【摘要】浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室沈毅單因素方差分析浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室沈毅方差分析入門單因素方差分析均數(shù)兩兩比較的方法趨勢(shì)檢驗(yàn)小結(jié)?內(nèi)容提要浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室沈毅前面提到的有關(guān)統(tǒng)計(jì)推斷的方法,如單樣本、兩樣
2025-05-06 13:12
【摘要】第九章兩因素方差分析同時(shí)考察品種(A)與飼料(B)對(duì)鰱魚日增重的影響。如表所示.品種設(shè)置3個(gè)水平,飼料設(shè)置4個(gè)水平,且品種的每一水平與飼料的每一個(gè)水平進(jìn)行均勻搭配。這種不同因素的水平間均勻搭配而安排的試驗(yàn),稱為兩因素交叉分組或兩向分組的試驗(yàn)。按兩因素交叉分組或兩向分組進(jìn)行試驗(yàn),所獲得的資料稱為兩因素交叉分組或兩向分組資料。復(fù)因
2025-01-14 07:59
【摘要】第二章多因素方差分析概述:?jiǎn)我蛩胤讲罘治鍪菣z驗(yàn)多個(gè)樣本均數(shù)間差別有無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中,還經(jīng)常碰到研究多個(gè)因素對(duì)某個(gè)觀察指標(biāo)的作用的問題。多因素方差分析是分析兩個(gè)及兩個(gè)以上因素對(duì)觀察指標(biāo)影響的統(tǒng)計(jì)方法。
2025-05-12 07:38
【摘要】雙因素方差分析(two-wayanalysisofvariance)例子有4個(gè)品牌的彩電在5個(gè)地區(qū)銷售,為分析彩電的品牌(品牌因素)和銷售地區(qū)(地區(qū)因素)對(duì)銷售量是否有影響,對(duì)每種品牌在各地區(qū)的銷售量取得以下數(shù)據(jù)。試分析品牌和銷售地區(qū)對(duì)彩電的銷售量是否有顯著影響?(α=)不同品牌的彩電在各地區(qū)的銷售量數(shù)據(jù)
2025-05-06 18:02
【摘要】【名師綜述】利用空間向量解決探索性問題立體幾何中的探索性問題立意新穎,形式多樣,近年來(lái)在高考中頻頻出現(xiàn),而空間向量在解決立體幾何的探索性問題中扮演著舉足輕重的角色,它是研究立體幾何中的探索性問題的一個(gè)有力工具,應(yīng)用空間向量這一工具,為分析和解決立體幾何中的探索性問題提供了新的視角、新的方法.下面借“題”發(fā)揮,透視有關(guān)立體幾何中的探索性問題的常見類型及其求解策略,希望讀者面對(duì)立體幾何中
2025-03-24 06:40
【摘要】畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))外文翻譯題目:ERP系統(tǒng)的實(shí)施對(duì)企業(yè)績(jī)效的影響:一項(xiàng)探索性案例的研究系部名稱:經(jīng)濟(jì)管理系專業(yè)班級(jí):信管081學(xué)生姓名:李小磊學(xué)號(hào):202080434129指導(dǎo)
2025-05-12 11:14
【摘要】 -6- 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院職業(yè)探索性質(zhì)的假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告書學(xué)生姓名:李波 系別班級(jí):工商管理系2010級(jí)本科19班學(xué)生學(xué)號(hào):41001946 實(shí)習(xí)單位:成都市溫江區(qū)永寧加油站實(shí)習(xí)時(shí)間:2012年7月23日至2012年8月31日共40工作
2025-08-03 10:59
【摘要】中國(guó)黃金集團(tuán)公司ChinaNationalGoldGroupCorporation1黃金價(jià)格影響因素分析?黃金價(jià)格形成機(jī)制?黃金價(jià)格機(jī)制的研究方法?供求與市場(chǎng)價(jià)格價(jià)格?黃金價(jià)格的其他影響因素分析中國(guó)黃金集團(tuán)公司ChinaNationalGoldGroupCorporation2黃金價(jià)
2025-05-12 13:49
【摘要】Ⅰ摘要流動(dòng)兒童作為進(jìn)城務(wù)工者的第二代,對(duì)上海今后的城市建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。如今社會(huì)正大力關(guān)注這一群體的教育問題,以改善其教育現(xiàn)狀,但是對(duì)于這一群體的精神健康狀況還沒有引起足夠重視。本論文是基于上海市流動(dòng)兒童的一個(gè)小樣本調(diào)查(樣本總量100份),旨在了解流動(dòng)兒童的抗逆力以及抗逆力與生活滿意度、社會(huì)支持和精神健康的相關(guān)性。研究結(jié)果表明,流動(dòng)
2025-01-16 23:55
2025-06-04 03:53
【摘要】北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院內(nèi)部資源、能力與核心競(jìng)爭(zhēng)力北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院第三章戰(zhàn)略分析——內(nèi)部資源、能力與核心競(jìng)爭(zhēng)力3北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理本講內(nèi)容?企業(yè)內(nèi)部因素的構(gòu)成?核心競(jìng)爭(zhēng)力的辨別?評(píng)價(jià)核心競(jìng)爭(zhēng)力?資源分析
2025-05-10 21:40
【摘要】第二節(jié)外源化學(xué)物毒性作用的影響因素【內(nèi)容】?化學(xué)物因素:化學(xué)結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì),不純物和化學(xué)物的穩(wěn)定性?機(jī)體因素:物種、個(gè)體間遺傳學(xué)差異,基因多態(tài)性,環(huán)境基因組計(jì)劃,個(gè)體因素對(duì)毒性易感性的影響?環(huán)境因素:溫度、氣濕、氣壓?外源化學(xué)物或其代謝產(chǎn)物必須以具有生物學(xué)活性的形式
2025-04-29 02:00