【摘要】第一篇：克、千克的認識教學(xué)設(shè)計 《克、千克的認識》教學(xué)設(shè)計 教材內(nèi)容分析： “克、千克的認識”是小學(xué)數(shù)學(xué)量與計量知識的一個重要內(nèi)容。本節(jié)教材是學(xué)生初次學(xué)習(xí)質(zhì)量單位。質(zhì)量單位不像長度單位那么直觀、...
2025-10-08 13:35
【摘要】克、千克、噸的認識?教材分析：本單元由一個信息窗組成，呈現(xiàn)了小學(xué)生在圖書館查閱到四種動物的體重情況，引出克、千克、噸的認識。此情境具有知識性和趣味性，使學(xué)生對質(zhì)量單位產(chǎn)生疑問，如“1克有多種？”“1千克有多重？”等一系列問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。?教學(xué)內(nèi)容：?克、千克、噸的認識，克、千克、噸的關(guān)系及克、千克、噸的簡單應(yīng)用。?教學(xué)目標：
2025-04-16 23:05
【摘要】第一篇：《克、千克、噸的認識》說課稿 《克、千克、噸的認識》說課稿 桑柘中心校周敏 各位評委老師，大家好！ 今天我說課的內(nèi)容是：西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級（上）第一單元“克、千克、噸的認識”，即教材...
2025-10-08 12:09
【摘要】第一篇：克千克噸的認識教案 克、千克、噸的認識 教材分析：本單元由一個信息窗組成，呈現(xiàn)了小學(xué)生在圖書館查閱到四種動物的體重情況，引出克、千克、噸的認識。此情境具有知識性和趣味性，使學(xué)生對質(zhì)量單位產(chǎn)...
2025-10-17 10:03
【摘要】第一篇：克千克的認識教學(xué)案 《克、千克的認識》教學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標：知識目標 在具體的生活情境中感受并認識質(zhì)量單位千克和克，了解1千克和l克的實際質(zhì)量；掌握“1千克=1000克”，并能進行簡單的...
2025-10-17 14:24
【摘要】第一篇：克與千克的認識說課稿 《克與千克的認識》說課稿 各位專家評委： 大家好，我是新疆伊犁州特克斯縣第五小學(xué)的一名教師，我叫張艷。今天我為大家說課的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第八單元的《克和千克...
2025-10-08 13:36
【摘要】第一篇：認識千克與克的教案 第二單元：千克和克 第1課時千克的認識 教學(xué)內(nèi)容：教材28-30頁，千克的認識。 教學(xué)目標：，使學(xué)生感受并認識質(zhì)量單位千克，初步建立千克的概念。 、操作，讓學(xué)生了...
2025-10-08 19:23
【摘要】第一篇：克、千克、噸的認識教案 第一單元動物趣聞——克、千克、噸的認識 教材分析： 本單元由一個信息窗組成，呈現(xiàn)了小學(xué)生在圖書館查閱到四種動物的體重情況，引出克、千克、噸的認識。此情境具有知識性...
2025-10-17 14:18
【摘要】克、千克的認識[教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書（五·四學(xué)制）·數(shù)學(xué)（二年級下冊）》76～78頁。[教材分析]學(xué)生在日常生活中已經(jīng)對重量的概念有了感性的認識，建立了初步的重量觀念。本單元在此基礎(chǔ)上，教學(xué)一些計量質(zhì)量的知識，幫助學(xué)生認識質(zhì)量單位，初步建立1千克和1克的觀念，知道1千克=1000克。，提供學(xué)生熟悉的生活情景，幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。。[學(xué)情分析]
2025-06-21 15:37
【摘要】第一篇：公開課教案千克和克的認識 公開課教案 千克和克的認識 百里鎮(zhèn)中心學(xué)校劉德清 教學(xué)內(nèi)容：人教版二年級數(shù)學(xué)下冊P85-87教材分析： 學(xué)生在日常生活中對質(zhì)量的概念有了感性的認識，建立了初...
2025-10-08 13:59
【摘要】第一篇：《克和千克的認識》教學(xué)反思 《克和千克的認識》教學(xué)反思 身為一名剛到崗的人民教師，我們需要很強的教學(xué)能力，通過教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點，優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點呢？下面是...
2025-11-06 12:09
【摘要】第一篇：人教版《克和千克的認識》教學(xué)案例 案例題目：《克和千克的認識》 作者：楊火平 武漢市江夏區(qū) 聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxxx 人教版《克和千克的認識》教學(xué)案例 主題詞：觀察、實驗...
2025-10-19 17:43
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