還可以怎么數(shù)?數(shù)一數(shù),下圖中一個(gè)有幾個(gè)銳角?下圖中一個(gè)有幾個(gè)銳角?數(shù)圖形中的學(xué)問(wèn)數(shù)一數(shù),下圖中分別有幾個(gè)三角形?下圖中分別有幾個(gè)長(zhǎng)方形?1、新年到了,四年級(jí)有6位老師,如果每?jī)蓚€(gè)老師互相
2024-12-13 17:38
【摘要】電磁感應(yīng)中的力學(xué)問(wèn)題電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題電磁感應(yīng)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流在磁場(chǎng)中將受到安培力的作用,因此,電磁感應(yīng)問(wèn)題往往跟力學(xué)問(wèn)題聯(lián)系在一起,解決這類電磁感應(yīng)中的力學(xué)問(wèn)題,不僅要應(yīng)用電磁學(xué)中的有關(guān)規(guī)律,如楞次定律、法拉第電磁感應(yīng)定律、左右手定則、安培力的計(jì)算公式等,還要應(yīng)用力學(xué)中的有關(guān)規(guī)律,如牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)量定理、動(dòng)能定理、動(dòng)量守恒
2024-11-12 18:50
【摘要】電磁感應(yīng)中的力學(xué)問(wèn)題龐留根呂叔湘中學(xué)2021年7月Email:電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題滑軌問(wèn)題07屆12月江蘇省丹陽(yáng)中學(xué)試卷707屆南京市綜合檢測(cè)題(三)807屆南京市綜合檢測(cè)題(三)1007學(xué)年南京市期末質(zhì)量調(diào)研1807年1月廣東省汕尾市調(diào)研測(cè)試1707年1月山東濰
2024-10-16 15:52
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.能在生活中發(fā)現(xiàn)與百分?jǐn)?shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決這些問(wèn)題,從中掌握一些解決問(wèn)題的途徑和方法。2.感受所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)和邏輯思維能力。一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品總價(jià)值是3000元,二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)的??有獎(jiǎng)購(gòu)書活動(dòng)4月20日-
2024-12-13 11:47
【摘要】錯(cuò)版珍郵《錯(cuò)版珍郵》收藏寄語(yǔ):錯(cuò)版珍郵,系指在郵票設(shè)計(jì)或印制過(guò)程中產(chǎn)生錯(cuò)誤,在事前(印制前)或印制后均未發(fā)現(xiàn),并且已經(jīng)由郵政部門正式發(fā)售的郵票,郵票誕生170年以來(lái),縱觀中外郵壇,眾多珍貴郵票均為錯(cuò)版郵票。世界第一珍郵——瑞典1857年錯(cuò)版印刷的“黃色3斯基林”郵票孤品目前的價(jià)值已經(jīng)超過(guò)500萬(wàn)英鎊。清代珍郵中,紅印花當(dāng)5元倒蓋
2025-05-12 03:32
【摘要】《購(gòu)物中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》實(shí)踐活動(dòng)課案例設(shè)計(jì)中營(yíng)小學(xué)于涓一.教材分析:本課知識(shí)是在學(xué)生掌握了小數(shù)的加,減,乘,除四則運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué),本內(nèi)容與生活有一定的聯(lián)系,學(xué)生可以從貼近的生活情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題,運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與日常生活是密切聯(lián)系的,可更好的解決
2024-11-22 03:47
【摘要】搭配中的學(xué)問(wèn)桐梓坡小學(xué)彭慧21同學(xué)們,剛才你們用1和2組成了幾個(gè)兩位數(shù)?12和21如果是1、2、3三個(gè)呢?要組成兩位數(shù),又能組成幾個(gè)?歡迎來(lái)到數(shù)字宮!活動(dòng)要求:1.一邊擺,一邊把結(jié)果寫在練習(xí)本上;2.小組內(nèi)可以互相討
2024-11-30 03:05
【摘要】第六講組織中的激勵(lì)問(wèn)題書本結(jié)構(gòu)?前五講:搭建“比較理論研究”框架?后五講:理論思路在具體領(lǐng)域中的應(yīng)用?通過(guò)研究具體的問(wèn)題來(lái)幫助我們了解不同理論邏輯是如何解釋問(wèn)題的?了解組織管理研究的前沿研究需要解釋的組織現(xiàn)象1?為什么留不住人才??波伯,一位負(fù)責(zé)工藝技術(shù)的副總經(jīng)理;花費(fèi)大量心思培養(yǎng)了一批人才,但他們最終都離開(kāi)
2025-05-12 12:49
【摘要】第6章會(huì)計(jì)中的倫理問(wèn)題?學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解會(huì)計(jì)中的利益相關(guān)者關(guān)系?了解一般會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德?了解注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德?分析會(huì)計(jì)活動(dòng)中的倫理問(wèn)題誰(shuí)需要會(huì)計(jì)信息??管理者?所有者?債權(quán)人?供應(yīng)商?政府部門?員工?其他會(huì)計(jì)倫理會(huì)計(jì)倫理指建立在會(huì)計(jì)關(guān)系上的
2025-01-07 08:11
【摘要】電路中的互連問(wèn)題互連中存在的問(wèn)題?電阻寄生?電感寄生?電容寄生?1。使傳播延時(shí)增加,相應(yīng)與性能的下降。?2。影響能耗和功率的分布。?3。引起額外的噪聲來(lái)源,從而影響電路的可靠性。電容寄生效應(yīng):串?dāng)_?串?dāng)_:由相鄰的信號(hào)線與電
2025-01-17 09:06
【摘要】折疊問(wèn)題用一張直角三角形形狀的紙片,你能折疊成面積減半的矩形嗎?說(shuō)明理由。動(dòng)手折一折若用一張任意三角形形狀的紙片,你還能折疊成面積減半的矩形嗎?折疊過(guò)程就是軸對(duì)稱變換,折痕就是對(duì)稱軸,折痕兩邊的圖形全等。如圖,a是長(zhǎng)方形紙帶,將紙帶沿EF折疊成圖b,如果∠GEF=20
2025-05-01 22:21
【摘要】教學(xué)中的道德問(wèn)題問(wèn)題?09化學(xué)2班陳柳云
2025-04-30 18:11