【正文】 的教學(xué)手段，階段教學(xué)，各個(gè)擊破。 塑性鉸的特點(diǎn)：1）、能承受彎矩；2）、是單向鉸，只沿彎矩作用方向旋轉(zhuǎn)；3）、轉(zhuǎn)動(dòng)有限度，從鋼筋屈服到混凝土壓壞。３、啟發(fā)互動(dòng)、講練結(jié)合；畫(huà)圖，多媒體課件演示參考資料及教具教具：某工程結(jié)構(gòu)施工圖；多媒體課件參考資料：《混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)》中國(guó)電力出版社《建筑結(jié)構(gòu)》中國(guó)建筑工業(yè)出版社《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500102001）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課本節(jié)小結(jié)復(fù)習(xí)第3章受彎構(gòu)件的受力特點(diǎn)及計(jì)算，了解樓蓋的受力特點(diǎn)布置作業(yè)內(nèi)容題要第六章混凝土梁板結(jié)構(gòu)62 單向板肋梁樓蓋（第二講）第六章混凝土梁板結(jié)構(gòu)62 單向板肋梁樓蓋（第二講）塑性法計(jì)算內(nèi)力單向板肋梁樓蓋設(shè)計(jì)教材 P146 思考題68 、 69 、 610學(xué)習(xí)單向板肋梁樓蓋設(shè)計(jì)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案63 單向板肋梁樓蓋(第三講)塑性法計(jì)算內(nèi)力彈性法計(jì)算的內(nèi)力包絡(luò)圖來(lái)選擇截面及配筋，對(duì)靜定結(jié)構(gòu)是完全正確的，是安全的。 （梁）中間跨l0=lc且 l0≤ln+h/2板：， 做圖說(shuō)明次梁： ，主梁：不調(diào)整——轉(zhuǎn)動(dòng)影響很小。結(jié)構(gòu)受力合理①主梁宜沿橫向布置——主梁（剛度大）與柱形成橫向較強(qiáng)的框架承重體系；②避免將集中荷載直接作用于板上；③梁格布置應(yīng)力求規(guī)則、統(tǒng)一，梁宜拉通，以減少構(gòu)件類(lèi)型，方便施工，經(jīng)濟(jì)——節(jié)約材料、降低造價(jià)樓蓋中板砼用量占整個(gè)樓蓋的50%～70%，板厚宜取較小值。節(jié)省模板、工期短，但整體性、防水性、抗震性較差，樓板不能開(kāi)洞。２、由淺入深的教學(xué)手段，階段教學(xué)，各個(gè)擊破。無(wú)梁樓蓋特點(diǎn)：不設(shè)梁肋，將板直接支承在柱上，有時(shí)在柱上部設(shè)置柱帽（矩形），具有結(jié)構(gòu)高度小，板底平整，采光、通風(fēng)效果好等特點(diǎn)。３、啟發(fā)互動(dòng)、講練結(jié)合；畫(huà)圖，多媒體課件演示參考資料及教具教具：某工程結(jié)構(gòu)施工圖；多媒體課件參考資料：《混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)》中國(guó)電力出版社《建筑結(jié)構(gòu)》中國(guó)建筑工業(yè)出版社《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500102001）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課本節(jié)小結(jié)復(fù)習(xí)第3章受彎構(gòu)件的受力特點(diǎn)及計(jì)算，了解樓蓋的受力特點(diǎn)布置作業(yè)內(nèi)容題要第六章混凝土梁板結(jié)構(gòu)62 單向板肋梁樓蓋（第一講）第六章混凝土梁板結(jié)構(gòu)62 單向板肋梁樓蓋（第一講）一、分析單向板和雙向板的受力特點(diǎn)：二、樓蓋的傳力路線(xiàn)三、單向板肋梁樓蓋設(shè)計(jì)教材 P146 思考題 6 63 、 665 、 66 、 67分析單向板和雙向板的受力特點(diǎn)學(xué)習(xí)單向板肋梁樓蓋設(shè)計(jì)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案62 單向板肋梁樓蓋【肋形樓蓋分類(lèi)】肋形樓蓋分類(lèi)單向板樓蓋——板沿短邊l1方向受力，沿長(zhǎng)邊l2方向忽略；雙向板樓蓋——板沿兩方向同時(shí)受力。支承在柱上的主梁，當(dāng)主梁與柱的線(xiàn)剛度（）之比大于3時(shí)，可將支座視為可動(dòng)鉸支座。 （板）（梁）兩端與支承構(gòu)件整澆l0=ln多跨邊 跨l0=ln+a/2+b/2且 （4）支座寬度影響由于計(jì)算跨度取支座中心線(xiàn)間距離，所求最大內(nèi)力為支座中心截面，但破壞都出現(xiàn)在支座邊緣處，是危險(xiǎn)截面。這種內(nèi)力相對(duì)于線(xiàn)性彈性分布發(fā)生的變化，稱(chēng)為內(nèi)力重分布現(xiàn)象。因此，在下列情況下不能采用塑性計(jì)算方法，而應(yīng)采用彈性理論計(jì)算方法。因此，板中間跨的跨中截面及中間支座，計(jì)算彎矩可減少20％，但邊跨跨中及第一內(nèi)支座的彎矩不予降低。其特點(diǎn)是配筋構(gòu)造簡(jiǎn)單，但其錨固能力較差，整體性不如彎起式配筋，耗鋼量也較多。 3）板面的溫度、收縮鋼筋在溫度、收縮應(yīng)力較大的現(xiàn)澆板區(qū)域內(nèi)，應(yīng)在板面布置溫度、收縮鋼筋。沿梁長(zhǎng)縱向受力鋼筋截?cái)帱c(diǎn)和鋼筋彎起的位置，原則上應(yīng)按正截面受彎承載力確定，但對(duì)于相鄰跨度相差不大于20%，活荷載與恒荷載比值q/g≤3的次梁，沿梁長(zhǎng)縱向受力鋼筋的彎起和截?cái)?，可按圖9—22所示布置鋼筋。②截面配筋計(jì)算時(shí)，跨中可按T形截面計(jì)算，但支座只按矩形截面計(jì)算。⑵ 主梁受力鋼筋的彎起和截?cái)?，?yīng)根據(jù)正截面受彎承載力，通過(guò)作構(gòu)件的抵抗彎矩圖來(lái)確定。⑷ 在主梁支座處，主梁與次梁截面的上部縱向鋼筋相互交叉重疊，主梁的縱筋位置必須放在次梁的縱向鋼筋下面。方向向四角擴(kuò)展，在接近破壞時(shí)，板的頂面四角附近也出現(xiàn)了垂直于對(duì)角線(xiàn)方向且大體呈環(huán)狀的裂縫，該形式裂縫的出現(xiàn)促使板底裂縫進(jìn)一步開(kāi)展，最終導(dǎo)致跨中鋼筋屈服，整個(gè)板即告破壞。板中鋼筋的配置配筋方式有彎起式與分離式兩種。３、啟發(fā)互動(dòng)、講練結(jié)合；畫(huà)圖，多媒體課件演示參考資料及教具教具：某工程結(jié)構(gòu)施工圖；多媒體課件參考資料：《混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)》中國(guó)電力出版社《建筑結(jié)構(gòu)》中國(guó)建筑工業(yè)出版社《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500102001）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課本節(jié)小結(jié)復(fù)習(xí)單向板、雙向板肋梁樓蓋的受力特點(diǎn)及計(jì)算布置作業(yè)內(nèi)容題要第六章混凝土梁板結(jié)構(gòu)第六章 混凝土梁板結(jié)構(gòu)教材 P146 補(bǔ)充 思考題：井式樓蓋的特點(diǎn)及其適用情況？ 學(xué)習(xí)鋼筋混凝土井式樓蓋的組成、布置、設(shè)計(jì)計(jì)算 山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第六章 混凝土梁板結(jié)構(gòu)井式樓蓋是由雙向板和交叉梁系組成的樓蓋，交叉梁格支承在四邊的大梁或墻上，整個(gè)樓蓋就像一個(gè)四邊支承的、雙向帶肋的大型雙向板，其受力性能較好。井式樓蓋中的井字梁一般采用近似方法計(jì)算內(nèi)力。當(dāng)短邊跨度較大時(shí)，井字梁的跨中在施工時(shí)要提拱。本節(jié)主要介紹現(xiàn)澆整體式板式樓梯和梁式樓梯。斜板的受力鋼筋沿斜向布置，支座附近板的上部應(yīng)設(shè)置負(fù)鋼筋，斜板的配筋方式有彎起式和分離式兩種，為施工方便，工程中多用分離式配筋。h=1/10l0（l0為平臺(tái)梁的計(jì)算跨度），其配筋構(gòu)造同一般受彎構(gòu)件。此外，沿整個(gè)梯段斜向布置間距不大于250mm的分布鋼筋，位于受力鋼筋的內(nèi)側(cè)，斜梁——說(shuō)明斜梁計(jì)算簡(jiǎn)圖和計(jì)算公式斜梁端部縱筋必須放在平臺(tái)梁縱筋上面，梁端上部應(yīng)設(shè)置負(fù)彎矩鋼筋，斜梁縱筋在平臺(tái)梁中的錨固長(zhǎng)度應(yīng)滿(mǎn)足受拉鋼筋錨固長(zhǎng)度的要求。四、樓梯計(jì)算實(shí)例　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第 頁(yè)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院課時(shí)授課方案課 題第六章 鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)學(xué)時(shí)2教學(xué)目的教學(xué)要求熟悉雨篷的組成、布置、設(shè)計(jì)計(jì)算。二、懸挑構(gòu)件的構(gòu)造措施雨篷板雨篷板通常都做成變厚度板，根部厚度通常不小于70mm，而端部厚度不小于50mm。為滿(mǎn)足雨篷的抗傾覆要求，通常采用加大雨篷梁嵌入墻內(nèi)的支承長(zhǎng)度或使雨篷梁與周?chē)慕Y(jié)構(gòu)拉結(jié)等處理辦法。但當(dāng)為斜翻邊時(shí)，由于斜翻邊自身重量產(chǎn)生的力矩使其有向內(nèi)傾倒的趨勢(shì)，故翻邊鋼筋應(yīng)置于外側(cè)，且應(yīng)彎入平板一定的長(zhǎng)度。圈梁內(nèi)的配筋，除按構(gòu)造要求設(shè)置外，尚應(yīng)滿(mǎn)足抗扭鋼筋的構(gòu)造要求。雨篷板的受力鋼筋應(yīng)布置在板的上部，伸入雨篷梁的長(zhǎng)度應(yīng)滿(mǎn)足受拉鋼筋錨固長(zhǎng)度la的要求。２、由淺入深的教學(xué)手段，階段教學(xué)，各個(gè)擊破。斜梁的配筋如圖949所示。梁式樓梯由踏步板、斜梁、平臺(tái)板和平臺(tái)梁組成，踏步板兩端支承在斜梁上，斜梁兩端分別支承在上、下平臺(tái)梁（有時(shí)一端支承在層間樓面梁）上，平臺(tái)板支承在平臺(tái)梁或樓層梁上，而平臺(tái)梁則支承在樓梯間兩側(cè)的墻上。分布鋼筋與受力鋼筋垂直，布置在受力鋼筋的內(nèi)側(cè)，要求每個(gè)踏步內(nèi)至少放一根分布鋼筋。梁式樓梯由踏步板、斜梁、平臺(tái)板和平臺(tái)梁組成。在井字梁交點(diǎn)的梁頂，兩個(gè)方向的梁應(yīng)各配置相當(dāng)于各自縱向主筋的20%～50%的縱向構(gòu)造負(fù)筋，負(fù)筋長(zhǎng)度為由梁的交點(diǎn)起向四個(gè)方向外伸各自梁