【摘要】1課程名稱:4S店運營管理課程長度:21小時學員對象:經(jīng)銷商總經(jīng)理授課形式:課堂講授+小組討論+角色扮演課程目的:通過課程學習,使學員明確4S店銷售運營管理的核心內(nèi)容和方法,掌握4S店銷售團隊管理、銷售運營管理的KPI指標分析,提升4S店運營能力。學習績效管理中的團隊管理方法及應注意的問題,
2025-01-10 01:00
【摘要】0銷售顧問價格談判技巧1課程目的?復習有關(guān)價格的事實和處理價格的指導方針?準確把握價格商談的時機?結(jié)合實際案例,學習價格商談的原則和技巧?準確把握客戶的價格心理?學會請求支援和運用輔助工具?提高成交率,而不是成為價格殺手2課程內(nèi)容?價格商談的時機?應對價格咨詢?
2025-05-12 13:59
【摘要】如何提升專賣店銷售業(yè)績專賣店爆破營銷與持續(xù)盈利培訓交流沙龍搞促銷活動遇到的困惑有哪些?怎么降了價格顧客還不買賬??什么樣的促銷最有效??如何吸引顧客進入店面??店面氛圍應該如何營造??小區(qū)應該如何推廣??我的賣場位置不好,如何吸引顧客??如何做到準客戶最大化專賣店爆破營銷與持續(xù)盈利培訓交流沙龍專
2025-07-30 11:53
【摘要】第1共41頁安全生產(chǎn)培訓培訓的目的?強化安全意識,保障人身安全。?預防預知的危險,減少事故的發(fā)生。?關(guān)注安全,關(guān)愛生命。培訓的目的第2共41頁安全生產(chǎn)培訓目錄一、關(guān)注安全關(guān)愛生命二、從業(yè)人員安全需知三、作業(yè)安全要求●用電安全要求●
2025-01-08 22:46
【摘要】留戀,不忍分離于漪:江蘇鎮(zhèn)江人,全國著名的中學語文特級教師,語文教育專家。在38年的教學生涯中,努力探索語文教學規(guī)律,堅持教語文育人,在報刊上發(fā)表文章160多篇,總計50萬字。本文是于漪應河南《中學生閱讀》編輯部一再邀請而寫的,刊登在1999年第七期(初中版)的“追憶黃金時光”欄目上。
2024-11-21 04:38
【摘要】5S與班組實戰(zhàn)改善提升歡迎參加:杰出班組與5S實戰(zhàn)5S與班組實戰(zhàn)改善提升張雙國先生簡介?張雙國先生?學歷:工商管理學學士MFA工廠管理碩士?十多年港資,臺資,新加坡,日本外資企業(yè)管理經(jīng)驗?中國社會科學院工業(yè)經(jīng)濟研究所特約研究員?北京時代光華管理學院特聘講師?多所大
2025-02-22 01:02
【摘要】1鈑噴車間流程管理培訓杜邦汽車修補漆2如何才能使維修廠盈利節(jié)流節(jié)流(降低成本)(降低成本)J降低工廠運營成本:能耗、降低工廠運營成本:能耗、返工、浪費、設備,行政返工、浪費、設備,行政J降低零部件、耗材采購成本降低零部件、耗材采購成本J降低人工成本,提高生產(chǎn)率降低人工成本,提高生產(chǎn)率J降低外協(xié)成本降低外協(xié)成本開源開源(提高收入)(提高收入)J
2025-02-15 15:50
【摘要】6S現(xiàn)場管理提升李天朗現(xiàn)階段對待6S的一些困惑1、6S究竟要達到什么程度才算做好了,6S有沒有盡頭。2、生產(chǎn)忙的時候如何去搞6S,不知如何處理生產(chǎn)與6S之間關(guān)系,在當前很難做到定置、定容、定量。3、天天艱難
2025-01-01 16:27
【摘要】塑造最佳習慣《職員素質(zhì)提升訓練》塑造最佳習慣2員工素質(zhì)提升訓練1.習慣的建立2.兌現(xiàn)承諾的習慣3.有責任心的工作習慣4.節(jié)省費用的習慣5.尊重自己的習慣6.敢于冒險的習慣7.實踐計劃課程大綱課程內(nèi)容塑造最佳習慣3員工素質(zhì)提升訓練中央
2025-05-12 12:52
【摘要】1北京創(chuàng)原世紀信息技術(shù)有限公司管理提升芻議北京南洋林德投資顧問有限公司2022年4月指導性文本之三2目錄?前言?管理現(xiàn)狀與問題分析?IT企業(yè)不斷走向成功的要素?公司人力資源政策調(diào)整?對人力資源部主管的進言?管理制度體系設計思想3前言
2025-01-10 03:59
【摘要】第一單元創(chuàng)新課堂第一單元生活與消費第一單元創(chuàng)新課堂匯率變動趨穩(wěn),居民消費提升材料一 截至2022年11月末,人民幣對美元匯率累計升值%,對歐元匯率累計升值%。中國央行2022年第四季度例會稱,明年要進一步完善人民幣匯率形成機制,保持人民幣匯率在合理均衡水平上的基本穩(wěn)定。2022年12月27日,中國央行副行長胡曉煉稱,人民
2025-05-12 08:59
【摘要】單元綜合提升重點題型歸納——材料信息題材料信息題包括題干和問題兩部分。題干是向考生提供解題信息的,多以文字敘述為主,有的再輔以圖示和數(shù)據(jù)等信息,題干的特點往往具有隱蔽性、啟發(fā)性和遷移性。問題部分是圍繞題干給出的信息主題展開的,考生能否解答問題,關(guān)鍵在于能夠從題干中獲取多少信息,以及獲得的信息能否快速地遷移到要解答的問題中
2025-05-03 04:45