【摘要】高中數(shù)學(xué)必修5在三角形中,已知兩角及一邊,或已知兩邊及其中一邊的對(duì)角,可以利用正弦定理求其他的邊和角,那么,已知兩邊及其夾角,怎么求出此角的對(duì)邊呢?已知三邊,又怎么求出它的三個(gè)角呢?導(dǎo)入:余弦定理是什么?怎樣證明?集體探究學(xué)習(xí)活動(dòng)一:RTX討論一:在正弦定理的向量證法中,我們是如何將一個(gè)向量數(shù)
2025-01-19 09:02
【摘要】第二章創(chuàng)建電路原理圖的基本操作主要內(nèi)容1定制用戶(hù)界面2如何創(chuàng)建一個(gè)電路定制用戶(hù)界面Options/GlobalPreferences練習(xí)2-1:在總體參數(shù)設(shè)置對(duì)話框中做以下設(shè)置:1)元件放置方式為:選取一次元件,只能放置一次;在放置元器件后返回
2025-05-06 12:01
【摘要】三相異步電動(dòng)機(jī)基本控制電路?起動(dòng)﹑停止控制電路?正﹑反轉(zhuǎn)控制電路?電動(dòng)機(jī)制動(dòng)控制電路異步機(jī)的直接起動(dòng)連續(xù)運(yùn)行控制(長(zhǎng)動(dòng))主電路控制電路起動(dòng)按鈕自鎖停車(chē)按鈕熱繼電器的熱元件熱繼電器觸頭異步機(jī)的直接起動(dòng)連續(xù)運(yùn)行控制按下
2025-01-12 10:37
【摘要】EXIT調(diào)角信號(hào)的解調(diào)通信電子線路合肥工業(yè)大學(xué)1主要要求:掌握鑒頻的實(shí)現(xiàn)方法調(diào)角信號(hào)的解調(diào)掌握相位鑒頻器和比例鑒頻器的工作原理了解鑒頻和鑒相電路的主要指標(biāo)了解鑒相器的工作原理EXIT調(diào)角信號(hào)的解調(diào)通信電子線路合
2025-01-15 15:08
【摘要】九年級(jí)物理第十九章生活用電第一節(jié)家庭電路一、家庭電路的組成電能表火線零線火線零線進(jìn)戶(hù)線電能表總開(kāi)關(guān)保險(xiǎn)盒(含保險(xiǎn)絲)開(kāi)關(guān)、插座、用電器?家庭電路的電能是通過(guò)電網(wǎng)從發(fā)電廠輸送來(lái)的。我國(guó)家庭電路的電壓是220V。?組成順序:電能表→總開(kāi)關(guān)→保險(xiǎn)盒(含保險(xiǎn)
2025-01-14 15:06
【摘要】第12章三相電路三相電路12.2線電壓(電流)與相電壓(電流)的關(guān)系對(duì)稱(chēng)三相電路的計(jì)算三相電路的功率不對(duì)稱(chēng)三相電路的計(jì)算第12章三相電路本章要求:1.搞清對(duì)稱(chēng)三相負(fù)載Y和△聯(lián)結(jié)時(shí)相線電壓、相線電流關(guān)系。2.掌握三相四線制供電系統(tǒng)中單相及三相負(fù)載的正
2025-01-15 05:19
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與實(shí)務(wù):第2章供求定理袁峰副教授電話:25496029管理學(xué)院電子商務(wù)系E-mail:辦公地址:文科樓222或圖書(shū)館104第2章供求定理微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與實(shí)務(wù):第2章供求定理欣賞姜昆、唐杰忠的相聲《著急》?1.姜昆為什么會(huì)購(gòu)買(mǎi)很多醬油??20%,對(duì)姜昆有何影響?
2024-10-18 11:22
【摘要】隱函數(shù)的概念顯函數(shù):因變量可由自變量的某一表達(dá)式來(lái)表示的函數(shù).例如,隱函數(shù):自變量與因變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系是由某一個(gè)方程式所確定的函數(shù).例如,,sin13xy??.22yxz??,3/23/23/2ayx??.03333????xyz
2025-04-29 03:21
【摘要】閱讀理解資料P60頁(yè)“知識(shí)聯(lián)動(dòng)”及“考向一”的“知識(shí)檢索”內(nèi)容。[應(yīng)用升級(jí)]1.關(guān)于動(dòng)能的理解,下列說(shuō)法正確的是()A.動(dòng)能是機(jī)械能的一種表現(xiàn)形式,凡是運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能B.物體的動(dòng)能總為正值C.一定質(zhì)量的物體動(dòng)能變化時(shí),速度一定變化,但速度變化時(shí),動(dòng)能不一定變化
2025-05-06 12:10
【摘要】動(dòng)量定理——說(shuō)課課件一、教材分析六、教法與學(xué)法五、教學(xué)目標(biāo)九、教學(xué)反思八、板書(shū)設(shè)計(jì)七、教學(xué)過(guò)程四、教學(xué)媒體三、重點(diǎn)難點(diǎn)分析二、教學(xué)對(duì)象分析動(dòng)量定理一、教材分析?使用教材:人民教育出版社物理室編著的《普通高中教科書(shū)物理(必
【摘要】動(dòng)能定理習(xí)題課一、簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)動(dòng)能定理21222121mvmvWF???計(jì)算方法⑴⑵末狀態(tài)動(dòng)能初狀態(tài)動(dòng)能二、應(yīng)用動(dòng)能定理解題步驟:1。找對(duì)象:(通常是單個(gè)物體)2。作二分析⑴受力分析⑵運(yùn)動(dòng)情況分析3。確定各力做功。
【摘要】第一章動(dòng)量守恒研究動(dòng)量守恒定律東山二中沈雄斌高中物理選修3-5上節(jié)回顧一、動(dòng)量(P):2、單位:kg·m/smvp?3、動(dòng)量是矢量,方向與速度方向相同。1、定義:物體質(zhì)量與速度的乘積1、定義:力與力作用時(shí)間的乘積2、單位:N·s3、沖量是矢量,方向