【摘要】《三峽之秋》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三峽之秋》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)作者按時(shí)間順序描寫(xiě)景物的方法。 過(guò)程與方法:通過(guò)自主探究、想象,領(lǐng)...
2024-12-06 00:33
【摘要】第一篇:《同城三峽》DM雜志策劃方案 《同城三峽》DM雜志合作方案 一、引言 《同城三峽》是一本宜昌最高端時(shí)尚生活類DM雜志,她以細(xì)膩的人文視角、獨(dú)特的社會(huì)報(bào)道展現(xiàn)宜昌多元化的潮流生活,突出財(cái)富...
2024-11-04 14:19
【摘要】自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?#
2025-03-24 05:41
【摘要】《三峽》說(shuō)課稿我今天說(shuō)課的篇目是《三峽》,它是人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材八年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容,具體編排在第六單元。我想從以下幾個(gè)方面談?wù)剬?duì)本文的教學(xué)設(shè)想。一.教材分析:1.教材所處的地位和作用《三峽》是酈道元抒寫(xiě)三峽風(fēng)光的游記散文,是《新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文背誦篇目。從編者的意圖來(lái)看,顯然出于以下幾點(diǎn)考慮:
2024-12-08 18:46
【摘要】《三峽情》教學(xué)建議三峽情教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字和新出現(xiàn)的詞語(yǔ)。2.能正確、流利、有感情地誦讀課文、背誦課文。感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的優(yōu)美,積累語(yǔ)言。3.讀懂詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和深切的思念之情。教學(xué)準(zhǔn)備教師:1.本課生字、詞語(yǔ)卡片。2.《三峽情》的歌帶及伴奏帶。3.有關(guān)三峽美麗風(fēng)光的多媒體課件或音像資料。
2024-11-21 04:57
【摘要】酈道元back矍塘峽巫峽西陵峽三峽之冬谷三峽工程走近作者:?酈道元(466-527),字善長(zhǎng),北魏地理學(xué)家。范陽(yáng)涿鹿(今河北涿鹿)人。他勤奮好學(xué),博覽群書(shū),文筆深峭,在各地“訪瀆搜渠”留心考索水道變遷和城邑興廢等地理現(xiàn)象,撰成的《水經(jīng)注》,是一本有文學(xué)價(jià)值的地理巨著。識(shí)記
2024-11-21 22:13
【摘要】酈道元三峽的地理位置back三峽圖片矍塘峽矍塘峽三峽之首------瞿塘峽瞿塘峽雄踞長(zhǎng)江三峽之首,西起白帝城,東至巫山大溪鎮(zhèn),全長(zhǎng)8公里,以其雄偉壯觀而著稱。瞿塘峽鎖全川水的險(xiǎn)要?dú)鈩?shì)。瞿塘峽在三峽中雖然最短,卻是一幅神奇的自然畫(huà)卷和文化藝術(shù)走廊。巫峽巫峽幽深秀麗的
2024-11-21 04:11
【摘要】第一篇:三峽教學(xué)設(shè)計(jì) 《三峽》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想: 1、運(yùn)用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)媒介等。讓學(xué)生自己來(lái)查找所需的資料,培養(yǎng)學(xué)生利用資料自主解決問(wèn)題的意識(shí)。 2、運(yùn)用多媒體教學(xué)。以形象的影像吸引學(xué)生,使學(xué)...
2025-09-14 03:38
【摘要】 三峽之秋 教學(xué)目的: 1、認(rèn)識(shí)本課2個(gè)生字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、讀懂課文,領(lǐng)略三峽秋天的美景,使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó)大好河山,熱愛(ài)大自然的教育。 ...
2024-11-16 23:37
【摘要】《三峽之秋》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、體會(huì)作者是按什么順序描寫(xiě)“三峽之秋”景色的,作者抓住不同時(shí)間內(nèi)同一景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行景物描寫(xiě)的手法,作者動(dòng)靜結(jié)合、相互對(duì)比的寫(xiě)作手法。并在小練筆中學(xué)習(xí)使用。3、感悟文章所表達(dá)的情懷,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河,熱愛(ài)偉大祖國(guó)的感情。4、選擇背誦自己喜歡的段落。教學(xué)重難點(diǎn):1、有感情地朗讀課文,邊讀文邊想象
2025-06-09 21:37
【摘要】《三峽》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《三峽》的教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 【教學(xué)目標(biāo)】 ?。薄⒎e累一些常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞、句式。 2、背誦并默寫(xiě)全文。 ?。?、學(xué)習(xí)文中描寫(xiě)景物的方法:抓住景物特征,動(dòng)...
2024-12-06 00:21
【摘要】1《三峽》教案設(shè)計(jì)授課人馬香英教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)朗讀理解內(nèi)容,熟讀成誦。2反復(fù)吟讀品味三峽之美,感受祖國(guó)山河的壯美。3培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情。教學(xué)重難點(diǎn):1學(xué)習(xí)本文抓住景物特征,有層次地描寫(xiě)景物的方法2體會(huì)作者的感情。教學(xué)安排:一課時(shí)
2024-11-21 02:14