教育小學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案(完整版)
【正文】 ，教導(dǎo)處做好安排、絕不能讓本次活動(dòng)流于形式；課上結(jié)束后將教學(xué)設(shè)計(jì)、反思上交教務(wù)處存檔，對(duì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)、反思擇優(yōu)上報(bào)參評(píng)。 參賽內(nèi)容：各學(xué)科現(xiàn)行使用的教材。 課題內(nèi)容根據(jù)本學(xué)科本冊(cè)內(nèi)容自行確定，在10月10日早十點(diǎn)之前上報(bào)教務(wù)處。4自主狀態(tài)：能獨(dú)立思考，探究問(wèn)題有主見(jiàn)，能總結(jié)提煉學(xué)習(xí)所得。4學(xué)生的個(gè)性得到尊重，不同層面的學(xué)生得到發(fā)展。4評(píng)價(jià)適時(shí)恰當(dāng)，激勵(lì)性、指導(dǎo)性強(qiáng)。附2 ******小學(xué)2015年4月優(yōu)質(zhì)課賽講安排表時(shí)間及節(jié)次授課人年級(jí)科目?jī)?nèi)容授課地點(diǎn)評(píng)委6。4運(yùn)用學(xué)科語(yǔ)言授課，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)。4問(wèn)題
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