蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)厘米5-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，知道1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度。2.初步學(xué)會(huì)用學(xué)生尺量物體長(zhǎng)度的方法（限整厘米）。3.提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想，初步培養(yǎng)學(xué)生探索問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。4.以發(fā)展為本，營(yíng)造民主、平等、友好、和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案練習(xí)六3-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)六教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法和除法之間的聯(lián)系。2.會(huì)選擇正確的方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。3.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過(guò)程：一、解決問(wèn)題的能力訓(xùn)練1.完成第8題。（1）出示圖，說(shuō)說(shuō)你知道了什么信息？要解決什么問(wèn)題？（2）學(xué)生獨(dú)立解答。（3）比較：三題的條件和問(wèn)題有什么

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)乘法1-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第1—3頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1.在感知幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱(chēng)，會(huì)讀、寫(xiě)乘法算式。2.在與加法的比較中體會(huì)求幾個(gè)幾是多少用乘法寫(xiě)比較簡(jiǎn)便。3.在活動(dòng)中初步應(yīng)用乘法概念觀(guān)察生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)線(xiàn)段5-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)線(xiàn)段【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生通過(guò)實(shí)際的觀(guān)察和操作建立線(xiàn)段的表象，會(huì)用自己的語(yǔ)言描述線(xiàn)段的主要特征，能把物體直的邊看成線(xiàn)段。2．使學(xué)生能根據(jù)對(duì)線(xiàn)段的初步認(rèn)識(shí)，從一組圖形中辨認(rèn)出線(xiàn)段，會(huì)數(shù)圖形里線(xiàn)段的條數(shù)，并會(huì)畫(huà)線(xiàn)段。3．注重培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)踐能力和想像力，感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)線(xiàn)段的特征?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

2024-12-12 21:01

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)線(xiàn)段3-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)線(xiàn)段教學(xué)內(nèi)容書(shū)本P48～P49例題及“想想做做”的第1～5題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線(xiàn)段。2.學(xué)會(huì)用尺子量線(xiàn)段的長(zhǎng)度，學(xué)會(huì)按要求的長(zhǎng)度畫(huà)線(xiàn)段。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，滲透“數(shù)學(xué)源于生活，用于生活”的觀(guān)念。教學(xué)重、難點(diǎn)用直觀(guān)、描述的方式幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)線(xiàn)段的特征。學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)

2024-12-11 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案練習(xí)八1-資料下載頁(yè)

【摘要】練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容書(shū)本練習(xí)八第1～5題。教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)練習(xí)熟練掌握1～9的乘法口訣，并能應(yīng)用相應(yīng)的口訣求積、求商。2．培養(yǎng)學(xué)生收集和處理相關(guān)數(shù)學(xué)信息的能力。3．使學(xué)生在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：正確、熟練地用9的乘法口訣求積

2024-12-11 09:59

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)線(xiàn)段2-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)線(xiàn)段教學(xué)內(nèi)容P48～P49“想想做做”1～5題三維目標(biāo)1．通過(guò)實(shí)際的觀(guān)察和操作，初步認(rèn)識(shí)線(xiàn)段，知道線(xiàn)段是直的，線(xiàn)段是有長(zhǎng)度的，會(huì)用自己的語(yǔ)言描述線(xiàn)段的特征，并能從一組圖形中辨認(rèn)出線(xiàn)段，數(shù)出簡(jiǎn)單多邊形中線(xiàn)段的條數(shù)，會(huì)利用工具畫(huà)線(xiàn)段。2．通過(guò)折、畫(huà)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生初步觀(guān)察能力、操作實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。

2024-12-11 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)線(xiàn)段4-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)線(xiàn)段【教學(xué)目標(biāo)】1．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)線(xiàn)段的活動(dòng)過(guò)程，會(huì)描述線(xiàn)段的特征，會(huì)畫(huà)線(xiàn)段。2．聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀(guān)念，感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力?！窘虒W(xué)具準(zhǔn)備】學(xué)具：每人一根毛線(xiàn)、一張彩紙。教具：鉛筆兩根（一曲一直）、毛線(xiàn)一根、課件。【教學(xué)過(guò)程】一、曲直對(duì)比，引入新課。

2024-12-11 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案乘法豎式-資料下載頁(yè)

【摘要】乘法豎式教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)乘法豎式的寫(xiě)法，會(huì)列豎式計(jì)算相應(yīng)的計(jì)算。：能解決求幾個(gè)幾相加的和是多少等實(shí)際問(wèn)題。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：乘法豎式的書(shū)寫(xiě)，積的書(shū)寫(xiě)位置。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)光盤(pán)教學(xué)過(guò)程：一、回顧舊知。。師生對(duì)口令。7×

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)除法4-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容書(shū)本P36～P38，例題及“想想做做”的第1～4題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷用平均分的方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，知道平均分的過(guò)程和結(jié)果可以用相應(yīng)的除法算式來(lái)表示，初步認(rèn)識(shí)除法的含義，能正確讀、寫(xiě)除法算式，知道除法算式中各部分的名稱(chēng)。2.使學(xué)生經(jīng)歷把簡(jiǎn)單的平均分問(wèn)題抽象成除法算式的過(guò)程，能聯(lián)系具體情境列出相應(yīng)的除法算式或

2024-12-13 19:07

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)圖形-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)內(nèi)容P26～P27，“想想做做”的第1～6題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)，能夠初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。，語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。，培養(yǎng)交往、合作意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)除法5-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)除法高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)韓小娟［教學(xué)內(nèi)容］蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）第36-38頁(yè)的內(nèi)容。［教材簡(jiǎn)析］第36頁(yè)例題用除法計(jì)算“按每份幾個(gè)，一份一份地分”的問(wèn)題，第37頁(yè)例題用除法計(jì)算“平均分成幾份，求一份多少”的問(wèn)題，兩道例題都是計(jì)算平均分的問(wèn)題。由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況，因此

2024-12-13 11:28

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蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)觀(guān)察物體教案(已修改)

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)觀(guān)察物體教案(編輯修改稿)