微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)入門ppt課件(完整版)
【正文】 凱恩斯 ? 凱恩斯主義發(fā)展時期（ 20c50年代 — 60年代末） 薩繆爾森、羅賓遜、斯拉法 ? 自由放任思潮的復(fù)興時期（ 20c70年代以后） 弗里德曼、盧卡斯 2022/5/26 10 第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象 2022/5/26 11 一、稀缺、選擇與經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生 ? 稀缺（ Scarcity） 含義 :在一定時期內(nèi) ,相對于人類的無窮欲望而言可用生產(chǎn)物 品和提供勞務(wù)的 資源 總是不足的 ,即 資源 的相對有限性 . ★ 沒有稀缺就不存在任何經(jīng)濟(jì)學(xué)問題 ,稀缺是經(jīng)濟(jì)學(xué)的前提 ★ 稀缺是普遍存在的 ★ 按是否稀缺，可把物品區(qū)分為自由物品（或非經(jīng)濟(jì)物 品）與經(jīng)濟(jì)物品 2022/5/26 12 ? 資源（生產(chǎn)要素） 含義 :指用于生產(chǎn)能滿足人類需要的物品或勞務(wù)的那些商品。 。 ? 比該曲線更遠(yuǎn)離原點(diǎn)的空間中的點(diǎn)所表示的組合，在已定的條件下是不可能實(shí)現(xiàn)的， W點(diǎn)。 2022/5/26 21 ? 為什么社會所生產(chǎn)的大炮和黃油是有限的 即稀缺性 ? 社會在生產(chǎn)大炮和黃油的五種可能性中選擇哪一種 即選擇與資源配置 生產(chǎn)什么與生產(chǎn)多少 — 貨幣選票 如何生產(chǎn)（如何組織生產(chǎn)要素） — 生產(chǎn)者之間的競爭 為誰生產(chǎn)（按何原則分配） — 要素所有者的報酬 經(jīng)濟(jì)學(xué)所研究的對象之一：就是稀缺性而引起的選擇問題，即資源配置問題 2022/5/26 22 ? 為什么有時社會生產(chǎn)的大炮和黃油的組合達(dá)不到生產(chǎn)可能線 ? 如何使社會生產(chǎn)大炮與黃油的可能性超出可能線 在資源稀缺的同時，由于自然或社會的原因這些有限的資源往往得不到充分利用 資源利用： 為何資源得不到充分利用 — 充分就業(yè) 資源既定時為何產(chǎn)量時高時低 — 經(jīng)濟(jì)波動與經(jīng)濟(jì)增長 貨幣購買力變動對 “ 大炮與黃油矛盾 ” 影響：通脹或通縮 ? 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象之二：又是研究資源如何利用的問題 2022/5/26 23 ※ 經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究資源配置與資源利用的科學(xué) 2022/5/26 24 、資源利用和經(jīng)濟(jì)制度 ? 市場經(jīng)濟(jì)制度 ? 計劃經(jīng)濟(jì)制度 ? 混合經(jīng)濟(jì)（一種為主，另一種為輔） 2022/5/26 25 ?經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究在一定制度下資源配置與資源利用的科學(xué) （ 注意：經(jīng)濟(jì)學(xué)并不研究稀缺本身，而是研究在稀缺條件下人的行為，也就是研究經(jīng)濟(jì)人的行為。 假設(shè)：某一理論所適用的條件。 ? 這是分析一個產(chǎn)品、一個市場中的供需均衡問題，也可以擴(kuò)展為對一些產(chǎn)品或一些市場中的均衡問題?？紤]時間因素。 實(shí)證經(jīng)濟(jì)分析中特別注重定量分析，也是經(jīng)濟(jì)學(xué)中廣泛運(yùn)用數(shù)學(xué)工具的原因 2022/5/26 52 (4)邊際分析 ? 實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的最優(yōu)化離不開邊際分析方法，近似于數(shù)學(xué)上的求導(dǎo)過程。而不是對變動前后狀態(tài)的比較。 ? 所以，這種分析方法是建立在 “ 其他條件不變 ” 的假定前提下的。 預(yù)測：根據(jù)假說對未來進(jìn)行預(yù)測。 消費(fèi)者滿足最
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