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古詩歌之送別詩賞析(完整版)

2025-06-04 04:53上一頁面

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【正文】 的修辭手法?有何深意? 【 參考答案 】 ( 1)詩中的折柳喻行人,春風(fēng)喻送行人,生動而貼切,堪稱妙喻。這是典型的以“樂景寫哀情”的手法。 襯托(樂景襯哀情)、烘托 比喻: 李白 《 送友人 》 “浮云游子意,落日故人情。 閱讀下面一首詩,回答作者是如何表達(dá)惜別哀傷之情的? ? 重送裴郎中貶吉州 劉長卿 ? 猿啼客散暮江頭,人自傷心水自流。 日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸。 江蘇卷) 【 示例 2】 三、四兩句詩,明人陸時(shí)雍 《 詩鏡總論 》 云:“代為之思,其情更遠(yuǎn)。 正當(dāng)今夕斷腸處, 驪歌 愁絕不忍聽。 : 依戀與不舍 —— 低沉哀婉,傷感惆悵; 安慰與祝愿 —— 曠達(dá)剛健,樂觀向上。 一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒。 【 示例 2】 由眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對方抵達(dá)后的孤寂與愁苦,通過想象拓展意境,使主客雙方惜別深情表達(dá)得更為深遠(yuǎn)。 思考:作者如何表達(dá)惜別哀傷之情的 ? 哀傷凄婉 景物:“猿啼” 、“暮江”、 “孤舟” 。 《送魏二》 王昌齡 醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。 【 注 】 勞歌:送別歌的代稱。三、四兩句轉(zhuǎn)到作者對友人體貼入微而又堅(jiān)定不移的贈語(抓意象,繪圖景),體現(xiàn)了詩人 自信豪邁、 樂觀豁達(dá)的胸懷 ,對友人真誠的情誼和勸勉鼓勵(lì)之情。 終日自臨水,應(yīng)知已息機(jī)②。尾聯(lián)進(jìn)一步設(shè)想友人歸家后悠閑自在的生活,寄托了對友人真誠的祝福,也暗含著詩人對超脫世俗的自由生活的向往。( 1分)“紅旗”不言人而自有人在,冰天雪地中行軍,隊(duì)伍不亂,勇猛直上,( 1分)畫面生機(jī)勃然,展現(xiàn)的是唐軍將士高昂的士氣和一往無前的精神。一、二句對環(huán)境的描寫,竭力突出自然環(huán)境的惡劣,用濃重氛圍映襯從軍將士無所畏懼的精神風(fēng)貌。 (言之有理即可 ) [解析 ] 要抓住三點(diǎn)分別表述。 全詩寫得十分壯美;兼有詩情畫意之美,莽莽大山,成行紅旗,雪的白,旗的紅,山的靜,旗的動,展示出一幅壯美的風(fēng)雪行軍圖。( 1分)表達(dá)了詩人對這次出征抵抗取得勝利的美好祝愿。其他看法,言之成理亦可)( 4分) 藝術(shù)手法 —— 大多是采用 寓情于景,
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