學(xué)前教育家長會(huì)ppt課件(完整版)
【正文】 督促孩子每天回家 先完成作業(yè)，再活動(dòng)， 寫作業(yè)時(shí)要養(yǎng)成 一心一意 的好習(xí)慣。 按照第二天的課程 自己整理書包 ，不要包辦代替。放學(xué) 來接的家長不要來得過早或過遲，過早，您會(huì)等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。當(dāng)您的孩子為集體、他人做好事時(shí)，應(yīng)加以贊揚(yáng)，予以支持，讓孩子感受到 因自己讓別人幸福 的快樂。家長可以檢查幫助。一開始，家長加以督促、檢查，孩子一旦形成習(xí)慣，以后就習(xí)慣成自然了，這看似小事，其實(shí)是大事，就如寫字能直接反映孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，家長要耐心指導(dǎo)孩子寫字，教會(huì)孩子看田字格，嚴(yán)格按填字格寫字。 孩子要養(yǎng)成 記家業(yè) 的好習(xí)慣。（ 2） 不要 以不切實(shí)際的期望 “ 鞭策 ”孩子，（ 3） 不要 常以別人之長比孩子之短。有的孩子抓住家長這種心理，在家長面前為了掩飾錯(cuò)誤，博得同情，總是一再擴(kuò)大別人的錯(cuò)誤，家長一味聽信片面之詞袒護(hù)孩子，這樣就很不利于孩子的成長。大膽地說? 主張先讓孩子 放膽 說話，敢大膽表達(dá)。至于課外書，要的就是一個(gè)持之以恒！ 讀書是一輩子的事情，我們相信只要堅(jiān)持就能逐漸擁有值得驕傲的閱讀能力。一方面是增長知識(shí)， 也是提高識(shí)字量。學(xué)期末， 我們就要求孩子能看懂圖意寫幾句話了。 橡皮 只需要一塊，推薦買繪圖橡皮，貼上姓名。不是智力上的差異，而是 生活習(xí)慣 和 學(xué)習(xí)習(xí)慣 上的差異?！ ÷犃诉@么多 …… 現(xiàn)在，雖然我還不孩子的母親，但我能體會(huì)各位家長的心情，我會(huì)將心比心。 小點(diǎn) 的書包一只 常見問題：弄丟。首先做到握筆姿勢(shì)要正確，家長幫我多關(guān)注。 關(guān)注新聞，了
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