培智教育認(rèn)識(shí)鐘面說(shuō)課稿(完整版)
【正文】 程與 方法： 通過(guò)擺一擺、撥一撥等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和 動(dòng)手操作能力。 說(shuō)教材 ： 本教學(xué)內(nèi)容 屬于量與計(jì)量范疇。學(xué)生均能認(rèn)識(shí)時(shí)鐘 實(shí)物，經(jīng)過(guò)一個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)后，部分學(xué)生知道時(shí)針、分針，但是只有兩到三位學(xué)生能夠區(qū)分；知道鐘面的數(shù)字由 1 到 12組成，對(duì)于數(shù)字的位置尚不能準(zhǔn)確找到。 本課的 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 是學(xué)生能 正確地認(rèn)讀整時(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 由三個(gè)部分組成。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出各個(gè)指針的在他們眼里是怎樣的，然后通過(guò)小組討論讓學(xué)生總結(jié)出時(shí)針的特點(diǎn)：又短又粗。 第三個(gè)環(huán)節(jié)：鞏固練習(xí)。 認(rèn)識(shí)鐘面 數(shù)字： 1 12 分針：細(xì)、長(zhǎng) 時(shí)針：粗、短 分針指向 12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí) 我的說(shuō)課完畢，謝謝！ 。對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生還要予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)作為鼓勵(lì)，同時(shí)還能激發(fā)別的同學(xué)的積極性。分針亦是 如此。 先讓學(xué)生仔細(xì)觀察實(shí)物時(shí)鐘，想一想自己家里的時(shí)鐘，說(shuō)一說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)了什么，發(fā)散學(xué)生思維，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí)，也了解了鐘表與
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