【摘要】生長與繁殖的概念生長——微生物細胞吸收營養(yǎng)物質,進行新陳代謝,當同化作用異化作用時,生命個體的重量和體積不斷增大的過程。繁殖——生命個體生長到一定階段,通過特定方式產生新的生命個體,即引起生命個體數(shù)量增加的生物學過程。發(fā)育——從生長到繁殖,是生物的構造和機能從簡單到復雜、從量變到質變的發(fā)展變化過程,這一過程稱為發(fā)育。
2025-05-01 13:51
【摘要】第七章第七章家畜的繁殖力家畜的繁殖力Chapter7Fertilityofanimal基本內容:基本內容:繁殖力的概念、評價及影響因素;繁殖障礙;提高繁殖力的概念、評價及影響因素;繁殖障礙;提高繁殖力的措施。繁殖力的措施。基本要求:基本要求:1、、了解雌性動物常見繁殖障礙的原因、治療;了解雌性動物常見繁殖障礙的原因、治療;2、掌握影響繁殖
2025-04-29 00:26
【摘要】第三章貝類的繁殖和發(fā)育第一節(jié)貝類的繁殖一、性別與性變二、性成熟年齡與繁殖季節(jié)三、繁殖能力四、繁殖類型五、繁殖活動六、繁殖的適應性七、貝類繁殖的調查方法八、性腺發(fā)育與生殖周期九、生殖細胞形態(tài)和結構一、性別與性變?貝類的性別很復雜,有雌雄同體,雌雄異體,也有性變
2025-05-04 12:55
【摘要】第五章、植物人工繁殖?植物人工繁殖?植物組織培養(yǎng)?人工種子?植物胚胎培養(yǎng)?脫毒植物培養(yǎng)一、植物人工繁殖器官形成方式?植物無性繁殖過程中器官形成方式有:?不定芽型?器官型?器官發(fā)生型?胚狀體發(fā)生型?原球莖型1、不定芽型:?誘導頂端分
2025-05-01 01:56
【摘要】第七章微生物生長繁殖本章內容一、生物生長的測定1.以數(shù)量變化對微生物生長情況進行測定2.以生物量為指標測定微生物的生長二、細菌的群體生長繁殖1.生長曲線2.同步培養(yǎng)3.連續(xù)培養(yǎng)三、微生物生長繁殖的控制1.控制微生物生長的化學物質2.控制微生物生長的物理因素
2025-05-12 08:29
【摘要】營養(yǎng)繁殖苗培育概述扦插育苗嫁接育苗組織培養(yǎng)育苗其他營養(yǎng)繁殖育苗?二、營養(yǎng)繁殖的特點?(一)優(yōu)點?1、能夠保持母本的優(yōu)良性狀;?2、生長快,可提早開花結實;?3、兊服種子丌足,提高生產苗木的成效和繁殖系數(shù);?4、一些特殊的用途,如園林植物的造型戒古樹名木的復壯;?5、方法簡單
2025-05-02 12:00
【摘要】花卉的無性繁殖主講:黃桂海單位:江蘇省邳州市車輻職業(yè)高級中學花卉的無性繁殖主講:黃桂海單位:江蘇省邳州市車輻職業(yè)高級中學無性繁殖?無性繁殖:是指利用植物的營養(yǎng)器官,通過扦插、分株、壓條、嫁接等方法,使其成為一個新植株,稱為無性繁殖。?這種繁殖方法多用于雌雄蕊退化或因染色體倍數(shù)問題
2025-01-15 09:28
【摘要】—無性繁殖12園藝2班沈威園藝作物的繁殖?無性繁殖:利用植物的營養(yǎng)器官來形成新的獨立個體的繁殖方法,又稱營養(yǎng)繁殖。?無性繁殖方法主要有扦插繁殖,嫁接繁殖,分生繁殖,壓條繁殖等。扦插繁殖?扦插繁殖是人為剪取植株的部分營養(yǎng)器官,插入土壤或其他育苗基質中,在適宜的環(huán)境條件下培育成完整植株的技術。?特點:周
2025-01-19 00:50
【摘要】第八章繁殖管理與繁殖障礙第一節(jié)繁殖管理?一、繁殖管理評定指標?二、各種動物的繁殖力?三、繁殖管理措施第二節(jié)繁殖障礙?一、引起繁殖障礙的原因?二、雄性動物繁殖障礙?三、雌性動物繁殖障礙第三節(jié)提高畜群繁殖力的措施第一節(jié)繁殖管理?繁殖力(fertility)是指動物維
2025-01-12 15:39
【摘要】繁殖障礙防治技術繁殖障礙的原因(按性質不同可概括為):(或遺傳性)因素不孕是指達到配種年齡的母畜暫時性或永久性的不能繁育空懷是指按家畜繁殖能力所定的繁殖計劃未能完成的部分,亦即已列入繁殖計劃而未妊娠的母畜絕育是指絕對沒有繁殖能力。奶牛不孕的判斷標準奶牛超過始配年齡或產后經三個發(fā)情周期
2025-04-30 05:04
【摘要】2022/1/4園林工程技術教研室1第四模塊園林植物的繁殖(2-3)園林植物播種繁殖2022/1/4園林工程技術教研室2種子萌芽動畫示意2022/1/4園林工程技術教研室3?教學目標與要求:–1、掌握播種繁殖前種子處理和播種方法;–2、熟悉播種整地作床的基本措施;掌握播種繁殖前種子處理和
2024-12-08 03:47
【摘要】第五章微生物的生長繁殖與生存因子生物個體物質有規(guī)律地、不可逆增加,導致個體體積擴大的生物學過程。生長:生物個體生長到一定階段,通過特定方式產生新的生命個體,即引起生命個體數(shù)量增加的生物學過程。繁殖:生長是一個逐步發(fā)生的量變過程,繁殖是一個產生新的生命個體的質變過程。在高等生物里這兩個過程可以明顯分開,但在
2025-05-12 08:26