【摘要】第一篇:有效教學(xué)與高效課堂構(gòu)建 有效教學(xué)與高效課堂構(gòu)建 【摘要】在國家提倡基礎(chǔ)教育要減負(fù)的大前提下,提高課堂教學(xué)效率是完成教學(xué)目標(biāo)最直接,最有效的手段。因此,如何構(gòu)建高效課堂,增強(qiáng)教學(xué)的有效性,理...
2024-11-09 22:19
【摘要】第一篇:如果構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂 如果構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂 圪垱店小學(xué)安發(fā)利【摘要】數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)是指通過數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動,使學(xué)生在數(shù)學(xué)上有提高,有進(jìn)步,有收獲。它既關(guān)注學(xué)生當(dāng)前的發(fā)展,又關(guān)注學(xué)...
2024-11-04 03:30
【摘要】小閱讀必須要遵循一條規(guī)律,就是要有強(qiáng)烈的“文本意識”。由于小閱讀是對“實用類文本閱讀”和“論說類文本閱讀”的考查,不允許我們進(jìn)行主觀想象和加工,所以,必須真實的再現(xiàn)文本內(nèi)容。閱讀總的原則:局部——整體——局部(圈點批注)閱讀步驟:1、審題干,要記清。2、標(biāo)段落,層次明。3、重點詞,要抓住。(指代詞;表程度、表范圍的副詞;關(guān)聯(lián)詞語;)
2025-04-28 23:43
【摘要】1課堂教學(xué)有效性評價研究浙江海洋學(xué)院教師教育中心溫州大學(xué)教育學(xué)院宋秋前2若干教學(xué)評價體系舉例?楊九俊主編《新課程說課、聽課與評課》1、教學(xué)目標(biāo);2、學(xué)習(xí)過程;3、教師基本功;4、學(xué)習(xí)效果?徐世貴更多資源1、教學(xué)目的;2、教學(xué)內(nèi)容;3、教學(xué)方法;4、情感教育;5、教學(xué)基本功
2025-05-03 18:16
【摘要】漫談?wù)n堂教學(xué)的有效性浙江義烏中學(xué)吳加澍“課改”成果的體現(xiàn)“課本”改了“上課”改了——提高教學(xué)有效性第二,比誰掰的玉米多第一,比誰穿得快第三,比誰身上的傷口少穿越玉米地——關(guān)于有效性的隱喻(速度)(收益)(安全)學(xué)習(xí)
2025-05-01 08:44
【摘要】1基于高效課堂理念,構(gòu)建重大版小學(xué)英語“詞句課”模式王丹小學(xué)英語電話:13206074967重慶市萬盛經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)萬盛小學(xué)摘要:本論文結(jié)合筆者自身的教學(xué)實際,針對現(xiàn)行重大版lesson1及l(fā)esson2第一課時的教學(xué),初步摸索出一種英語高段綠色高效課堂詞匯句型課(簡稱“詞句課”)模式。時
2024-11-23 15:55
【摘要】第一章初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的特征如何構(gòu)建有效的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式畢業(yè)論文第一章初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的特征數(shù)學(xué)教學(xué)在中學(xué)階段的重要性中學(xué)階段是人生的一個重要階段,而此時的中學(xué)生在這個階段對這個五彩繽紛世界充滿了好奇,現(xiàn)在的中學(xué)生不同于以往的八零后九零后,現(xiàn)在學(xué)生能學(xué)好動,充滿著青春的活力,他們性格張揚(yáng),,,目前,許多改革的研究大多集中在如何“教”,重點是“教師”而忽略“
2025-04-04 04:00
【摘要】課堂教學(xué)模式與課堂教學(xué)的有效性渦陽四中王興超2022-7-17充滿生機(jī)的課堂教學(xué)才能提高課堂教學(xué)的有效性何為課堂教學(xué)的有效性?狹義的課堂教學(xué)有效性:是通過課堂教學(xué)活動,圓滿完成教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生能很好的掌握目標(biāo)中的知識點,使學(xué)生在學(xué)業(yè)上有收獲,有提高,有進(jìn)步,考試中能取得較高的分?jǐn)?shù)。
2025-01-15 11:53
【摘要】有效課堂教學(xué)正安縣新州鎮(zhèn)中心小學(xué)宋培2022年3月有效備課的基本要求一、教學(xué)目標(biāo)要清楚確立教學(xué)目標(biāo)是備課中最重要的環(huán)節(jié),教學(xué)目標(biāo)定位是否準(zhǔn)確會直接影響著教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性。而只有為教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成服務(wù)的教學(xué)環(huán)節(jié)才是有效的教學(xué)環(huán)節(jié),所有教學(xué)內(nèi)容的確
2025-07-19 19:22
【摘要】慕課、微課與翻轉(zhuǎn)課堂(3)天津科技大學(xué)食品科學(xué)與工程教學(xué)團(tuán)隊兩岸五所交大2022年5月,臺灣交通大學(xué)與上海、西安、西南、北京交大,共同建構(gòu),也是臺灣地區(qū)開放式課程聯(lián)盟,為想要學(xué)習(xí)中文的人提供免費(fèi)課程及學(xué)習(xí)資源。該網(wǎng)站于目前正在對外開課。好大學(xué)在線
2025-05-07 22:02
【摘要】高中課改走進(jìn)歷史教學(xué)課程改革的天然反對者是教師歷史學(xué)科教育理論歷史課堂教學(xué)目標(biāo)學(xué)生教師內(nèi)容環(huán)境歷史學(xué)科教育理論歷史課程論歷史教學(xué)論歷史學(xué)科理論為何教?怎樣教?教什么?認(rèn)識歷史教師自己?歷史是什么?歷史教學(xué)是什么??蘇格拉底:未經(jīng)省察的生活是不值得過的。?黑格爾:“人們對于熟悉的東西,往往習(xí)以為常不加深
2025-05-12 13:45
【摘要】普通高中新課程改革——在全市一級達(dá)標(biāo)中學(xué)座談會上的發(fā)言2020、1、24國家教育部決定從2020年秋季起在廣東、山東、寧夏、海南等4省(自治區(qū))開始普通高中新課程實驗。擬用4年左右的時間在全國范圍內(nèi)推進(jìn)。2020年江蘇省進(jìn)入,福建、遼
2024-11-18 08:45