【摘要】《孟德爾的豌豆雜交實驗(二)》說課稿尊敬的各位評委、老師:大家好,我今天說課的題目是《孟德爾的豌豆雜交實驗(二)》。接下來我就從以下幾個方面來說說這一節(jié)課。一、教材分析《孟德爾的豌豆雜交實驗(二)》這一課題是高中生物必修2第一章第二節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)主要講述控制不同性狀的遺傳因子的傳遞規(guī)律。按照從現(xiàn)象到本質(zhì)的順序,教材講述了孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋,以及對自由組合現(xiàn)象的解釋的驗證
2025-04-17 00:29
【摘要】豌豆具有多個易于區(qū)分的性狀性狀-生物體的形態(tài)特征或生理特征例如,豌豆植株的高度、種子的形狀,小麥的抗銹病與易染銹病,人有無耳垂以及頭發(fā)的曲直、血壓和脈搏等都是性狀。一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,叫做相對性狀。相對性狀-例:豌豆的子葉有黃色和綠色;豌豆花色有紅色和白色,種子形狀有圓和皺,羊的毛色有白和黑;人的眼皮有
2025-05-03 13:44
【摘要】基因在傳遞過程中怎樣變化?人類如何利用生物的基因?基因是怎樣行使功能的?基因是什么?基因在哪里?人類是怎樣認識到基因的存在的?生物進化過程中基因頻率是如何變化的?遺傳和進化遺傳現(xiàn)象就在我們的身邊。遺傳:親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定
2025-04-29 05:37
【摘要】§孟德爾的豌豆雜交實驗(一)遺傳:親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞”亞里士多德:認為雄性提供“藍圖”,母體提供物質(zhì)。柏拉圖,認為子女更象父方還是更象母方,取決于受孕時哪方的感情更投入,更濃烈些。達爾文
2025-01-08 13:38
【摘要】孟德爾的豌豆雜交實驗(二)課時一兩對相對性狀的雜交實驗【學習目標】?!局仉y點擊】1、兩對相對形狀的雜交實驗。一、兩對相對性狀的雜交實驗過程及分析實驗過程實驗分析P 黃色圓?!辆G色皺?! 鼺1↓?F2表現(xiàn)型比例①②
2025-04-16 12:09
【摘要】“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞”“一豬生九子,連母十個樣”必修Ⅱ遺傳與進化子代與親代,子代與子代之間的差異性——變異子代與親代之間的相似性——
2025-04-29 13:27
【摘要】第一節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)本節(jié)聚焦●孟德爾一對相對性狀的雜交實驗是怎樣設計的?●孟德爾為解釋實驗結(jié)果作了哪些假設?他又設計了什么實驗來驗證假設?●分離定律內(nèi)容是什么?目標解讀認同敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新、勇于實踐,以及嚴謹、求實的科學態(tài)度和科學精神。知識與技能:分析孟德爾遺傳實驗的科
2024-11-21 00:45
【摘要】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)圖1耳垂的位置1、有耳垂2、無耳垂圖2卷舌1、有卷舌2、無卷舌圖3前額中央發(fā)際有一三角形突出稱美人尖1、有美人尖2、無美人尖圖4拇指豎起時彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲遺傳:親
2024-11-20 23:34
【摘要】奧國人,天主神父。主要工作:1856-1864經(jīng)過8年的雜交試驗,1865年發(fā)表了《植物雜交試驗》的論文。遺傳學奠基人孟德爾簡介(Mendel,1822-1884)豌豆孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗材料1、豌豆是自花傳粉,且是閉花受粉的植物2、豌豆有易于區(qū)分的相對性狀孟
2024-11-20 23:32
【摘要】回扣基礎突破考點檢測落實第15課時孟德爾的豌豆雜交實驗(一)第五單元遺傳的基本規(guī)律欄目步步高1/94第五單元遺傳的基本規(guī)律回扣基礎突破考點檢測落實第15課時孟德爾的豌豆雜交實驗(一)第五單元遺傳的基本規(guī)律欄目步步高2/941.涵蓋范圍
2024-11-20 23:42
【摘要】回扣基礎突破考點檢測落實第16課時孟德爾的豌豆雜交實驗(二)第五單元遺傳的基本規(guī)律欄目步步高1/61第五單元遺傳的基本規(guī)律回扣基礎突破考點檢測落實第16課時孟德爾的豌豆雜交實驗(二)第五單元遺傳的基本規(guī)律欄目步步高2/611.涵蓋范圍
2024-11-20 23:41
【摘要】一對相對性狀的分離對其他相對性狀有沒有影響呢?子葉的顏色種子的形狀黃色圓粒綠色皺粒一、兩對相對性狀的雜交實驗PF1F2黃色圓粒綠色皺粒黃色圓粒綠色皺粒黃色圓粒綠色圓粒黃色皺粒×數(shù)量315108101329:3
2024-11-24 16:29