【正文】 2020—2020 學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)語文三年級(jí)期末試卷 2 姓名 班級(jí) 得分 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（ 40 分） 一、 讀拼音寫詞語。（ 4 分） 詳 ——（ ） 愛 ——（ ） 勤 ——（ ） 獎(jiǎng) ——（ ） ◆ 請(qǐng)另寫兩對(duì)反義詞：（ ） ——（ ） （ ） ——（ ） 四、 填空并按要求寫四字詞語。（ 7 分） ，禮輕情意重。 張飛穿針，粗中有細(xì)。 小魚可機(jī)靈了，本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈，請(qǐng)抄下來。 ”這句話知道了什么？（ 2 分） 二、 閱讀下面的短文，回答問題。做成以后，它把褲子穿在自己的身上，看了看，還是肥。（ 4 分） 你喜歡狗熊嗎？為什么？（ 3 分） 第三部分 習(xí)作（ 30 分） 讀了上面的短文后，請(qǐng)你想象一下，狗熊碰見大象后會(huì)發(fā)生什么故事呢？然后把它寫成一篇完整的想象作文。 f225。 mo zh236。（ 6 分） 感動(dòng) 激動(dòng) 感激 我跳繩比賽獲得了第一名，我很（ ）。（ ） 明亮的月光，照在靜靜的原野上。 自行車撞倒了老奶奶。 例：認(rèn)認(rèn)真真 。 十、閱讀短文，回答問題。 按要求找出詞語，抄下來。 sh232。n ( ) j236。 美麗的花都像一個(gè)個(gè)好強(qiáng)的小姑娘爭著開放了。我們跨過小溪。（ 16 分） 花盆里長不出蒼松， 。 寫出你積累的名句兩句： 閱讀與思考 一、憶一憶，填一填。 （ ）小鳥聽了，覺得彩虹更美啦！ （ ）風(fēng)停了，雨住了，太陽出來了。夏天，老人愛在架下乘涼、下棋，大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。其中寫得最多、最詳細(xì)的是 。 m242。n） 裝載（ z224。 媽媽正在看新聞（ ）。 夜里星光明， 。 小魚可機(jī)靈了，本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈，請(qǐng)抄下來。 ”這句話知道了什么？（ 2 分） 二、我認(rèn)真閱讀《美麗的白洋淀》短文，然后回答問題。我也能寫一個(gè)打比方的句子： 。要求語句通順，書寫工整， 300 字以上。 這樣的詩句你一定還能寫出兩句來： 。 1這樣的諺語請(qǐng)你再寫出兩句。 1日日行， ；常常做， 。 。 （二）我國古代勞動(dòng)人民還積累了不少的天氣方面的諺語。 （ ）的朋友 （ ）的掌聲 花開得（ ） （ ）的聲音 （ ）的鮮花 （ ）的節(jié)目 （ ）的衣裳 （ ）的青苔 （ ）的化環(huán) （ ）的泉水 （ ）的珍珠 （ ）的襯衫 （ ）的眼睛 （ ）的斧頭 （ ）的天氣 （ ）的空氣 （ ）地奔跑 嚴(yán)肅地（ ） 嚴(yán)厲地（ ） 彎曲地（ ） 高興地（ ） 興奮地（ ） 時(shí)間過得（ ） 鮮花開得（ ） 二、補(bǔ)充句子。 這一句描寫得非常形象生動(dòng)，我是從這些詞語體會(huì)到的： 。n）蘆葦密布，一望無邊，像是綠色的海洋。（ 2 分） 用 “——”畫出一句比喻句。 請(qǐng)寫一句你積累的名言或諺語（不與本卷相同） 五、這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谡n本中學(xué)習(xí)了五首 古詩，請(qǐng)把你最喜歡的一首默寫下來，可別忘了寫上題目和作者的姓名?。?5 分） 第二部分 閱讀積累與運(yùn)用 （ 30 分） 一、 閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。（ ） 姚明是舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。o jiāo) 書 羊 圈 (quān ju224。 xi224。 高大（ ） 熱鬧（ ） 用 “”劃出打比方的句子。到了秋天，一大串一大串葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。 ” （ ）小鳥贊美地說： “多美的彩虹??！ ” 請(qǐng)將上列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。 課外讀過的文章也很多，我對(duì)《 》一文印象最深，因?yàn)? 。 ， 。 。 。（ 6 分） 南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有禮 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍 ① 含有反義詞的： ② 描寫人物品質(zhì)的：