激勵(lì)誤區(qū)規(guī)避培訓(xùn)講義(完整版)
【正文】 一定的金錢、獎(jiǎng)品、禮物等，是對(duì)結(jié)果加以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的行為。下屬的想法“光知道催命地完成工作，許多條件都不具備，時(shí)間又這么緊，這么累也不讓喘口氣兒，還不給加班費(fèi)，誰(shuí)愿意這么玩命地工作，催、催、催，再催，老子不干了……”。公司統(tǒng)一規(guī)定是否改善激勵(lì)方法決定者參考同行業(yè)及本地區(qū)的薪資水平，定期調(diào)整員工的工資水平根據(jù)任務(wù)完成情況等指標(biāo)，安排員工攜帶配偶出去旅游等重業(yè)務(wù)，不重激勵(lì)一些職業(yè)經(jīng)理在實(shí)際工作中，往往只注重員工的業(yè)務(wù)成績(jī)，諸如是否完成了工作、是否達(dá)到了工作標(biāo)準(zhǔn)，部門的工作業(yè)績(jī)?nèi)绾危ǖ闹笜?biāo)是否完成。有的部門經(jīng)理把錢當(dāng)成了萬(wàn)能鑰匙，以為可以用它來打開所有的鎖，結(jié)果是有的打得開、有的打不開。我的下屬好對(duì)付，給點(diǎn)小恩小惠就行。第二層次：保護(hù)自己免受身體和情感傷害的需要。這五種需要分為高級(jí)和低級(jí)，生理需要和安全需要屬于低級(jí)需要，而社會(huì)需要、尊重需要與自我實(shí)現(xiàn)需要稱為較高級(jí)的需要。由于每個(gè)人的背景、家庭、經(jīng)歷、性格、對(duì)未來的期望等等不同，他們作為獨(dú)立的人、個(gè)體的人，分別處在不同的需要層次上，需要的程度也不盡相同。使用這一方法，職業(yè)經(jīng)理應(yīng)在工作中首先羅列下屬可能的問題清單，然后逐步分析和排除，直至發(fā)現(xiàn)下屬的需要順序和層次。他是否肯定自己，如果不是，為什么？240。他和什么人在一起比較自由自在？240。職業(yè)經(jīng)理必須在自己和下屬之間創(chuàng)造相互信任和坦誠(chéng)的氣氛，這樣，下屬才會(huì)將抱怨公開地、理智地、建設(shè)性地、直接地表達(dá)出來。這些抱怨有充分的理由，也可能是一種有更深層次原因造成的，如：w 對(duì)管理制度不清楚或管理制度不合理w 經(jīng)理處理問題不當(dāng)采用7級(jí)評(píng)分制，形式如下：（最少）1 2 3 4 5 6 7 （最多）1．對(duì)于能擔(dān)任此職，你有一種自尊感5．對(duì)現(xiàn)職的穩(wěn)定感9．這職務(wù)有幫助別人的機(jī)會(huì)13．這職務(wù)有交上親密好友的機(jī)會(huì)？？？（最少）1 2 3 4 5 6 7 （最多） 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 需要滿足表本講運(yùn)用馬斯洛需要層次理論對(duì)人的需要進(jìn)行簡(jiǎn)略的分析，并介紹幾種了解下屬的需要的方法：?jiǎn)栴}清單法通過提出問題來發(fā)現(xiàn)下屬的需要順序和層次；下屬的抱怨是了解其需要的重要信息來源；此外，還可以通過發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查?！拘牡皿w會(huì)】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________管理級(jí)別安全社交榮譽(yù)自治自我實(shí)現(xiàn)總裁級(jí)副總裁級(jí).90中上級(jí)中下級(jí)基層全5c=社交9b9a=13b13a=榮譽(yù)1b1a=3b3a=7b7a=自治4b4a=10b10a=11b11a=12b12a=自我實(shí)現(xiàn)2b2a=6b6a=8b8a=做完問卷，你可以在“需要滿足表“中計(jì)算你的滿足分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)表明你的職務(wù)能在何種程度上滿足你的需要。10．這職務(wù)有參加設(shè)置自己工作目標(biāo)的機(jī)會(huì)（即在確定分配給
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