甘肅省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目評(píng)估方案(完整版)
【正文】 5月正式啟動(dòng)“甘肅省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目”（以下簡(jiǎn)稱：“項(xiàng)目”）。實(shí)地評(píng)估地區(qū)將由教育廳組織專家在當(dāng)?shù)刈栽u(píng)的基礎(chǔ)上實(shí)地評(píng)估（具體時(shí)間另行通知）；其他地區(qū)以自評(píng)為主，教育廳將組織專家抽查。0～20教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)合理。0～15教學(xué)媒體(10分)能根據(jù)本校條件合理選擇教學(xué)媒體。項(xiàng)目主講教師訪談提綱您認(rèn)為在本地實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目，對(duì)本地中小學(xué)教師培訓(xùn)有什么影響和作用？在實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目過(guò)程中，遇到過(guò)哪些困難和問(wèn)題？是如何解決的？通過(guò)實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目，您認(rèn)為該項(xiàng)目在哪些方面需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善？ 附件4甘肅省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目評(píng)估系統(tǒng)學(xué)科教師調(diào)查問(wèn)卷(調(diào)查對(duì)象：參加培訓(xùn)后的中小學(xué)教師)一、基本情況:職稱 高級(jí) 中級(jí) 初級(jí)年齡 30歲以 31～40歲 41～50歲 51歲以上教齡 20年以上 1510年 105年 5年以下學(xué)校所在地 城 縣城 農(nóng)村（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)）學(xué)歷中師 大專 大本 碩士及以上2．我是參加了教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目培訓(xùn)的：a1 骨干教師培訓(xùn) 學(xué)科教師培訓(xùn) a2 我所參加的培訓(xùn)是 省級(jí)培訓(xùn) 市（州）級(jí)培訓(xùn) 縣級(jí)培訓(xùn) 校本培訓(xùn) a3 我是 小學(xué)教師 中學(xué)教師a4 我是 計(jì)算機(jī)教師 學(xué)科教師a5 任教學(xué)科 文科 理科 體藝 其它3. 培訓(xùn)日期：（請(qǐng)?zhí)顚懺路荨⒖啥噙x） 2008年 月 2009年 月 2010年 月 二、您對(duì)“教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目”的評(píng)價(jià)您認(rèn)為“項(xiàng)目”對(duì)提高中小學(xué)教師的教學(xué)能力:⑴很有作用 ⑵較有作用⑶有所作用 ⑷毫無(wú)作用您認(rèn)為“項(xiàng)目”對(duì)促進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合:⑴很有作用 ⑵較有作用⑶有所作用 ⑷毫無(wú)作用您認(rèn)為“項(xiàng)目”對(duì)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念和教學(xué)模式:⑴很有作用 ⑵較有作用⑶有所作用 ⑷毫無(wú)作用您感到“項(xiàng)目”對(duì)提高自身運(yùn)用教育信息技術(shù)的能力和水平:⑴很有作用 ⑵較有作用⑶有所作用 ⑷毫無(wú)作用“項(xiàng)目”實(shí)施在以下哪些方面對(duì)推動(dòng)本地新課程改革產(chǎn)生的影響程度是：a教師建構(gòu)新課程教學(xué)理念:影響很大 有一定影響影響很小 沒(méi)什么影響 不清楚b 教師新課程教學(xué)行為:影響很大 有一定影響影響很小 沒(méi)什么影響 不清楚c 教師有效課堂教學(xué)的創(chuàng)建:影響很大 有一定影響影響很小 沒(méi)什么影響 不清楚三、您對(duì)“課程內(nèi)容和資源”的評(píng)價(jià)1．您認(rèn)為“課程內(nèi)容和資源”對(duì)教師繼續(xù)教育的地位和作用:⑴很重要 ⑵較重要⑶不重要 ⑷不清楚2．您認(rèn)為“課程內(nèi)容和資源”為教師帶來(lái)的好處是:⑴改進(jìn)教學(xué)方法 ⑵更新教學(xué)理念⑶提高教學(xué)水平 ⑷不清楚3．您認(rèn)為“課程內(nèi)容和資源”對(duì)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念和教學(xué)模式:⑴很有作用 ⑵較有作用⑶有所作用 ⑷毫無(wú)作用4．您感到“課程內(nèi)容和資源”對(duì)提高自身運(yùn)用教育信息技術(shù)的能力和水平:⑴很有作用 ⑵較有作用⑶有所作用 ⑷毫無(wú)作用5．您對(duì)“課程內(nèi)容和資源”結(jié)構(gòu)和案例:⑴很滿意 ⑵滿意⑶基本滿意 ⑷不滿意四、您對(duì)主講教師教學(xué)情況的評(píng)價(jià)1．您認(rèn)為在培訓(xùn)過(guò)程中主講教師是否貫徹了“項(xiàng)目”的基本理念和特色:⑴完全貫徹 ⑵基本貫徹⑶部分貫徹 ⑷毫無(wú)貫徹2．您感到培訓(xùn)時(shí)，主講教師對(duì)參與式教學(xué)、頭腦風(fēng)暴、教法研討等方法的運(yùn)用:⑴非常適當(dāng)
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