【正文】 為了更好的了解中學(xué)生的視力問題，以便更好的保護眼睛，衛(wèi)生用眼，我們組以近視為話題展開調(diào)查、討論和研究，以呼吁中學(xué)生們要注意保護眼睛。教導(dǎo)學(xué)生寫字，不要過小過密，更不要寫斜、草字。()(0 .8)以上,技術(shù)專業(yè)學(xué)員合格.3)，不能錄取的專業(yè):飛行技術(shù)、航海技術(shù)、消防工程、刑事科學(xué)技術(shù)、偵察，專科專業(yè):海洋船舶駕駛及以上專業(yè)相同或相近專業(yè)(如民航空中交通管制)4),不能錄取的專業(yè):輪機工程、運動訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育,?？茖I(yè):烹飪與營養(yǎng)、烹飪工藝等.近視患者其白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人。訪談法。另一種近視發(fā)生較早(在5～10歲之間即可發(fā)生)，且進展很快，25歲以后繼續(xù)發(fā)展，近視度數(shù)可達15D以上，常伴有眼底改變，視力不易矯正，稱為變性近視。第三部分：研究成果關(guān)于中學(xué)生近視眼的研究報告四川省平昌中學(xué)高2010級13班課題組成員：夏嘉駿、雷祥、郭朝榮、李川北、楊東林指導(dǎo)教師：王文秋【摘要】解中學(xué)生近視進展情況及相關(guān)因素，分析近視加深的原因。 問：近視對你的學(xué)習(xí)生活都有哪些影響？ 答：好多哦，有說不完的影響，例如看黑板不方便，上體育課運動不方便，有時流汗過多會滴在鏡片上。 問：那么哪個范圍內(nèi)視力算合格，哪個范圍內(nèi)算不合格？ 答：。主要參考資料： 以前的結(jié)論 下周活動安排： 小組活動本次活動成效點評（由指導(dǎo)老師填寫并簽名）：學(xué)生課題研究活動周記錄表課題題目：關(guān)于中學(xué)生近視眼的研究報告活動時間：活動地點：教室第 6 次參加人員：本課題組全體成員活動內(nèi)容： 1）目的： 整理調(diào)查后的資料，并作分析。 3）活動過程： 在醫(yī)院眼科部內(nèi)進行訪問，了解醫(yī)生對近視的看法和意見。主要參考資料： 問卷單下周活動安排： 訪問教師和學(xué)生，進行實地順調(diào)查。達到了預(yù)期的目標(biāo)和計劃。主導(dǎo)課程：綜合實踐活動相關(guān)課程：語文、計算機活動計劃： 1）任務(wù)分工： 實地調(diào)查：全體； 訪問專家：夏嘉駿、雷祥、郭朝榮； 收集圖書資料：李川北、楊東林； 結(jié)題報告執(zhí)筆：夏嘉駿； 資料整理：全體。而其中主要的近視群體之一就是中學(xué)生。 2）形式： 小組討論。了解平昌中學(xué)學(xué)生眼睛近視的情況。主要參考資料： 無下周活動安排： 到中醫(yī)院實地訪問。 2）形式： 小組討論。主要參考資料： 無下周活動安排： 到醫(yī)院、教室、老師辦公室處專訪。 平昌中學(xué)學(xué)生訪問表課題題目：關(guān)于中學(xué)生近視眼的研究報告訪問日期：訪問者(學(xué)生)夏嘉駿班級：高2010級13班同行者：本課題組全體成員被訪問者郭 爽職務(wù)(職稱)：學(xué)生 專長：學(xué)習(xí)工作單位：平昌中學(xué)訪問地點：平昌中學(xué)方式：面對面訪問主題：學(xué)生在怎樣使用網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)營者的態(tài)度。而且戴眼鏡只是一個表面的“裝飾”，并不能說明一個人的內(nèi)在等。在屈光靜止的前提下，遠處的物體不能在視網(wǎng)膜匯聚，而在視網(wǎng)膜之前形成焦點,因而造成視覺變形,導(dǎo)致遠方的物體模糊不清。教師、醫(yī)生。 中高度近視，會導(dǎo)致眼球突出，眼瞼松弛，影響容貌。近視還影響未來。(電腦的使用距離與讀書寫字差不多，所以也要注意使用時間，電腦輻射也是眼睛的一大殺手)寫字讀書要有適當(dāng)?shù)墓饩€，光線最好從左邊照射過來。、乒乓球可防近視在打球過程中眼睛須快速追隨羽毛球和乒乓球這類靈活性很強的“小球運動”軌跡變化，這對5～9歲的孩子的眼球功能完善有意想不到的好處。大家都認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)，遇到問題不退縮，堅定意志解決問題，為這一次調(diào)查問卷的成功打下了基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)心得之二請愛護自己的眼睛平昌中學(xué)高2010級13班 雷祥日新月異，時光流逝，我們伴隨著時間的步伐，完成了我們的最后一貫課題研究。但是，人們卻不懂得去愛護在一分我們自身所擁有的財富。但是，我們卻不在意，覺得事不關(guān)己。雖然現(xiàn)在的醫(yī)術(shù)高超，但是這樣還是不怎么好。通過這一次研究性學(xué)習(xí)活動，我懂得了許多人應(yīng)有的道德品質(zhì)以及探索事物的方法。在次這話題的研究中。在我們身邊，都有很多近視的人。在這次活動中，雖然有很多同學(xué)有很多爭議和不同的主張，但是我們嘗到了成功的喜悅。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考。在合作中實現(xiàn)共贏是我們秉持的信念，在此研究性學(xué)習(xí)中讓我收獲良多也得到了許多的經(jīng)驗?！P(guān)于青少年近視’的研究性學(xué)習(xí)。近視眼的形成除遺傳因素外，大部分是后天因素。