層序地層學(xué)實(shí)踐ppt課件(完整版)
【正文】 t－ fault， f 步驟： 斷層平面組合， Griddidng 構(gòu)造圖 實(shí)習(xí)時(shí)間安排及任務(wù)要求 2022年 11月 6日星期日下午 （ 朱紅濤 、 李敏 ） 上午： 8:3011:30 實(shí)習(xí)任務(wù)： ③ 地層厚度圖及相關(guān)構(gòu)造 沉積響應(yīng)特征分析 要求：三套地層厚度圖編制 構(gòu)造 沉積響應(yīng)特征分析 地層等厚圖 地層等厚圖是兩個(gè)層位之間沉積厚度的平面圖 作用：地層展布特征、厚度變化、判斷沉積物源、沉積中心、沉降中心、構(gòu)造發(fā)育史及盆地演化史 SQs3L層序 古地貌 SQs3m層序 古地貌 SQs3u層序 古地貌 SQs12層序 古地貌 SQd3層序 古地貌 SQd2L層序 古地貌 SQd2u層序 古地貌 SQd1層序 古地貌 薄厚薄厚作用：地層展布特征、厚度變化、判斷沉積物源、沉積中心、沉降中心、構(gòu)造發(fā)育史及盆地演化史 溝谷形態(tài)和凹陷分割性逐漸弱，從陡坡型層序向緩坡型演化。 顯然 ， 在一個(gè)凹陷起碼要有 4條剖面 ， 即主測(cè)線 、 聯(lián)絡(luò)測(cè)線各二條 ， 組成 “ 井字 ” 形 ， 逐層逐條追蹤 ， 直到 “ 閉合 ” 才能完成層序解釋的任務(wù) 。 注意： 各小組實(shí)踐課程考核多媒體 （ 電子版 ） 在 11月 11號(hào) （ 周五 ）之前統(tǒng)一交給 褚偉強(qiáng) ， 由褚偉強(qiáng)統(tǒng)一交到 主樓 232. 層序地層學(xué)實(shí)踐課 —— 典型地震剖面解釋 區(qū)域構(gòu)造背景 ① 郯廬斷裂帶 。 下午 ① 地層厚度圖平面成圖； ② 選成果圖件 ， 為課程實(shí)踐匯報(bào)
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